АНАЛИЗ ЭЭГ-КОМПОНЕНТОВ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТА «РЕАКЦИЯ НА ДВИЖУЩИЙСЯ ОБЪЕКТ»
Бесплатно
Основная коллекция
Издательство:
НИЦ ИНФРА-М
Год издания: 2017
Кол-во страниц: 4
Дополнительно
ББК:
УДК:
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
4. D’Amelio F., Eng L.F., Gibbs M.A. // Glia. 1990. V. 3. P. 335-341. 5. Norenberg M.D., Martinez-Hernandez A. // Brain Res. 1979. V. 161, No. 2. P. 303-310. DOI:10.12737/12466 АНАЛИЗ ЭЭГ-КОМПОНЕНТОВ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТА «РЕАКЦИЯ НА ДВИЖУЩИЙСЯ ОБЪЕКТ» Сулин А.В., Вашанов Г.А., Сулин В.Ю. , Гуляева С.И. ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет» sulin_aleksei@mail.ru На основании анализа результативности поведения и ЭЭГ студентовоператоров при выполнении компьютерного теста «реакция на движущийся объект» обнаружены потенциалы (негативная E-волна, P100, N200, P300 и P700), связанные с оценкой целенаправленного поведенческого акта. Амплитудно-временные параметры связанных с событиями потенциалов в ЭЭГ обследованных студентов коррелировали с результативность сенсомоторной реакции операторов. Ключевые слова: оператор, реакция на движущийся объект, компьютерный тест, электроэнцефалограмма, связанные с событиями потенциалы, целенаправленное поведение, функциональная система, результат. Принято считать, что тест «реакция на движущийся объект» (РДО) характеризуется сложностью принятия решения, напряженностью зрительного внимания и выраженностью эмоционального компонента [2]. В соответствии с положениями теории функциональных систем (ФС), при оценке параметров сенсомоторного теста РДО мы считали, что исследуемые сенсомоторные реакции человека являются поведенческими актами, осуществляемыми на основе предварительной инструкции, и направлены на достижение полезных приспособительных результатов [1, 2, 3]. Ранее нами были выделены кардиоритмические особенности и установлены значимые корреляции между длительностью одиночных RR-интервалов и результативностью операторов [4]. Мы исходили из представлений о том, что каждый сенсомоторный акт в тесте РДО определяется взаимодействием двух комплексов возбуждений: возбуждений, реализующих подготовленную сенсомоторную реакцию, и возбуждений, тормозящих ее начало до определенного времени. Исходя из этого, цель исследования состояла в оценке ЭЭГ-компонентов целенаправленного поведения студентов на компьютерной модели теста РДО. Методика исследования. У 10 студентов-добровольцев зарегистрированы поведенческие, электроэнцефалографические (ЭЭГ, 16 монополярных отведений по международной системе 10-20), электрокардиографические (ЭКГ, II стандартное отведение), электроокулографические (ЭОГ, 2 электрода у латеральных углов глаз) и электромиографические (ЭМГ, активный электрод на указательном пальце ведущей руки) показатели в процессе выполнения компьютерного варианта теста РДО (психофизиологический комплекс «Рендо», свидетельство о регистрации № 2013610421, 2013). В каждой из 4 серий теста было по 12 предъявлений