Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Департамент научно-технологической политики и образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное 

учреждение высшего образования

«Волгоградский государственный аграрный университет»

Кафедра «Акушерство и терапия»

В. Д. Кочарян
К. А. Баканова

ВЕТЕРИНАРНАЯ ПРОПЕДЕВТИКА 

Учебное пособие к лабораторным и практическим занятиям 

по дисциплине «Ветеринарная пропедевтика» 

для студентов по направлению подготовки

36.03.01 - «Ветеринарно-санитарная экспертиза» 

Волгоград

Волгоградский ГАУ 

2015

УДК 619:616
ББК 48
К-75

Рецензенты:

доктор биологических наук, профессор, руководитель научно-
образовательного центра (НОЦ) физиологии гомеостаза Волгоград-
ского государственного университета, председатель Волгоградского 
регионального отделения Физиологического общества им. И.П. Пав-
лова при РАН А. Б. Мулик; кандидат ветеринарных наук, доцент ка-
федры "Инфекционная патология, ветеринарно-санитарная и судебная 
экспертиза" ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ С. Н. Федоткина

Кочарян, Валентина Даниловна

К-75
Ветеринарная пропедевтика: учебное пособие / В. Д. Кочарян, 

К. А. Баканова. – Волгоград: ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ, 2015. –
208 с. 

В учебном пособии представлены материалы, позволяющие 

расширить знания в области проведения клинического обследования 
животных с применением общих, лабораторных и инструментальных 
методов диагностики. В приложении даны задания, предусматриваю-
щие разнообразные формы работы и могут быть использованы для 
самостоятельного выполнения.

УДК 619:616
ББК 48

© ФГБОУ ВО Волгоградский государствен-
ный аграрный университет, 2015
© Кочарян В. Д., Баканова К. А., 2015 

ПРЕДИСЛОВИЕ

Пропедевтика 
внутренних 
незаразных 
болезней 
(гр. 

proupaideutica, propadeuo - предварительное обучение, сжатое изложе-
ние основ распознования) – наука о способах, методах и средствах 
изучения клинико-физиологического статуса животных и распознова-
ния болезней, а также морфофункциональных особенностях живот-
ных в связи с условиями их существования.

Продукцию высокой биологической ценности и ветеринарного 

качества в максимальном количестве и при наименьших затратах тру-
да и средств можно получить только от здоровых животных. Поэтому 
ранняя диагностика болезней, особенно субклинических форм, зани-
мает ведущие место в комплексе ветеринарно-санитарных мероприя-
тий, проводимых в животноводстве.

Работа на мясокомбинатах, в убойных пунктах настоятельно 

требует от врача фундаментальных знаний.

Пропедевтика болезней животных позволяет получить сведения 

для дальнейшего изучения внутренних болезней, хирургии, акушерст-
ва, инфекционных и паразитарных болезней. Пропедевтика базирует-
ся на данных биофизики, химии, анатомии, гистологии, физиологии, 
биохимии, микробиологии и других наук.

С разработкой и освоением производства на основе достижений 

электроники, микропроцессорной техники, волоконной оптики и 
средств дистанционного контроля клинико-физиологического статуса 
животных открываются новые возможности, поднимается обществен-
ный престиж практической ветеринарии. Задача состоит в неотлож-
ном расширении сферы их применения. Освоение достижений науки и 
передовой практики – необходимое условие подготовки квалифици-
рованных специалистов и руководителей, способных самостоятельно 
решать производственные задачи.

Данное учебное пособие написано в соответствии с программой 

дисциплины «Ветеринарная пропедевтика» и предназначено для сту-
дентов очной формы обучения направления 36.03. 01 - "Ветеринарно-
санитарная экспертиза", факультета биотехнологий и ветеринарной 
медицины. В работе содержится практический материал, где каждый 
студент может получить знания в области диагностической ветерина-
рии. Данное пособие содержит 22 занятия, которые охватывают весь 
материал изучаемого курса. В конце каждой темы сформулированы 
основные теоретические вопросы, на которые должен сосредоточить 
внимание студент при изучении данного материала. В учебном посо-
бии содержится также блок заданий для самоконтроля.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование 

следующих компетенций:

- способность изучать научно-техническую информацию отече-

ственного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК – 2);

- способностью обрабатывать текущую производственную ин-

формацию и использовать данные в управлении качеством продукции 
(ПК-4);

- способность обобщать научно-техническую информацию оте-

чественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК-16); 

- способностью обрабатывать результаты проводимых иссле-

дований, составлять отчеты по выполненному заданию, участвовать 
во внедрении результатов исследований и разработок исследований в 
области ветеринарно-санитарной экспертизы и ветеринарной санита-
рии (ПК-18).

РАЗДЕЛ I

ОБЩЕЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЖИВОТНОГО

ЗАНЯТИЕ 1 

ПРАВИЛА РАБОТЫ И ОБРАЩЕНИЯ С ЖИВОТНЫМИ 

Цель занятия:

Изучить технику безопасности и правила работы с больными 

животными, овладеть основными приемами фиксации при оказании 
им лечебной помощи.

Правила работы с животными 

Практические занятия по ветеринарной пропедевтике проводят-

ся на больных и здоровых животных. Работа с животными, особенно 
больными, имеет ряд особенностей, поэтому от студентов требуется 
знание и строгое выполнение инструкций по технике безопасности, 
личной гигиене и ветеринарно-санитарных правил.

Во время работы с животными необходимо соблюдать следую-

щие правила:

1) быть в халате и колпачке, а в отдельных случаях в специаль-

ной резиновой обуви и резиновых перчатках; 

2) следить за чистотой рук и инструментов, мыть руки как до, 

так и после исследования каждого животного, а при подозрении на 
инфекционную болезнь нужно обработать руки дезинфицирующим 
раствором и принять меры согласно существующим инструкциям. 
Ногти пальцев рук должны быть коротко острижены и не иметь за-
усенцев и ран;

3) знать правила подхода к животным, методы их фиксации, ме-

тоды предосторожности и всегда руководствоваться ими в практиче-
ской деятельности; 

4) соблюдать дисциплину и тишину во время работы. Некоторые

методы исследования основаны на восприятии звуковых шумов (пер-
куссия и аускультация), правильно уловить и оценить которые можно 
только при наличии полной тишины. Также всевозможные выкрики и 
шум пугают животное, что может привести к его беспокойству; 

5) проводить исследование животных по определенному плану, 

исследовать один орган за другим, что создает представление о всем 
организме в целом. Систематичность исследования животного 
уменьшает возможность случайного пропуска важных симптомов, по-
зволяет обобщить обнаруженные изменения и дать клиническую 
оценку результатов исследования.

Обращение с животным должно быть спокойным, нельзя вне-

запно прикасаться к какому-либо участку тела. Недопустимы побои, 
угрозы, грубый оклик и резкие движения. Нужно работать с живот-
ным так, чтобы оно видело или чувствовало все движения исследую-

щего. Подходя к животному, его ласково окликают и успокаивают по-
глаживанием: крупный рогатый скот в области межчелюстного про-
странства, по шее, лопатке, за ушами; лошадей – под гривой, в облас-
ти лопатки или крупа; свиней и собак - в любой части тела; кошек –
по спине, между ушами.

Подходить к животному нужно с боку, не очень быстро, но и не 

очень медленно. Следует учитывать поведение животного, движение 
ушами, выражение глаз. Не рекомендуется опускаться на колено и 
приседать. При исследовании животного необходимо помнить о соб-
ственной безопасности. Так лошадь может ударить передней или зад-
ней конечностью, укусить; крупный рогатый скот – нанести травму 
задней конечностью или рогами; верблюды – ударить задней конечно-
стью или головой, укусить или обдать дурно пахнущим содержимым 
ротовой полости; хряки, кормящие свиноматки и собаки могут уку-
сить; кошки – укусить или поцарапать; птицы – ударить клювом.

Применять принудительные меры фиксации возможно только 

тогда, когда ласковые и спокойные действия не эффективны и иссле-
дование становиться невозможным. Каждый вид животного требует 
особого индивидуального подхода и обращения.

Фиксация животных 

Фиксация животных осуществляется с целью обеспечения безопас-

ности исследующего и обслуживающего персонала. Животных фиксиру-
ют наиболее подходящим способом, при котором оно не получит травмы 
в момент исследования, лечения, оперативного вмешательства.

Крупный рогатый скот. При беспривязном содержании коров, а 

также в условиях лагерного содержания используют станки или рас-
колы с загонами. При индивидуальном исследовании коров фиксиру-
ют поднятием грудной конечности, путем выноса тазовой конечности 
назад, наложением путового ремня или веревки на задние конечности. 
Комолых коров удерживают на недоуздке или веревке, привязанной 
за шею и область носа; путем привязывания головы к столбу. Для 
взрослых животных, а также-быков производителей, применяют более 
грубые методы фиксации, которые направлены на укрощение живот-
ного, путем причинения боли путем сдавливания носовой перегород-
ки пальцами, щипцами Гармса (или Кумсиева), накладывание закрут-
ки на область ахиллова сухожилия; для быков производителей приме-
няют палку-водило (от полутора до двух метров) с карабином, при-
креплённую к носовому кольцу. 

Лошадей для исследования подводят на недоуздке или уздечке. 

Конечности животного фиксируют путем поднятия грудной конечно-
сти или выноса тазовой конечности назад (предварительно зафикси-
ровав голову), путем фиксации двух или трех конечностей путовым 

ремнем или веревкой. Для беспокойных животных возможно приме-
нение всевозможных конструкций закруток: на губу, уху. Также воз-
можно применение случной шлеи, носовых зажимов, узды.

Верблюдов в положении стоя можно зафиксировать в станке или 

с помощью закруток: на голень, ахиллово сухожилие. При повале жи-
вотного все конечности в области пута подтягивают короткой верев-
кой к грудным конечностям. Одновременно голову и хвост тянут в 
сторону повала животного.

Свиней при их исследовании фиксируют в редких случаях. 

Крупных свиней фиксируют при помощи веревочной петли, наложен-
ной на верхнюю челюсть или удерживая ее щипцами (К.П.Соловьева).
Молодых свиней и поросят фиксируют, удерживая за уши или тазо-
вые конечности. Также возможна фиксация путем повала или в стан-
ках (станок Троицкого).

Овец и коз фиксируют за рога и уши, также в станках и путем повала.
Собак фиксируют при помощи намордника или тесемки, кото-

рую оборачивают вокруг нижней и верхней челюсти.

Кошек фиксируют тесемочной петлей на верхнюю и нижнюю 

челюсти, после чего заворачивают в простынку или клеенку.

Пушных зверей исследуют с помощью наложения тесемочной 

петли на челюсти. Удобнее всего исследовать пушных зверей в клет-
ках, с подвижными стенками.

Фиксация птиц. Фиксацию птиц проводят путем удержания од-

ной рукой крыльев, а другой – конечностей. Крылья можно заводить 
одно за другое. Также необходимо следить за головой гусей и уток.
Необходимо помнить, что при сдавливании грудной клетки птиц мо-
жет произойти удушение.

При исследовании диких и сельскохозяйственных животных в 

отдельных случаях для успокоения и обездвиживания применяют 
нейролептики.

Контрольные вопросы 

1. Какие правила при работе с животными следует соблюдать?
2. Как нужно обращаться с животными при их исследовании?
3. Как фиксировать крупных животных?
4. Как проводить фиксацию мелких животных?

ЗАНЯТИЕ 2 

ОБЩИЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ КЛИНИЧЕСКОГО 

ИССЛЕДОВАНИЯ 

Цель занятия:

Ознакомиться с основными наиболее распространенными ме-

тодами исследования животных.

Общие методы исследования

К общим или основным, методам клинического исследования жи-

вотных относятся осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация и термо-
метрия. Общие методы используют при исследовании каждого живот-
ного независимо от характера предполагаемого заболевания, и только 
после их проведения врач может решить, какой из дополнительных ме-
тодов следует применить для распознавания или уточнения болезни.

Осмотр - inspectio–это самый простой и доступный метод ис-

следования животных, поскольку для его осуществления не требуется 
каких-либо особых условий, за исключением хорошего освещения. 
Осмотр лучше проводить при дневном свете, так как искусственный 
свет создает меньшую освещенность, особенно нижних частей тела, 
что затрудняет их оценку и может привести к диагностическим ошиб-
кам. Кроме того, при искусственном свете трудно уловить изменения 
цвета кожи и слизистых оболочек, что может быть причиной непра-
вильного заключения. Осмотр проводят невооруженным глазом и в 
отдельных случаях с помощью зеркал и осветительных приборов. 

Осмотр может быть общим, местным, индивидуальным или 

групповым. Сначала осуществляется общий осмотр, а затем – местный.

Общий осмотр – полный осмотр животного независимо от 

предположительной локализации болезненного процесса, при этом 
определяют телосложение, упитанность, положения тела в простран-
стве, состояние слизистых оболочек, кожи и шерстного покрова, вы-
являют места повреждения, возбуждения, угнетения и т.д.

Общий осмотр начинают с головы, затем осматривают шею, 

грудную клетку, живот, тазовую часть туловища и конечности. Ос-
мотр проводят поочередно с правой и левой сторон, а также спереди и 
сзади. Это позволяет выявить как односторонние, так и двусторонние 
патологические изменения.

Местный осмотр – осмотр той области, которая соответствует 

локализации болезненного процесса. Он может быть наружным и 
внутренним. Наружный осмотр позволяет установить внешний вид и 
положение исследуемого органа и его частей (вытянутое положение 
головы и шеи при воспалении глотки, истечение экссудата из носовой 
полости и т.д.). Внутренний осмотр, в основном, проводят полых ор-
ганов (глотка, гортань).

Групповойосмотр применяют при обследовании стад, отар, гур-

тов, табунов. Целью данного осмотра является получение сведений об 
общем состоянии соответствующих групп животных.

Индивидуальному осмотру подвергают каждое заболевшее или 

подозрительное на заболевание животное, поступившее на амбула-
торный прием или стационарное лечение.

Пальпация (ощупывание) – palpatio– метод исследования, ос-

нованный на чувстве осязания. Этот метод применяют с целью изуче-
ния физических свойств тканей и органов, топографических соотно-
шений между ними (величины, формы, консистенции, температуры, 
чувствительности и др.). При пальпации необходимо соблюдать об-
щие правила, которые сводятся к тому, чтобы само ощупывание не 
причиняло боль или не напоминало собой щекотание. Пальпацию 
следует проводить легкими и мягкими движениями рук. Ее начинают 
со здоровых участков, а затем постепенно переходят на пораженные, 
сравнивая результаты исследования этих участков с данными, полу-
ченными на симметричных участках.

Различают поверхностную, глубокую и внутреннюю пальпации.
Поверхностнаяпальпация, когда исследованию подвергают на-

ружные органы и ткани. Этот способ пальпации используют для опре-
деления силы сердечного толчка, движений грудной клетки, темпера-
туры и влажности тканей, болевой реакции, исследования артерий, 
области живота, суставов. Ее осуществляют одной или обеими ладо-
нями, положенными свободно; ощупываемая область почти не надав-
ливается. Легкими скользящими движениями последовательно обсле-
дуют всю область. Консистенцию и болезненность тканей определя-
ют, надавливая на них кончиками пальцев. Если при этом необходимо 
установить степень болезненности, то пальпацию проводят постепен-
ным и возрастающим давлением до возникновения у животного от-
ветной реакции. В зависимости от приложенной силы судят о степени 
болезненности, о норме или патологии. 

Глубокая пальпацияэто вид пальпации служит для детального 

исследования и более точного определения локализации патологиче-
ских изменений под кожей, в мышцах или органах брюшной и тазовой 
полостей. Пальпацию проводят пальцами (четырьмя, тремя, одним), 
иногда кулаком с более или менее значительным давлением. К разно-
видностям глубокой пальпации относят:

 скользящую пальпацию используют для исследования органов, 

расположенных в глубине брюшной и тазовой полостей у мелких жи-
вотных. Кончики пальцев проникают в глубь постепенно, во время 
наступающего при каждом вздохе расслабления мышечного слоя, и по 
достижении достаточной глубины скользят, последовательно ощупы-
вая весь исследуемый участок;

 проникающую пальпацию проводят вертикально поставленны-

ми пальцами, значительно надавливая на наружную брюшную стенку, 
благодаря чему стенка вдавливается, и рука доходит до исследуемого 
органа. Этот вид пальпации применяют для исследования рубца или 

заднего края печени у крупного рогатого скота. К проникающей паль-
пации также относится пальпация кулаком. Таким образом, устанав-
ливают наполнение рубца, болевую чувствительность сетки у крупно-
го рогатого скота;

 бимануальная пальпация – способ ощупывания обеими рука-

ми, при котором одной рукой исследуемую область или орган удер-
живают в определенном положении или подают навстречу другой 
пальпируемой руке. Таким образом, пальпируют глотку, гортань, пи-
щевод. Этот вид пальпации с успехом применяют у мелких животных.

 толчкообразную (баллотирующую) пальпацию осуществляют 

тремя-четырьмя пальцами, прижатыми друг к другу (или кулаком), ко-
торые устанавливают на соответствующем участке, а затем проводят 
несколько коротких и сильных нажимающих движений (толчков). Этот 
метод используют при исследовании сетки, селезенки, плодов, а также 
больших опухолей в брюшной полости, при скоплении в ней жидкости.

Внутреннюю пальпацию осуществляют через прямую кишку 

(ректальное исследование). Чаще всего ее применяют при исследова-
нии крупных животных. Данный вид пальпации даетпредставлениео
состоянии органов, расположенных в брюшной и тазовой полостях. 
Рукой, введенной в ротовую полость, можно ощупать язык, зубы, 
глотку, гортань, начальную часть пищевода.

Перкуссия – percussion – выстукивание – метод исследования, 

заключающийся в постукивании по поверхности тела животного с це-
лью вызвать колебательное движение ее, чтобы по характеру полу-
чаемого звука судить о границах и физических свойствах органа, по-
лости, лежащего подперкутируемой поверхностью.

Перкуссию следует проводить в небольшом закрытом помещении 

без посторонних шумов, затрудняющих оценку получаемых звуков. В 
этом случае звук в силу резонанса получается более четким и ясным.

Перкуссия позволяет: 
1) установить границы органа и тем самым определить его 

величину; 

2) определить качество перкуссионного звука и, следовательно, 

по его характеру сделать заключение о физическом состоянии органа.

Техника перкуссии 

Различают перкуссию непосредственную и посредственную.
Непосредственная перкуссия характеризуется тем, что ее про-

водят кончиками одного-двух (указательного, среднего) слегка согну-
тых пальцев. Наносят короткие, отрывистые удары непосредственно 
по поверхности кожи исследуемой зоны. При этом возникают сравни-
тельно слабые и нечеткие звуки, оценка которых представляет значи-