Монография содержит теоретические и практические материалы экспериментальной работы по созданию, обоснованию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения развития универсальных учебных действий учащихся. Рассмотрены идеологические, содержательные, дидактические, методические и управленческие аспекты решения проблемы освоения учащимися метапредметного содержания образования. Создание, теоретическое обоснование и апробация представленных материалов осуществлялось в рамках сетевой экспериментальной площадки Московского педагогического государственного университета. Монография обращена к руководителям и педагогам школ, студентам и преподавателям педагогических вузов, осознающих важность целенаправленного развития умений учащихся учиться.

Воровщиков, С. Г. Развитие универсальных учебных действий: внутришкольная система учебно-методического и управленческого сопровождения : монография / С. Г. Воровщиков, Е. В. Орлова. - Москва : МПГУ, 2012. - 210 с. - ISBN 978-5-4263-0095-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/756181 (дата обращения: 28.02.2021). – Режим доступа: по подписке.

• 130703: Педагогика общего среднего образования

• 7424: Организация общеобразовательной школы

• 3733: Средняя образовательная школа

• 44.04.01: Педагогическое образование
• 44.06.01: Образование и педагогические науки
• 44.07.01: Образование и педагогические науки

• 14.25: Общеобразовательная школа. Педагогика общеобразовательной школы

Воровщиков Сергей Георгиевич

Московский городской педагогический университет

• Основная коллекция ЭБС