Теория и практика применения электронной технологической карты

Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ»
Выпуск 2, март – апрель 2014
Опубликовать статью в журнале - http://publ.naukovedenie.ru

Институт Государственного управления, 

права и инновационных технологий (ИГУПИТ)
Связаться с редакцией: publishing@naukovedenie.ru

1

http://naukovedenie.ru 102PVN214

УДК
378.016:004

Кириллова Оксана Александровна

ФГБОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт»

Россия, Шадринск1

Доцент кафедры программирования и сетевых технологий

Кандидат педагогических наук

E-Mail: 970013@mail.ru

Теория и практика применения

электронной технологической карты

Аннотация: Статья посвящена изучению вопросов автоматизации учебного процесса в 

вузе. В статье представлены возможности применения новых компьютерных технологий. В 
работе представлены возможности электронной технологической карты обеспечивающей 
индивидуальный подход к обучению. В статье приведены стадии учебного процесса, 
позволяющие конструировать и планировать работу с электронной технологической картой. 
Представлено также, каким образом спроектировать учебный процесс. Наиболее подробно 
рассмотрена организация работы с электронной технологической карты.

Электронная технологическая карта является некоторой наглядной моделью учебного 

процесса, составленная для студента на основе учебно-методического комплекса по данному 
курсу, которая позволяет ему представить весь объем учебной работы, которую необходимо 
выполнить за определенное время, а также оценку его деятельности.

В содержании электронной технологической карты студенту сообщается не только 

тема, по которой
ему предстоит работать, но, и представлена организация учебной 

деятельности при работе над этой темой.

Студент видит, какие операции нужно выполнить, чтобы успешно справиться с 

заданием, каково их содержание и последовательность.

Кроме, того, в статье предлагается алгоритм составления электронной технологической 

карты, что позволяет спланировать все виды деятельности студентов при изучении темы.

Ключевые слова: Автоматизация учебного процесса; инновация; информатизация 

вуза; электронная технологическая карта; информационно-коммуникационные технологии; 
конструирование и планирование электронной технологической карты; стадии учебного 
процесса; микроцель; диагностика, индивидуальные программы.

Идентификационный номер статьи в журнале 102PVN214

1 641870 Курганская область, г. Шадринск. ул. Пионерская 74