В учебном пособии представлена системная панорама становления лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение её методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно-исторического опыта системой языка и системой мышления. Для магистрантов направления «Языковое образование». Пособие может быть использовано в общеобразовательном курсе «Культурология», изучающемся во всех высших учебных заведениях. Оно также обращено к лингвистам-исследователям, преподавателям, аспирантам и всем тем, кто интересуется ценностно-смысловым пространством слова.

Алефиренко, Н. Ф. Лингвокультурология: ценностно-смысловое пространство языка: Учебное пособие / Н.Ф. Алефиренко. - Москва : Флинта: Наука, 2010. - 288 с. ISBN 978-5-9765-0813-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/203063 (дата обращения: 26.02.2021)

• 250303: Общие вопросы. Лингвистика

• 81: Языкознание

• 81: Лингвистика. Языкознание. Языки

• 45.04.02: Лингвистика
• 45.04.03: Фундаментальная и прикладная лингвистика
• 45.03.02: Лингвистика
• 45.03.03: Фундаментальная и прикладная лингвистика
• 51.03.01: Культурология

• 16.21: Общее языкознание

• Лингвокультурология: ценностно-смысловое простарнство языка, 2020, 136053.06.99