Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Современные проблемы сервиса и туризма, 2012, № 1

научно-практический журнал
Бесплатно
Основная коллекция
Артикул: 469293.0013.99
Современные проблемы сервиса и туризма : научно-практический журнал. - Москва : Российский государственный университет туризма и сервиса, 2012. - № 1. - 126 с. - ISSN 1995-0411. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/512061 (дата обращения: 29.03.2024)
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Материалы для публикации принимаются в течение года, рецензируются 
и должны соответствовать установленным требованиям.

Адрес редакции: 141221, Московская обл., пос. Черкизово, ул. Главная, д. 99, кор. 1, тел./факс: (495) 940-83-61, 62, 63, доб. 400 
www.RGUTS.ru, e-mail: redkollegiaMGUS@mail.ru. Подписано в печать 19.03.2012. Усл. печ. л. 10,5. Тираж 500 экз. Заказ № 756.
Отпечатано в ООО «ТР-принт», 127055, Москва, Приютский пер., д. 3, тел.: 585-08-95

Журнал «Современные проблемы сервиса и туризма» включен в Перечень ведущих рецензируемых 
научных журналов и изданий ВАК.
1 \ 2012

ОТ РЕДАКЦИИ

КОЛЛЕКЦИЯ ИСТОРИЙ 
«Озаряющий весь мир яркими лучами»
Кузина С.В.  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
СРЕДА. КУЛЬТУРА. ЧЕЛОВЕК
«Кто не любит природы, тот не любит человека, 
тот не гражданин»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Аманжолова Д.А.
Кавказ в трудах зарубежных и российских 
путешественников и исследователей . . . . . . . . . . . . . .18
Психомахова А.Р.
Музей-заповедник «Иднакар» как основа 
создания туристского культурно-исторического 
и природного комплекса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Баталова Л.А., Оконникова Т.И.
ПРИРОДНОЕ ТУРИСТСКОЕ ПРОСТРАНСТВО: 
ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ 
Роль рекреации в освоении пространства . . . . . . . . .32
Исаченко Т.Е., Исаченко Г.А.
Особо охраняемые природные территории 
России как основа формирования туристского 
природного пространства. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
Адашова Т.А.
Москва многоликая: формирование бренда 
мегаполиса на примере города Москва. . . . . . . . . . . .53
Шалимова А.А.
ТРУДЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

Любовь в контексте фронтовой повседневности 
Великой Отечественной войны  . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
Ларионов А.Э.
Роль информационного обеспечения в системе 
развития въездного и внутреннего туризма . . . . . . .68
Максимова Л.М.
РОССИЙСКИЙ СУВЕНИР
Природные материалы в народных 
художественных промыслах России . . . . . . . . . . . . . . .74
Ганьшина Г. В.
МИСТИКА МЕСТА
«Самшитовое кольцо»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
Джанджугазова Е.А.
ТОЧКА ЗРЕНИЯ
Межотраслевой подход к развитию индустрии 
отдыха и туризма в Москве  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90
Шпилько С.П. 
ТУРИСТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Возможности эстетического воспитания 
в экологическом туризме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102
Родоман Б.Б.

Главный редактор:

Джанджугазова Е. А. — Институт туризма 
и гостеприимства (г. Москва) (филиал Российского 
государственного университета туризма 
и сервиса), д. э. н., профессор

РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ:
Председатель:
Федулин А. А. — ректор Российского 
государственного университета туризма 
и сервиса, д. и. н., профессор

Члены редакционного совета:
Балыхин Г. А. — Депутат Государственной 
Думы Федерального Собрания РФ пятого созыва, 
председатель Комитета по образованию, к. т. н., 
д. э. н.
Назина Н. А. — Заместитель министра спорта, 
туризма и молодежной политики Российской 
Федерации;
Шпилько С. П. — председатель Комитета 
по туризму города Москвы
Радьков А. В. — руководитель Федерального 
агентства по туризму.

РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ:
Александрова А. Ю. — Московский 
государственный университет 
им. М. В. Ломоносова, д. г. н., профессор;
Джанджугазова Е. А. — Институт туризма 
и гостеприимства (г. Москва) (филиал Российского 
государственного университета туризма 
и сервиса), д. э. н., профессор;
Долженко О. Н. — зам. председателя Комитета 
по физической культуре, спорту, туризму 
и работе с молодежью Московской области;
Зайцева Н. А.  — Институт туризма 
и гостеприимства (г. Москва) (филиал Российского 
государственного университета туризма 
и сервиса), д. э. н., профессор;
Киселева Д. А.  — Институт туризма 
и гостеприимства (г. Москва) (филиал Российского 
государственного университет туризма 
и сервиса), д. и. н., профессор;
Кружалин В. И. — Московский государственный 
университет им. М. В. Ломоносова, д. г. н., 
профессор;
Мазин К. А. — Институт туризма 
и гостеприимства (г. Москва) (филиал Российского 
государственного университета туризма 
и сервиса), д. и. н., профессор;
Платонова Н. А.  — Российский государственный 
университет туризма и сервиса, д. э. н., 
профессор;
Телицын В. Л. — д. и. н., в. н. с. Института 
всеобщей истории РАН.
Секретарь: Шалимова А.А. 
Перевод: Волобуева И. И.
Подписной индекс: 
81607 каталог «Роспечать»
с января 2008 г.
Адрес редакции:
г. Москва, ул. Кибальчича, д. 6, стр. 2
ИТиГ (Филиал РГУТиС)
тел. (495) 6820990
E-mail: tourservice2@rambler.ru
Lena-itig@mail.ru

Журнал зарегистрирован в Федеральной службе 
по надзору за соблюдением законодательства 
в сфере массовых коммуникаций и охране 
культурного наследия
Свидетельство о регистрации средства 
массовой информации ПИФС77–31758 
от 25 апреля 2008 года
Статьи рецензируются
Перепечатка без разрешения редакции запрещена
Ссылки на журнал при цитировании обязательны

Фото на обложке:
«На выставке орхидей». Автор —  Джанджугазова Е.А.

Организация научно-исследовательской работы 
студентов вузов, занимающихся подготовкой 
кадров для сервиса и туризма: практический 
опыт — проблемы и пути их преодоления . . . . . . . .109
Зайцева Н.А., Новикова Н.Г.

РЕЦЕНЗИИ
Культура и пространство в социальноантропологическом измерении . . . . . . . . . . . . . . . . . .117
Кузнецова Е.В.
Полезное издание  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120
Шубин Н.А., Михеенков В.П.

КАЛЕЙДОСКОП 
Живая природа вокруг нас: обыкновенный 
воробей…Кто он? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122
Джанджугазова Е.А.

EDITORIAL NOTE
COLLECTION OF STORIES
«Lightening the whole world with bright rays» . . . . . . . . 5
S. Kuzina
ENVIRONMENT. CULTURE. HUMAN BEING
Who doesn’t love nature, he doesn’t love a human 
being, he isn’t a citizen  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
D. Amanzholova
The Caucasus presented in works of foreign and 
Russian travelers and researchers . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
А. Psikhomakhova
Reserve museum ‘Indakar’ as the base for touristic 
cultural, historical and natural complex  . . . . . . . . . . . . .25
T. Okonnikova, L. Batalova
NATURAL TOURIST SPACE: SPECIFICS OF EDUCATION
Role of recreation in area development . . . . . . . . . . . . . .32
T. Isachenko, G. Isachenko
Specially protected natural areas of Russia as
the base for tourist natural space development . . . . . .45
T. Adashova
Multifaced Moscow: megapolis brand building 
on the example of Moscow  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53
A. Shalimova
WORKS OF YOUNG SCIENTISTS
Love in the context of front daily life during 
the Great Patriotic War . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
A. Larionov
Role of information support in the system of
inbound and domestic tourism development . . . . . . . .68
L. Maksimova
RUSSIAN SOUVENIR
Natural materials in national artistic trades 
of Russia  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
G. Ganshina 
PLACE MYSTICISM
«Boxwood ring» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
E. Dzandzhugazova
POINT OF VIEW
Inter-industry approach to development of tourism 
industry in Moscow  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90
S. Shpilko
EDUCATION IN TOURISM
Opportunities for aesthetic education in 
eco-tourism  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102
B. Rodoman
Organization of research scientifi c activity of students 
in higher education institutions connected with 
professional training for service and tourism: practical 
experience – problems and solutions . . . . . . . . . . . . . . .109
N. Zaitseva
REVIEWS
Culture and space in social and anthropological 
observation  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117
E. Kuznetsova
Useful edition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120
N. Shubin, V. Miheenkov
KALEIDOSCOPE
Animated nature around us: ordinary sparrow... 
What is it? .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122
E. Dzhandzhugazova

1\ 2012

Editorial board:

Editor-in-Chief
E. Dzhandzhugazova, 
Institute for Tourism & Hospitality of RSUTS, Ph.D. 
(Economics), professor

Editorial Council

Chairman:

A. Fedulin
Rector of RSUTS, Ph.D. (History), professor

Members:

G. Balykhin
MP, Chairman of RF State Duma Education Committee

N. Nazina
Deputy Minister of Sport, Tourism and Youth Policy of 
the Russian Federation

S. Shpilko
Chairman of Moscow Tourism Committee

A. Radkov
Head of Federal Agency for Tourism

Editorial Staff :

A. Alexandrova
Moscow State University named after M. V. Lomonosov, 
Ph.D. (Geography), professor

E. Dzhandzhugazova
Institute for Tourism & Hospitality of RSUTS, Ph.D. 
(Economics), professor

N. Zaitseva
Institute for Tourism & Hospitality of RSUTS, Ph.D. 
(Economics), professor

O. Dolzhenko
Vice chairman of Committee for Physical Culture, 
Sports, Tourism and Youth Policy in the Moscow Region

D. Kiselyova
Institute for Tourism & Hospitality of RSUTS, Ph.D. 
(History), professor

V. Kruzhalin
Moscow State University after M. Lomonosov, Ph.D. 
(Geography), professor

K. Mazin
Institute for Tourism & Hospitality of RSUTS, Ph.D. 
(History), professor

N. Platonova
Russian State University of Tourism and Service, Ph. D. 
(Economics), professor

V. Telitsyn
Ph.D. (History), professor, leading scientist of Institute of 
World History (Russian Academy of Sciences)

Secretary
А. Shalimova

Translation: 
I. Volobueva

ISNN 1995-0411
Address:
6/2 Kibalchicha str., 129164, Russia
Tel/Fax: 7 495 6820990
E-mail:tourservice2@rambler.ru
Lena-itig@mail.ru

Journal is registered with the Federal Mass
Communication Oversight Service (Reg.#ПИ 
ФС77-21758 issued 25/04/2008)
Peer-reviewed journal.
All rights reserved. Reprint with permission only.
Citation with reference only.

Photo on a cover: 
Moscow. The author is E. Dzhandzhugazova

№ 1/2012
Современные проблемы сервиса и туризма

ОТ РЕДАКЦИИ

Уважаемые читатели!

В 2012 году все номера журнала «Современные проблемы сервиса и туризма» будут 
посвящены проблемам изучения туристского 
пространства.

Первый номер журнала мы посвящаем 
природному пространству, привлекающему как 
натуралистов, так и всех остальных людей, 
горячо любящих природу и активные виды отдыха. Заповедники, дендрологические парки, 
ботанические сады и отдельные памятники 
природы давно стали для миллионов людей любимыми местами наблюдения за календарем 
природы, жизнью растений, насекомых, птиц 
и зверей. 

Русский философ Иван Ильин сказал: 
«Россия есть организм природы и духа. Это нам 
нужно уяснить и укрепить в наших детях…» 
Необыкновенная красота и сила родной природы заключается в разнообразии поразительных 
перемен, происходящих в течение  годового цикла. Еще в незапамятные времена человек разделил год на четко выраженные сезоны: весну, 
лето, осень и зиму.  Мы уже  как-то привыкли 
к этому вечному чуду перерождения. А ведь 
ничего подобного не знают жители тропиков, 
где всегда тепло и зелено. Нам же – жителям 
самой большой в мире страны - дана счаст
ливая возможность совершать путешествия 
в мир живой природы в разные времена года, 
каждое из которых интересно и примечательно по-своему.

Поистине живая любознательность людей делает их свободными и счастливыми. Она 
позволяет, отрешившись от повседневной суеты,  увидеть и почувствовать главное – жизнь 
родной природы. И для этого ничего особенного 
делать не нужно …

Просто нужно остановиться, присмотреться  и прислушаться к чириканью неугомонных воробьиных стаек, легкому, слегка 
пружинистому покачиванию еловых веток, покрытых тяжелыми шапками снега, веселому 
«танцу» маленьких блестящих рыбок в пруду. 
Всему тому, что не замечается сразу, но щедро 
открывается каждому неравнодушному и внимательному наблюдателю. Все эти ощущения 
помогают нам понять, как много значит для 
нашей жизни природа, как важно научиться 
жить с ней в мудром согласии.

Одному из таких пытливых наблюдателей 
и исследователей -  Александру Фридриху фон 
Гумбольдту, много сделавшему для популяризации памятников природы, посвящается наша 
традиционная рубрика «Коллекция историй».

Джанджугазова Е.А.

«Поколение гениев» — так называют 
блестящую плеяду немецких мыслителей, творивших в последние десятилетия XVIII — первой половины XIX вв. 
Рядом с именами Гете, Шиллера, Гегеля 
по праву стоит имя Александра фон Гумбольдта — выдающегося ученого и путешественника, одного из основателей немецкого естествознания.
В науке этого периода творили ученые, 
которые были специалистами в различных 
областях научного знания. Но Александру 
Гумбольдту принадлежит среди них особое 
место. Он стал одним из основоположников научной метеорологии, физической 
географии, научного страноведения, географии растений, оказал огромное влияние на изучение вулканов и землетрясений. 
Однако, это далеко не полный перечень 
научных заслуг исследователя. Он внес выдающийся вклад в познание и сохранение 
бесконечного многообразия природного 
пространства, показал пример организации научных путешествий.
Фридрих Вильгельм Генрих Алекс'андр 
Фрайгерр фон Гумбольдт (Friedrich Wilhelm Heinrich Alexander Freiherr von Humboldt) родился 14 сентября 1769 года в Берлине. Условия, в которых он воспитывался 
вместе со своим братом Вильгельмом — 
будущим известным философом, основоположником теоретического языкознания, были благоприятными для развития. 
В 1787 г. Александр начинает обучение 

в европейских университетах — сначала 
во Франкфуртском, затем в Берлинском 
и Геттингенском, а также в Торговой 
академии в Гамбурге. Его образование 
носило энциклопедический характер: он 
изучал естествознание, геологию, горное 
дело, технологию, математику, историю, 
экономику, финансы, медицину, классическую литературу, греческий язык, право. 
В результате круг интересов Гумбольдтаученого оказался настолько широк, что 
современники называли его «Аристотелем 
XIX века».
Своей основной задачей как исследователя он считал постижение природы 
как целого и сбор свидетельств о взаимодействии природных сил. Для него характерно стремление отыскать общую основу 
разнородных с виду явлений, недоверие 
к метафизическим принципам. Итогом 
такого подхода к науке стали сделанные им 
выводы о материальности и единстве природы, о взаимосвязях природных явлений 
и процессов, их взаимообусловленности 
и развитии. Это оказало большое влияние на становление эволюционных идей 
в естествознании и материалистического 
направления в нем. Научные труды Гумбольдта оказали серьезное влияние на деятельность и взгляды таких ученых, как 
Ч. Дарвин, Ч. Лейль, К.Ф. Рулье, В.В. Докучаев, В.И. Вернадский и др.
По ряду направлений своих исследований, например, изучение электрических 

Коллекция историй

 «Озаряющий весь мир 
яркими лучами»

 Кузина С.В.

Александр Фридрих фон Гумбольдт

№ 1/2012
Современные проблемы сервиса и туризма

явлений в животных тканях, вывод о роли 
минеральных солей в питании растений, 
он, демонстрируя проницательность гения, опередил время. Его выводы подтвердились в серьезных научных исследованиях специалистов спустя десятилетия.
Воззрения ученого также послужили фундаментом для развития общего 
землеведения (общей физической географии и ландшафтоведения), а опыты 
по изучению температур на Земном шаре 
стали базой для развития сравнительной 
климатологии, что по праву сделало Гумбольдта основателем этой науки. Своими 
выводами о зависимости распределения 
растений на Земле от распределения тепла 
и других климатических условий Александр Гумбольдт заложил основы ботанической географии как науки (географии 
растений). Совместные исследования 
с Гей-Люсаком химического состава воздуха стали в то время первыми точными 
измерениями.
Проведение опытов в области земного 
магнетизма привело к ряду крупных 
открытий, что легло в основу учения 
о геомагнетизме. 
Кроме того, Гумбольдту принадлежит открытие 
такого явления, 
как «магнитные 
бури». Серьезные 
научные результаты были получены 
Гумбольдтом и при 
исследовании вулканов. В области 
геологии ученый 
стал одним из приверженцев плутонической теории, 
разрабатывая фактический материал, 
на основе которого 
она построена. Его 
изыскания в области геологии привели к определению 

полос землетрясений в Азии, и в целом, 
к классификации землетрясений. Началу 
новой отрасли знаний также послужили 
исследования Гумбольдта морских течений. Особую страницу в жизни естествоиспытателя составляют его путешествия, 
носившие научный характер. Еще в молодости, в годы учебы, он предпринял путешествие по Европе для того, чтобы познакомиться с геологией и минералогией, 
которыми он тогда увлекся.
С 1799 по 1804 гг. вместе с французским ботаником Э. Бонпланом Александр 
Гумбольдт совершил поездку по Латинской 
Америке и Мексике. Результаты путешествия были впечатляющими. Ученым была 
исследована геология местности, впервые 
определены координаты многих пунктов, 
проанализирована масса данных о климате региона. Были собраны огромные 
ботанические и зоологические коллекции 
(более 4 тыс. видов растений, из них 1800 
совершенно новых для науки), нанесено 
на карту морское течение вдоль западных 
берегов Америки 
(оно получило название «Гумбольдтово течение»).
В поле зрения 
ученого также оказались этнография, 
история, языки, политический строй 
посещенных стран. 
Поэтому вполне 
заслуженно путешествие А. Гумбольдта и Бонплана 
называют 
вторым — научным — 
открытием Америки. В результате 
путешествия был 
издан замечательный 30-титомный 
труд «Путешествие 
в равноденственные 
области Нового света в 1799–1804 гг.», 
а также ряд других 
работ. В Берлине он 

КОЛЛЕКЦИЯ ИСТОРИЙ

Äðàêîíîâîå äåðåâî íà îñòðîâå Òåíåðèôå. 
Ðèñóíîê è ïîäïèñü À. Ãóìáîëüäòà: 
«… Òàê êàê ýòî îäíîäîëüíîå ðàñòåíèå 
ðàñòåò êðàéíå ìåäëåííî, òî âåñüìà 
âåðîÿòíî… (îíî) äðåâíåå áîëüøèíñòâà 
ïàìÿòíèêîâ ñòàðèíû…» [7]

читал интереснейшие публичные лекции 
«о физическом мироописании», которые 
привлекли слушателей даже из других городов Европы, в том числе прусского короля с семейством, важных государственных сановников и людей из разнообразных 
слоев общества. По окончании курса лекций ученому была вручена специальная 
медаль с надписью: «Озаряющий весь мир 
яркими лучами».
Примечательно, что авторитет ученого оказался востребован и в дипломатии. 
В 1808 г. Гумбольдт сопровождал в Париж 
принца Вильгельма Прусского для переговоров с Наполеоном. Он с успехом исполнил возложенную на него задачу подготовить почву для соглашения. Многие 
годы не покидала Александра Гумбольдта 
мысль о необходимости посещения России. В 1811 г. канцлер граф Н.П. Румянцев 
предложил ему присоединиться к посольству, которое император Александр I отправлял в Кашгар и Тибет. Но события наступившего 1812-го и последующих годов 
поглотили внимание русского правительства, и экспедиция не состоялась. Позже 
министр финансов граф Е.Ф. Канкрин 
начал переписку с Гумбольдтом по поводу 
платиновой монеты, которую правительство намеревалось чеканить, и в 1829 г. он 
получил предложение от императора Николая I предпринять путешествие на Восток «в интересах науки и страны».
Маршрут путешествия после посещения Москвы пролег через Владимир 
и Нижний Новгород, Казань, Екатеринбург, Пермь. В своих изысканиях Среднего и Южного Урала Гумбольдт со своими 
спутниками исследовали геологию региона, посетили главные заводы, осмотрели 
разработки железа, золота, платины, малахита. Далее путь вел на Тобольск, Барнаул, 
Семипалатинск, Омск, Миас. На востоке 
Казахстана экспедиция изучила богатые 
золотом и серебром Риддерские и Крюковские рудные разработки, богатую рудами гору «Круглая сопка», исследователи 
посетили также Зыряновскую шахту, Бухторминскую крепость, Усть-Каменогорск, 
Семипалатинск. Далее путь пролегал в Златоуст, Кичимск, Орск, Оренбург и Астра
хань. В завершение ученые совершили небольшую поездку по Каспийскому морю: 
Гумбольдт «не хотел умирать, не повидав 
Каспийского моря». В экспедиции были 
собраны ценные материалы, богатые зоологические и ботанические коллекции. 
На их основе были созданы 3-х томный 
труд «Центральная Азия» (1843 г.), а также 
«Фрагменты по геологии и климатологии 
Азии» (тт. 1, 2. 1831 г.).
Во время своего путешествия по Уралу 
Гумбольдт предложил уменьшить обводненность золотоносных шахт путем осушения озера Шарташ под Екатеринбургом. 
Авторитет Гумбольдта был столь велик, что 
его предложение было принято, несмотря 
на протесты местных горных специалистов. 
Уровень воды в озере был существенно понижен, озеро почти исчезло, но вода в шахтах осталась на прежнем уровне. К счастью 
для горожан, после прекращения спуска 
воды озеро восстановилось.
Впоследствии Гумбольдт не переставал следить за научными экспедициями, 
которые совершались по Азии и азиатской 
России. С особым интересом он изучал материалы, касающиеся тех районов, где ему 
пришлось побывать самому. Научно-популярная сторона деятельности Гумбольдта 
увенчалась выходом в 1845 г. его работы 
«Космос» («Космос: план описания физического мира»). Данный труд стал сводом 
знаний первой половины XIX века, который Александр Гумбольдт составил как 
специалист почти во всех областях знания. 
Книга была переведена на все европейские 
языки. Кроме того, он издал огромный 5-ти 
томный труд по истории географии и мн. др.
Стоит обязательно добавить, что Гумбольдт первым ввел в науку понятие «сфера жизни», т. е. все живое на планете — 
лебенсфера, ставшее позднее в переводе 
эквивалентом биосферы. О многоплановости его интересов и деятельности говорят и другие факты: именно он изобрел 
первую в мировой практике рудничную 
лампу, организовал первую в Европе школу для неграмотных горняков, в которой 
сам же и преподавал, и мн. др.
Гумбольдт владел несколькими языками, блистал красноречием и остроумием, 

Коллекция историй

“Озаряющий весь мир яркими лучами”

№ 1/2012
Современные проблемы сервиса и туризма

КОЛЛЕКЦИЯ ИСТОРИЙ

был связан дружбой и научными интересами с И. Гете, Ф. Шиллером, П. Далласом, 
Д. Арго, К. Гаусом, Л. Бухом, в России — 
с Н. Лобачевским, Д. Перевощиковым, 
И. Симоновым, В. Струве и др. Одной 
из причин его огромной популярности 
была щедрость и бескорыстная любовь 
к науке, заставлявшая его всеми силами 
выдвигать и поощрять молодые таланты.
Гумбольдт вставал около 7 часов утра, 
в 8 отправлялся к другу Ф. Араго или 
в институт, где работал до 11–12 часов, 
затем завтракал на скорую руку и снова 
принимался за работу. Около семи вечера ученый обедал, затем посещал друзей 
и салоны. Возвращаясь домой, он работал 
до двух — половины третьего. Получая 
до 2000 писем в год, Гумбольдт старался 
отвечать на них сразу. Такой деятельный 
образ жизни он вел до самой смерти и всегда оставался здоровым и сильным физически и умственно.

Александр Гумбольдт — ученый и путешественник — ставил перед собой задачу 
систематизировать и свести воедино знания о строении Вселенной, о возникновении нашей планеты, об отдельных континентах и морях, о формировании земной 
коры и земной атмосферы, о жизни растений и животных, о влиянии почвенных 
и климатических условий на органическую 
жизнь, о людях и формах человеческих сообществ в прошлом и настоящем. Примеров столь блестящего вклада в познание 
всеобщих законов природы история знает 
немного. Александр Гумбольдт — член 
Берлинской (1800), Прусской и Баварской 
академий наук, Почетный член Петербургской академии наук (1818) — умер в мае 
1856 года, не дожив 4-х месяцев до своего 
90-летия. Его именем названы многие географические объекты (горы, низина, река, 
залив), два города, два природных парка 
и Национальный лес в США.

Литература
1. 
Александр Гумбольдт // http://to-name.ru/
biography/aleksandr-gumboldt.htm (дата 
обращения: 24.01.2012).
2. 
Алексеенко Н. Бдительный городничий: 
(О пребывании Гумбольдта в Восточном 
Казахстане) // Знамя коммунизма (г. УстьКаменогорск). 1961. 15 октября.
3. 
Есаков В.А. Путешествия А. Гумбольдта // 
http://dic.academic.ru/dic. nsf/bse/160497/
Гумбольдт (дата обращения: 20.01.2012).

4. 
Скурла Г. Александр Гумбольдт / сокр. пер. 
с нем. Г. Шевченко. М.: Молодая гвардия, 
1985.
5. 
Самин Д. К. 100 великих ученых. М.: Вече, 
2000.
6. 
Шестериков В. Имел честь посетить: 
180 лет назад Петропавловск посетил 
ученый Александр Гумбольдт // Северный 
Казахстан (г. Петропавловск). 2009. 16 сентября. http://www.nkj.ru/archive/2002/4/
(дата обращения: 21.01.2012).

Автор размышляет о роли природно-климатических условий и «кормящего ландшафта» 
в создании «второй» природы — культуры, 
об эволюции взаимоотношений человека 
и природы, в том числе в связи с растущим интересом современных туристов к переосмыслению места человека и результатов его деятельности в трансформации различных типов 
пространств — природного и культурных. Основное место отведено специфике российского опыта взаимодействия природы и человека.

Ключевые слова: Россия, природа, пространство, культура, человек, общество

Author considers the role of natural climatic conditions and nourishing landscape in ‘the second 
nature’ formation — culture. Evolution of human 
being and nature interaction among other things 
connected with growing interest of modern tourists to rethinking of human being place and results of his activity in transformation of natural 
and cultural spaces is considered as well. Main 
part is connected with specifi cs of Russian experience of nature and human being interaction.

Key words: Russia, nature, area, culture, human 
being, society

Избранные в качестве заголовка слова, с коими невозможно не согласиться, 
принадлежат русскому гению Ф.М. Достоевскому [1. С. 570]. Одно из самых теплых 
и интимных понятий для каждого человека связано с Родиной, первично и основательно воплощенной в индивидуальном 
сознании яркими приметами родных мест. 
Это всегда возвышенные, символические 
и одухотворенные народным талантом образы волшебного темного леса и сияющих 

горных вершин, стремительного и /или 
умиротворенного течения реки и необозримого степного простора, таинственной 
вечной мерзлоты и горячих ветров пустыни, сказочного северного сияния и мо́рока 
тропических пейзажей, зыбкой ряски болот и загадочных переливов морской волны…
И как бы часто (и вполне правомерно) 
мы ни говорили о тотальной власти культуры над человеком, ее же и создающим, 
власть природы не менее всеобъемлюща, 
а доказательств ее грозной и необоримой 
силы достаточно. К примеру, в 2008 г. ученые Института прикладной математики 
им. Келдыша выполнили работу, связанную с прогнозом лесных пожаров, и пришли к выводу, что ближайший засушливый 
год «выведет страну на уровень национальной катастрофы», предложив определенные мероприятия. Однако осознание 
важности выводов специалистов пришло, 
как водится, лишь когда в известное место 
«клюнул жареный петух» — с наступлением жаркого лета 2010 года, которое обошлось стране в 12 млрд долл. [2. С. 22].
Вероятно, поэтому в XXI веке человечество, пожалуй, с особым трепетом 
стремится сызнова понять возникшее 
в глубокой древности сакрализованное 
отношение людей к окружающему кормящему ландшафту, устроенному столь 
органично и прекрасно, что нам остается лишь попытаться, не нарушая свыше 
данной гармонии, вписаться в нее, пестуя 
и сохраняя собственное, не менее гениально задуманное единство тела и души, ума 
и сердца.
Меж тем, перегруженные непомерными амбициями, предрассудками тщеславия 

Среда. Культура. Человек.

 «Кто не любит природы, 
тот не любит человека, 
тот не гражданин»

 Аманжолова Д.А.

№ 1/2012
Современные проблемы сервиса и туризма

и престижного потребления (в т.ч. живых 
и «неживых», но всегда уникальных даров 
природы), стереотипами важности обладания вещными, но не вечными ценностями, 
статусами, званиями и титулами, должностями и чинами, которые созданы культурой, то бишь нами для самих себя, любимых, мы так часто и беспечно отторгаем 
свою единственную жизнь от изначальной 
первозданной чистоты и целомудрия Вечности и Красоты, возникающих в изредка 
всплывающих в нашем сознании, занятом 
суетной повседневностью, трогательных 
и величественных ликах родной земли.
Возможно, растущий интерес имеющих возможность путешествовать к посещению нетронутых цивилизацией мест 
связан с неодолимой потребностью почувствовать реальность первозданности, 
хотя бы кратковременную причастность 
к притягательной и непостижимой неразрывности грозной мощи и хрупкой нежности природы. Колоссальное множество 
примеров подражания человека краскам, 
аэродинамике, пластичности и приспособляемости, соразмерности, самоорганизации и саморегулируемости мира Природы 
обнаруживает любопытные и поучительные уроки.
Так, известная дихотомия «ВостокЗапад» достаточно показательно проявляется в отношении культуры — «второй 
природы» — к истинной, «первой» природе. В частности, восточная культура 
предполагает концепцию творчества как 
спонтанного самопроявления мира через 
человека. Мир может проявлять себя целиком в каждой, даже самой незначительной 
вещи. При этом человек стремится не нарушать гармонии природы, став ее естественной частью. К примеру, японский 
поэт Меэ (1173—1232) писал: «Глядя на луну, я становлюсь луной. Луна, на которую 
я смотрю, становится мною. Я погружаюсь 
в природу, соединяюсь с нею». Не человек 
присваивает себе функции Творца, а сама 
природа и единство в ее основе проявляют 
себя через человека, свои скрытые возможности. Сравним с утверждением гениального представителя Запада Леонардо да 
Винчи: «Живописец спорит и соревнуется 

с природой». Природа при таком подходе — совсем не храм, а всего лишь мастерская мнящего о своей исключительности 
и безусловном праве все переустроить 
в ней человека [3. С. 357–358].
Наша страна имеет замечательные 
преимущества и возможности в обладании и использовании природных богатств. 
Сегодня, когда большинство развитых 
стран серьезно озабочены дефицитом 
плодородной земли, на Российскую Федерацию, граждане которой составляют 
всего 2,4% населения планеты, приходится 
каждый десятый гектар такой земли в мире. Земли сельскохозяйственного назначения составляют 23,6% территории нашей 
страны, Россия имеет половину черноземов Земли, а многообразие природноклиматических зон позволяет производить 
самые разнообразные продукты, причем 
мы имеем вполне реальные предпосылки, 
чтобы  выйти в лидеры по производству 
зерновых и масличных культур.
Меж тем в социально-культурном 
плане Россия, образ которой в обывательском сознании рядового чужестранца до 
сих пор нередко ограничен медведями, 
морозами и загадками русской души, как 
будто только что вынырнувшей из дремучего леса с его опасными обитателями — 
Соловьем-разбойником, Бабой-Ягой 
и другими лиходеями (впрочем, об этих 
героях он вряд ли знает), в представлениях 
самих россиян, живущих подчас в крайне 
отличающихся природно-климатических 
условиях, весьма разнообразна и противоречива. Это вполне естественно, и наиболее типичные символы и характерные черты нашей богатейшей культуры накрепко 
связаны именно с природным богатством 
и его уникальными достопримечательностями самой большой в мире страны. Мы 
находим их в сказках, песнях, поговорках, 
обрядах и танцах, одежде и пище, жилище 
всех народов России, в государственных 
символах и региональной геральдике, в рекламной продукции, в лексемах и мифах, 
в исторических реконструкциях, праздничных мероприятиях и многочисленных 
маркетинговых проектах, эксплуатирую
СРЕДА. КУЛЬТУРА. ЧЕЛОВЕК.