Монография посвящена анализу актуальных, многоаспектных теоретико-практических подходов к преподаванию гуманитарных дисциплин в вузе. Круг вопросов, затрагиваемых в книге, достаточно широк. Авторы исследуют теоретико-методологические проблемы преподавания наук о культуре, основные направления воспитания студенческой молодежи, нравственные ориентиры высшего образования, инновационную сущность художественно-педагогической деятельности преподавателя. Работа адресована студентам вузов, аспирантам, преподавателям, а также всем интересующимся проблемами современного гуманитарного образования в высшей школе.

Митасова, С. А. Социокультурный потенциал высшего технического образования : монография / С. А. Митасова, Л. Н. Евменова, Е. М. Куроленко. - Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2011. - 114 с. - ISBN 978-5-7638-2289-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/441594 (дата обращения: 02.03.2021). – Режим доступа: по подписке.

• 130102: Педагогика высшей школы

• 745: Профессиональное и специальное образование

• 378: Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров

• 44.04.01: Педагогическое образование
• 44.06.01: Образование и педагогические науки
• 44.07.01: Образование и педагогические науки

• 14.35: Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы

• Основная коллекция ЭБС