Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов по дисциплинам кафедры патологической анатомии и судебной ветеринарной медицины

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ 

ПОЛИТИКИ И РЫБОХОЗЯЙСТВЕННОГО КОМПЛЕКСА 

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  

УНИВЕРСИТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ 
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНАМ 
КАФЕДРЫ ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ 
И СУДЕБНОЙ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Санкт-Петербург 

2021 

ББК 74.480.278я73 
УДК 378.1.388.6(075.8) 
 

Авторы: Кудряшов А.А., Балабанова В.И., Левтеров Д.Е., Иванов Ю.В. 

 

Рецензент: зав. кафедрой патологической физиологии ФГБОУ ВО 

СПбГУВМ, доктор ветеринарных наук, профессор Крячко О.В. 

 
 

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной 

работы студентов по дисциплинам кафедры патологической анатомии 
и судебной ветеринарной медицины / А.А. Кудряшов, В.И. Балабанова, 
Д.Е. Левтеров, Ю.В. Иванов ; МСХ РФ, СПбГУВМ. – Санкт-Петербург :  
Издательство СПбГУВМ, 2021. – 67 с. 

 
 
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы 

для студентов по дисциплинам кафедры патологической анатомии и судебной 
ветеринарной медицины ФГБОУ ВО СПбГУВМ служат значимой цели 
– познанию и овладению основами дисциплин Б.1.Б.34 «Патологическая 
анатомия животных», Б1.В.ДВ.6 «Секционный курс и судебная ветеринарная 
медицина», Б1.В.ДВ.5 «Патогистологическая диагностика» по специальности 
36.05.01 Ветеринария и дисциплины Б3.Б.2 «Патологическая анатомия 
животных» по специальности 36.03.01 «Ветеринарно-санитарная экспертиза». 
Методические рекомендации составлены по принципу приобретения  
компетентностей, декларированных в Рабочих программ дисциплин. В 
соответствии с этим, самостоятельная работа студентов способствует формированию 
общекультурных и профессиональных компетенций.  

Методические рекомендации предоставлены студентам в качестве ру-

ководства и подспорья для плодотворной самостоятельной работы по выполнению 
Рабочих программ дисциплин. Они включают в себя рекомендации 
по выполнению реферата/доклада, конспекта, курсовой работы, вопросы 
и  тестовые задания, необходимые для проведения текущего контроля и  
экзаменационные вопросы для итогового контроля.  

 
 

Одобрено и рекомендовано к изданию методическим советом 

СПбГУВМ протокол  № 4 от 27 апреля 2021 г. 

 
 
 

          © ФГБОУ ВО СПбГУВМ, 2021 

ВВЕДЕНИЕ 

 

В настоящее время актуальными становятся требования к личным ка-

чествам студента – умению самостоятельно пополнять и обновлять знания, 
вести самостоятельный поиск необходимого материала. Ориентация учебного 
процесса на саморазвивающуюся личность делает невозможным процесс 
обучения без учета индивидуально-личностных особенностей обучаемых, 
предоставления им права выбора путей и способов обучения. Исходя 
из этого, появляется новая цель образовательного процесса – воспитание 
компетентной личности, ориентированной на будущее, способной решать 
типичные задачи, основываясь на учебном опыте и адекватной оценке конкретной 
производственной ситуации.  

Решение актуальных задач требует повышения роли самостоятельной 

работы студентов над учебным материалом. 

Самостоятельная работа выполняет ряд функций в образовательном 

процессе. К ним относятся: развивающая функция – приобщение к творческой 
деятельности, повышение уровня умственного труда; воспитывающая 
– формирование и развитие профессиональных качеств будущего специалиста; 
информационно-обучающая – самостоятельный поиск и отбор необходимой 
информации. 

Самостоятельная работа студентов проводиться с целью: 
- систематизации и закрепления полученных знаний и умений сту-

дентов, 

- углубления и расширения теоретических знаний, 
- формирования умений использовать нормативную, правовую, спра-

вочную документацию и специальную литературу, 

- формирования самостоятельности мышления, способностей к само-

развитию, самосовершенствованию и самореализации, 

- развития исследовательских умений. 
Содержание внеаудиторной самостоятельной работы определяется 

программой самостоятельной работы по дисциплине. 

Видами заданий для внеаудиторной самостоятельной работы могут 

быть: выполнение конспекта, реферата, доклада, презентации; решение 
профессиональных задач, изучение проблемы и т.д. 

Критериями оценок результатов внеаудиторной самостоятельной ра-

боты студента являются: 

- уровень освоения студентами учебного материала. 
- умения студента использовать теоретические знания при выполне-

нии самостоятельных работ. 

- обоснованность и четкость изложения ответа. 
Приступая к выполнению самостоятельной работы, студенту предла-

гается ознакомиться с методическими рекомендациями по еѐ выполнению. 
 

1. СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ДИСЦИПЛИН   

НА КАФЕДРЕ ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ  

И СУДЕБНОЙ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ  

ПО ФАКУЛЬТЕТУ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ 

 

1.1. ДИСЦИПЛИНА Б1.О.23 «ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ  

АНАТОМИЯ ЖИВОТНЫХ» 

Изучение дисциплины должно сформировать следующие компе-

тенции: 

а) Общепрофессиональные компетенции (ОПК): 
ОПК-1. Способен определять биологический статус и нормативные 

клинические показатели органов и систем организма животных 

в) Профессиональные компетенции (ПК): 
ПК-1. Способен использовать базовые знания естественных наук при 

анализе закономерностей строения и функционирования органов и систем 
органов, общепринятые и современные методы исследования для диагностики 
и лечебно- профилактической деятельности на основе гуманного отношения 
к животным  

ПК-4. Способен понимать сущность типовых патологических процес-

сов и конкретных болезней, проводить вскрытие и устанавливать посмертный 
диагноз, объективно оценивать правильность лечения в порядке судебно-
ветеринарной экспертизы и арбитражного производства, соблюдать правила 
хранения и утилизации трупов, биологических отходов 
 

Планируемые результаты освоения компетенций  

с учетом профессиональных стандартов 

 

Компетенция


Категории
Основа-

ние
(ПС,
анализ
опыта)

Знать
Уметь
Владеть

ОПК-1
Обще-

профессиональные

навыки

технику безопасности и 
правила личной гигиены 
при обследовании 
животных, способы их 
фиксации; схемы клинического 
исследования 
животного и порядок 
исследования отдельных 
систем организма; 
методологию 
распознавания патоло-

гического процесса.

собирать и ана-

лизировать 

анамнестические 
данные, проводить 
лабораторные 
и функциональные 
исследования 
необходимые 
для определения 
биологического 
стату-

са животных.

практическими 

навыками по 
самостоятельному 
проведению 
клинического 
обследования 
животного 
с применением 
классических 
методов 
исследова-

ний

ПС 

13.012

ПК-1

Базовые
навыки

анатомо-

физиологические основы 
функционирования 
организма, мето-

дики клинико-

иммунобиологического 
исследования; способы 
взятия биологического 
материала и 
его исследования; общие 
закономерности 
организации органов и 

систем органов на 

тканевом и клеточном 
уровнях; патогенетические 
аспекты развития 
угрожающих жизни 
состояний; общие 
закономерности строения 
организма в свете 
единства структуры и 
функции; характеристики 
пород сельскохозяйственных 
животных 
и их продуктивные 
качества; методы 
оценки экстерьера и 
их значение в племенной 
работе, основные 

методы и способы 

воспроизводства животных 
разных видов; 
учет и оценку молочной 
и мясной продуктивности 
животных; 
инфекционные болезни 
животных и особенности 
их проявле-

ния.

анализировать 
закономерности 
функционирова-

ния органов и 
систем организма, 
интерпретировать 
результаты 
современных 
диагностических 

технологий по 

возрастно-

половым группам 
животных с 
учетом их физиологических 

особенностей; 
использовать 

экспериментальные, 
микробиологические 
и ла-

бораторно-
инструмен-

тальные методы 
при определении 
функционально-

го состояния 

животных; применять 
специализированное 

оборудование и 
инструменты; 
планировать и 
осуществлять 
комплекс профилактических 

мероприятий.

методами исследования 
со-

стояния жи-

вотного; приемами 
выведения 
животного 
из критического 
состояния; 
навыками прогнозирования 

результатов 
диагностики, 

лечения и 
оценки возможных 
по-

следствий; методами 
оценки 
экстерьера и 
интерьера животных, 
методами 
учета и 
оценки продуктивности 

сельскохозяйственных 
животных 
разных 
видов, применением 
различных 
методов 
разведения 
для повышения 

племенных, 

продуктивных 
и резистентных 
качеств животных; 
техническими 
приѐма-
ми микробиологических 
ис-

следований

ПС 13.012

ПК-4

Базовые
навыки

параметры функционального 
состояния 
животных в норме и 
при патологии; патологическую 
анатомию 
животных при постановке 
посмертного ди-

агноза.

методически 

правильно производить 
вскрытие 
трупов и па-
томорфологиче-
скую диагности-

ку, правильно 
отбирать, фиксировать 
и пересылать 
патологический 
материал 
для лабораторного 
исследования; 
производить 
судебно-
ветеринарную 
экспертизу на 
основе правил 
ведения документооборота.


навыками 

оценки ветери-

нарно-

санитарного 

состояния объектов 
для утилизации 
трупов 

животных; 

осуществлением 
карантинных 
мероприятий 
на животноводческих 

объектах; соблюдением 


правил хранения 
и утилизации 
биологических 
отхо-

дов.

ПС 13.012

 

1.1.1. СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ  

РАБОТЫ  ДИСЦИПЛИНЫ «ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ  

ЖИВОТНЫХ» ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ 

№
Наименование

Формируемые 

компетенции


Се-

местр

Виды учебной работы, включая

самостоятельную работу сту-

дентов и трудоемкость (в часах)

лекция

практиче-

ское 

занятие

самостоятельная 

работа

1
Некрозы и дистрофии

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

6
2
4
6

2
Нарушения крово- и

лимфообращения

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

6
2
10

3
Воспаление

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

6
2
4
6

4
Опухоли

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

6
2
2
8

5
Патанатомия органов

дыхания

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

6
2
4
6

6
Патанатомия сердечно-

сосудистой системы

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

6
2
4
6

7
Патанатомия органов

пищеварения

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

6
2
4
6

8
Патанатомия органов

мочеотделения

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

6
2
4
6

9
Патанатомия нервной

системы

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

6
2
4
6

Итого по 6 семестру
16
32
58

1

Патанатомия болезней 
нарушения обмена ве-

ществ

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
2
2
5

2

Патанатомия бактери-

альных болезней, общих 

для животных разных 

видов

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
6
6
5

3

Патанатомия вирусных

болезней, общих для

животных разных видов

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
4
4
5

4

Патанатомия

инфекционных болезней 
крупного рогатого скота

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
2
2
5

5

Патанатомия

инфекционных болезней 

лошадей

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
2
2
5

6

Патанатомия

инфекционных болезней 

свиней

ОПК-1,
ПК-1, 
ПК-4

7
6
6
5

7

Патанатомия

инфекционных болезней 

плотоядных

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
4
4
5

8

Патанатомия инвазион-

ных болезней

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
4

4
5

9
Патанатомия микозов и

микотоксикозов

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
2
2
5

10 Патанатомия отравлений

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
2
2
4

Итого по 7 семестру
34
34
49

 

1.1.2. СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 
ДИСЦИПЛИНЫ «ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ЖИВОТНЫХ»  

ДЛЯ ОЧНО-ЗАОЧНОЙ (ВЕЧЕРНЕЙ)  ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ 

№
Наименование

Формируемые 

компетенции


Се-

местр

Виды учебной работы, включая 

самостоятельную работу сту-

дентов и трудоемкость (в часах)

лекция

практические 

занятия

самостоятельная 

работа

1
Некрозы и дистрофии

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
10
8

2
Нарушения крово- и

лимфообращения

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
2
8

3
Воспаление

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
8
8

4
Опухоли

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
4
8

5
Патанатомия органов

дыхания

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
4
8

6
Патанатомия сердечно-

сосудистой системы

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
2
8

7
Патанатомия органов

пищеварения

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
2
8

8
Патанатомия органов

мочеотделения

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
2
8

9
Патанатомия нервной

системы

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

7
2
8

Итого по 7 семестру
12
24
72

10

Патанатомия болезней 
нарушения обмена ве-

ществ

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

8
2
2
6

11

Патанатомия бактери-

альных болезней

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

8
4
4
6

12
Патанатомия вирусных

болезней

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

8
2
2
6

13

Патанатомия инфекционных 
болезней крупно-

го рогатого скота

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

8
2
2
6

14
Патанатомия инфекционных 
болезней лошадей

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

8
2
2
6

15
Патанатомия инфекционных 
болезней свиней

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

8
4
4
6

16

Патанатомия инфекционных 
болезней плото-

ядных

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

8
4
4
6

17
Патанатомия инвазион-

ных болезней

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

8
4
4
6

18
Патанатомия микозов и

микотоксикозов

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

8
2
2
7

19 Патанатомия отравлений

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

8
2
2
6

Итого по 8 семестру
28
28
61

1.1.3. СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 
ДИСЦИПЛИНЫ «ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ЖИВОТНЫХ»  

ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ 

№
Наименование

Формируемые 

компетенции


Курс

Виды учебной работы, включая 
самостоятельную работу 
студентов и 
трудоемкость 

(в часах)

лекция

практические 

занятия

самостоятельная 

работа

1
Некрозы и дистрофии

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

4
2
10

2
Нарушения крово- и

лимфообращения

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

4
1
10

3
Воспаление

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

4
2
10

4
Опухоли

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

4
1
10

5
Патанатомия органов

дыхания

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

4
1
10

6
Патанатомия сердечно-

сосудистой системы

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

4
1
10

7
Патанатомия органов

пищеварения

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

4
10

8
Патанатомия органов

мочеотделения

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

4
11

9
Патанатомия нервной

системы

ОПК-1, 
ПК-1, 
ПК-4

4
11

Итого по 4 курсу
2
6
96

10

Патанатомия болезней 
нарушения обмена ве-

ществ

ОПК-1,
ПК-1, 
ПК-4

5
13