Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Пульс, 2011, №4

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 461154.01.99
Пульс, 2011, №4-М.:Ред. журн. Пульс,2011.-64 с.[Электронный ресурс]. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/342245 (дата обращения: 24.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Учредитель и издатель:
ООО «Редакция журнала «Пульс»
Свидетельство Комитета РФ по печати
№ 015148 от 5 августа 1996 года
ISSN 0236 0268
Главный редактор
Игорь Шестопалов
Шеф-редактор
Владимир Лебедев
Главный художник
Владимир Перов
Бухгалтерское обслуживание
фирма «Сигма-аудит»
Полиграфическое исполнение
ООО «ПолиВента»
© Редакция журнала «Пульс»

Подписной индекс
по каталогу «Роспечать» 36378,
по Объединенному каталогу
«Пресса России» 20992.
Тираж для подписчиков 6000 экз.
Отдел распространения
телефон: (495) 363-42-60 доб. 248 
e-mail: podpiska@infra-m.ru
Распространяется
во всех регионах России.
Цена в розницу договорная.
Адрес редакции:
125015, Москва,
Новодмитровская ул., 5а, офис 1005.
Телефоны для справок:
(495) 697-37-31
e-mail: igorjewich@yahoo.com,
igorjewich@yandex.ru

Перепечатка материалов разрешается
только по согласованию с редакцией,
ссылка на «Пульс» обязательна.
Мнение редакции может 
не совпадать с позицией авторов 
некоторых материалов.
Рукописи, фотографии, 
рисунки не рецензируются и не 
возвращаются.

НОВЫЕ
КНИГИ
ДЛЯ 
БИБЛИОТЕК

№ 4.2011

СОДЕРЖАНИЕ

Электронно-библиотечная система «Знаниум»
Быстрый доступ к знаниям  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Общество и молодежь
Г. Табачникова
Государственная молодежная политика 
в контексте политики издательской деятельности. . . 4

Сюрпризы истории
П. Васильев
Бедный Павел  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Словари XXI века
А. Михеев
В партикулярном платье с брыжами. . . . . . . . . . . . . . 10

Внешняя политика
О. Гриневский
Как и почему возникли проблемы с ПРО? . . . . . . . . 12

История в лицах
А. Форчеллино
Мастерская Микеланджело  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
В. Шестаков
Черчилль: неожиданный ракурс. . . . . . . . . . . . . . . . . .28

Энциклопедия
Корифеи искусства XX века  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40

Бизнес-тренинг
М. Асмолова
Деловые комплименты и инновации. . . . . . . . . . . . . .54

Презентации
И. Аллен
Желающего судьба ведет... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58

На библиотечную полку
Для экономистов и финансистов 
(книги издательства «Экономика»). . . . . . . . . . . . . . .20
Для будущих менеджеров 
(книги ИД «ФОРУМ»)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Новые книги издательства РИОР. . . . . . . . . . . . . 56, 60

Поэтическая рубрика
П. Ойфа
«У читающей России...». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64

Новинки издательств
Издательство «Магистр»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ:

Удобный, гибкий, самостоятельный функционал для работы
• 

Доступ к более 3000 электронных изданий по базовым и вариативным дисциплинам
• 

Быстрый доступ из любой точки при наличии Интернета
• 

Постоянное насыщение новыми электронными версиями книг
• 
Приобретая ЭБС «ЗНАНИУМ», можете быть уверены — вы будете 
обеспечены актуальной востребованной литературой 

ПРЕИМУЩЕСТВА 

20 - летний опыт работы издательства на российском рынке учебной литературы
• 

Мы являемся создателем, правообладателем и распорядителем электронных ресурсов
• 

Права наших авторов переданы нам на длительный период времени, и поэтому не 
• 

нужно остерегаться, что какая-то книга через год или два исчезнет из каталога
Индивидуальный подход
• 

Низкие цены
• 
ВОЗМОЖНОСТИ 

Гибкий функционал для работы при подготовке различных научных работ значитель• 

но экономит ваше время
Специально для вас мы разработали возможность самостоятельного формирования 
• 

издательских коллекций, которые будут учитывать потребности вуза
Преподаватель может создавать собственную аудитория для каждой студенческой 
• 

группы или всего курса
Цитирование текста
• 
АССОРТИМЕНТ 

Учебники, учебные пособия, в т.ч. для бакалавриата и магистратуры
• 

УМК, монографии, авторефераты, диссертации, энциклопедии, словари и справочни• 

ки, законодательно-нормативные документы, издания, выпускаемые издательствами 
вузов и специальные периодические издания
Литература по основным изучаемым дисциплинам
• 

физико-математические науки, гуманитарные науки, образование и педагогика, 
экономика и управление, сфера обслуживания, естественные науки, социальные 
науки, культура и искусство, информационная безопасность, сельское и рыбное 

Быстрый доступ к знаниям
ЭБС «ЗНАНИУМ»

Группа компаний «ИНФРА-М» разработала единое образовательное пространство ЭБС «ЗНАНИУМ» для библиотек, профессорско-преподавательского 
состава и студентов, где разместились 
электронные версии книг ведущих издательств России в формате on-line.

хозяйство, энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника, металлургия, машиностроение и материалообработка, транспортные средства, приборостроение и оптотехника;
электронная техника, радиотехника и связь, автоматика и управление, информатика и вычислительная техника, химическая технология и биотехнология, технология продовольственных продуктов и потребительских товаров, архитектура и 
строительство, безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита 
окружающей среды

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭБС

Соответствие основным требованиям ФГОС ВПО 
• 

Одновременный доступ неограниченного числа пользователей предоставляется че• 

рез сеть Интернет
Персональная статистика для каждого вуза (посещаемость, книговыдача и.т.д.)
• 

Каждое издание сопровождается библиографическим описанием и изображением обложки
• 
ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ РАБОТЫ В ЭБС

Регистрация собственного личного кабинета
• 

Удобная навигация в системе позволит провести быстрый поиск по издательству, ав• 

тору, наименованию, тематике, ISBN
Создание и хранение электронных конспектов
• 

Установка «Закладки» для быстрого возвращения к прерванной работе
• 

Отправка конспекта по электронной почте для дальнейшего использования 
• 

Автоматическое формирование списка используемой литературы
• 
ЦЕНОВАЯ ПОЛИТИКА 

Стоимость подписки зависит от количества пользователей
• 

Бесплатный доступ к новым поступлениям в течение срока подписки
• 

ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ РЕКОМЕНДУЕМ ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ 
БЕСПЛАТНОЙ ДЕМОВЕРСИЕЙ 

Для подключения демоверсии нужно сообщить только IP-адрес (диапазон IP-адресов) 
организации по тел.: (495) 363-42-60, доб. 250 или e-mail: library@infra-m.ru

Состав ЭБС 
и финансовые вопросы
Главный редактор 
Группы компаний 
«ИНФРА-М»
ПРУДНИКОВ 
Владимир Михайлович
(495) 380-05-41
Сот.: 8 (926) 577-13-36
e-mail: 291@infra-m.ru
e-mail: f3800@yandex.ru

Для заключения договора
Директор библиотечного агентства 
НЕСТЕРОВА Надежда Ивановна
(495) 363-42-60, доб. 230 
e-mail: nadin@infra-m.ru

Технические вопросы
Директор информационной службы
ПАШИНЦЕВ Игорь Владимирович
(495) 363-42-60, доб. 320 
e-mail: ivp@infra-m.ru

С ИНФОРМАЦИЕЙ О НАС И НАШЕЙ ЛИТЕРАТУРЕ 
МОЖНО ОЗНАКОМИТЬСЯ НА САЙТЕ WWW.INFRA-M.RU

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Общество и молодежь

Г

осударственная молодежная политика, 
проводимая в стране, является важной составной частью социально-экономической, 
демографической и бюджетной политики. 
Уровень проблем в молодежной среде, вызвал 
необходимость подготовки соответствующих 
специалистов по молодежной проблематике: 
организаторов по работе с молодежью. Был 
разработан и утвержден государственный образовательный стандарт специальности 040104 
«Организация работы с молодежью».
Стратегией социально-экономического 
развития на период до 2020 года, принятой 
Правительством Российской Федерации, 
установлено, что целью государственной 
молодежной политики является создание 
условий для успешной социализации, эффективной самореализации молодежи, развития 
потенциала молодежи и его использования 
в интересах инновационного развития страны. Молодежная политика обозначена как 
приоритет и включена в раздел «Развитие 
человеческого потенциала».

Основной задачей ИД «Вузовский учебник», в свете вышесказанного, является выпуск учебной литературы соответствующей 
утвержденному образовательному стандарту 
и помогающей сформировать разнообразные 
профессиональные компетенции у организатора по работе с молодежью, в соответствии 
с целями и задачами развития страны.
К числу последних работ издательства, 
связанных с молодежной проблематикой, можно отнести учебные пособия с грифом УМО, 
доктора экономических наук, профессора 
Российской академии народного хозяйства 
и государственной службы при Президенте 
РФ В.О. Евсеева.
В предисловии к работам В.О. Евсеева доктор экономических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, заведующий кафедрой 
труда и социальной политики Н.А. Волгин 
отметил: «… перед учеными и профессорскопреподавательским составом, занимающимися 
изучением проблем государственной молодежной политики, стоят важные, непростые 

ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ
МОЛОДЕЖНАЯ 
МОЛОДЕЖНАЯ 
ПОЛИТИКА
ПОЛИТИКА

осударственная молодежная политика, 
проводимая в стране, является важной составной частью социально-экономической,

Основной задачей ИД «Вузовский учеб
ник», в свете вышесказанного, является выпуск учебной литературы соответствующей

в контексте политики 
в контексте политики 
издательской деятельности
издательской деятельности

и приоритетные задачи, как по созданию комплекса исследовательских методов, позволяющих 
системно исследовать молодежную среду, так 
по разработке образовательных дисциплин, 
формирующих исследовательские компетенции, как у студентов, так и специалистов по 
работе с молодежью. Предлагаемое вашему 
вниманию учебное пособие достаточно полно, интересно и последовательно раскрывает 
как специфику исследования молодежной 
среды, и безусловно, выполняет свою роль 
по повышению исследовательской компетентности…».

Работа Евсеева В.О. Методы исследовательской работы в молодежной среде/ 
Учебное пособие. — М.: Вузовский учебник, 
2012, является пионерной в этой области, все 
содержание которой направлено на активное 
формирование и развитие аналитических 
и исследовательских интересов у студентов. 
В работе особое внимание уделено технологии 
извлечения знаний из объекта исследования, 
а также видам знаний, видам проблем, видам 
исследовательского мышления, а также приводятся при
меры конкретного применения методов исследования молодежной среды. Кроме того 
рассматриваются недостатки, мешающие 
развитию исследовательского потенциала. 
Рассмотрены аспекты презентации результатов исследования.
Следующие работы В.О. Евсеева — «Инновационная экономика молодежной среды», 
«Деловые игры по формированию экономических компетенций» и «Экономический словарь для специалистов по работе с молодежью 
(Приложение на СD к деловым играм)» — составляют единый образовательный модуль: 
теория, практика и дидактика, и направлены 
на развитие компонентов экономического 
мышления, а также теоретических и практических экономических компетенций.
В работе Евсеева В.О. Инновационная 
экономика молодежной среды/ Учебное пособие — М.: Вузовский учебник, 2011, экономика молодежной среды рассматривается 
в аспектах производственных процессов, 
инвестиций в человеческий капитал 

и финансирования молодежных проектов 
и программ, экономических прав молодежи и ее 
рыночных потребительских характеристик, 
т.е. участия молодежи в экономических процессах, и влияния экономических процессов 
на характеристики молодежи. Значительное 
внимание уделяется проблемам молодежного 
предпринимательства и обоснованию бизнеспланов, связанных с реализацией экономического потенциала молодежи.
В работе Евсеева В.О. Деловые игры по 
формированию экономических компетенций/ Учебное пособие — М.: Вузовский 

учебник, 2011, рассмотрены компьютерные 
деловые игры, а также те дисциплины, которые являются составной частью деловых 
игр: теория и методология формирования 
компетентности; теория принятия решений; 
теория и методология формирования экономического мышления; теория и методология 
построения деловых игр. В последней главе 
приведены разработанные автором компьютерные деловые игры по формированию 
социально-экономической компетентности: 
«Экономические основы жизненных сил молодежи», «Разработка бизнес-планов молодежных проектов», «Планирование бюджета 
молодой семьи», Экономические механизмы 
развития молодежного потенциала».
В работе Евсеева В.О. Экономический 
словарь для специалистов по работе с молодежью, включены не только экономические 
термины, но и экономическая социокультурная 
информация: лауреаты Нобелевской премии 
в области экономики, пословицы и поговорки 
на экономическую тематику и т.п.
Все эти учебные пособия включают рисунки, таблицы, графики, что делает изучаемый 
материал интересным и легким к восприятию. 

б

Необходимо отметить, что весь материал прошел апробацию на лекциях, семинарских занятиях, в компьютерных классах с будущими 
специалистами по работе с молодежью. Представленный материал, оставляет место для 
широких профессиональных дискуссий, как 
активной формы учебного процесса, результатом которых являются соответствующие 
разделы SWOT-анализа.
С точки зрения формирования и развития 
молодежной среды, в контексте изменяющихся характеристик социально-экономического 
пространства, также интересно и еще одно 
учебное пособие данного автора: Евсеев В. 
О. Человеческие ресурсы в системе социоэкономических уравнений/ Учебное 
пособие — М.: Вузовский учебник, 2010.
Рассмотренные учебные пособия, при 
формировании институтских библиотечных фондов, будут полезны и необходимы 
не только для студентов и ППС и госслужащих, занимающихся проблемами организации молодежной среды, но и для тех, кто 
занимается изучением социальной сферы 
и сферы экономики, сферы управления персоналом и методами исследования.

Данные учебные пособия, в первую очередь, 
предназначены для специалистов, бакалавров и магистрантов по работе с молодежью, 
но оно будет полезно для студентов, аспирантов, преподавателей и профессиональных 
исследователей других профильных специальностей: социальной работы, экономистов, 
управленцев, социологов и демографов.

Галина ТАБАЧНИКОВА,
главный редактор 
ИД «Вузовский учебник»

б
б
б

Сюрпризы истории

О 

недолгом периоде пребывания Павла I на российском троне (1796 — 1801) 
существует множество самых разных 
суждений, мнений и интерпретаций. Пушкин называл Павла I «романтическим императором» и собирался написать историю его 
царствования; такие же планы были и у Льва 
Толстого. Многие писатели и историки обращались в разное время к загадочной судьбе 
этого человека — и вышедшая в издательстве 
«АСТ-Пресс» книга Елены Хорватовой «Русский Гамлет. Павел I, отвергнутый император» 
основывается прежде всего на многочисленных 
литературных и исторических источниках. 
Название для книги выбрано не случайно: 
ведь судьба Павла I во многом действительно 
повторяет сюжет шекспировской трагедии. Сын 
императрицы и наследник убитого законного 
императора — Петра III — по сложившейся биографии был поистине Гамлетом; легенда даже 
гласит, что на улице Петербурга ему однажды 
встретился призрак отца, бормотавшего что-то 

вроде «Бедный, бедный Павел...». Именно так, 
по этой фразе, был назван недавний художественный фильм режиссера Виталия Мельникова с Виктором Сухоруковым в заглавной 
роли. Говоря об образе Павла I в кино, можно 
вспомнить и культовый фильм эпохи перестройки «АССА», где история убийства Павла I 
снята как сюжет, параллельный основному 
повествованию и «рифмующийся» с сюжетом 
современного криминального убийства.
Впрочем, царствование в большой державе во все времена представляло собой сферу 
повышенного риска — и с учетом этого судьба 
Павла I выглядит не такой уж исключительной. 
С одной стороны, император — как облеченный властью самодержец — это лицо, которое 
по должности призвано принимать самостоятельные решения; с другой же — придворная 
среда неизбежно включает в себя представителей разнообразных групп интересов. Это 
означает, что такие группы могут реализовывать свои интересы посредством влияния 

БЕДНЫЙ ПАВЕЛ

на императора, а император, принимая на 
себя ответственность за свои решения, неизбежно становится врагом для тех групп, чьи 
интересы в результате его решений страдают. 
А поскольку Павел I был и по своим личным 
устремлениям инициативным реформатором, 
то он неизбежно подвергал себя повышенному 
риску стать жертвой очередного заговора. 
Отчасти этому способствовала непоследовательность и непредсказуемость политики Павла I. Так, армию он реформировал по 
прусскому образцу, при нем Россия вступила 
в антифранцузскую коалицию (и Суворов 
совершил свой знаменитый переход через 
Альпы, освобождая из-под власти французов 
Северную Италию), а внутри страны активно 
боролись со всем французским — во избежание 
проникновения революционных идей. Однако в последующие годы внешнеполитическая 
ориентация изменилась: Павел I сблизился 
с Наполеоном и даже стал готовить совместный поход на Индию, чтобы вытеснить оттуда 
англичан. И вполне возможно, что если бы не 
убийство Павла I, войска Наполеона не оказались бы в 1812-м в Москве и Россия избежала 
бы изнурительной Отечественной войны. 
И безусловно, особый мистический сюжет 
связан с местом рождения и гибели Павла: 
Михайловский замок, в котором его убили, 

был построен на месте снесенного Летнего 
Дворца, где он появился на свет за 46 лет до 
этого. Причем события развивались будто по 

заранее написанному сценарию: ведь несмотря 
на всю конспирацию, Павел I догадывался не 
только о заговоре против него, но и о том, что 
убийство должно произойти именно в эту роковую ночь. Опасаясь убийства, Павел I еще на 
стадии строительства сделал Михайловский 
замок неприступной крепостью — не сумев, 
однако, предвидеть того, что непосредственными участниками заговора и покушения 
станут его приближенные.
Действительно, есть во всей биографии 
Павла I оттенок некоей театральности, искусственности — будто все исторические персонажи 
действительно разыгрывали старый известный сюжет шекспировской пьесы. Впрочем, 
в этом нет ничего удивительного: ведь и сам 
Шекспир свой сюжет не выдумал, а заимствовал из исторических хроник. В каждую эпоху 
история повторяется снова и снова. Или — по 
словам того же Шекспира: «Весь мир театр, 
а люди в нем актеры».
Петр ВАСИЛЬЕВ

Император Павел I c сыновьями 
и палатином Венгерским Иосифом

Словари XXI века

Выжлятник, дормез, лектриса, напечатленье, термалама, фероньерка — хотя 
эти экзотические слова можно встретить 
на страницах произведений Толстого, 
Чехова, Тургенева, Гоголя, Лермонтова, 
немногие из читателей могут похвастаться тем, что знают их смыслы. А узнать 
их можно, открыв «Словарь устаревшей 
лексики к произведениям русской классики», выпущенный в рамках лексикографической программы «Словари ХХI 
века». В него включены многочисленные 
историзмы и архаизмы, понимание которых необходимо для полноценного восприятия литературных текстов XVIII — 
начала XX века.
Историзмы — это имена предметов 
и понятий, вышедших из употребления 

и связанных с особенностями политической системы, общественными отношениями, укладом и бытом старой России. 
Вышли из моды кафтан и камзол, девушки уже давно не танцуют котильон или 
англез, а некоторые оставшиеся в обиходе 
слова утратили прежние значения: так, 
дворником называли ранее владельца постоялого двора, а институтом — только 
женское (и привилегированное) учебное 
заведение. Архаизмы же — это старые названия существующих и поныне предметов и понятий, вытесненные современными словами (красота вместо взрачности, 
желать вместо алкать, палец вместо перста). Словарь содержит и первоначальные 
значения некоторых современных слов: 
так, анекдотом называли «забавное, не
В ПАРТИКУЛЯРНОМ 
В ПАРТИКУЛЯРНОМ 

ПЛАТЬЕ 
ПЛАТЬЕ 

С БРЫЖАМИ
С БРЫЖАМИ