Экономика труда

Eighth edition

LABOR 
ECONOMICS

George J. Borjas

ЭКОНОМИКА 
ТРУДА

 2023

СЕРИЯ
«АКАДЕМИЧЕСКИЙ УЧЕБНИК»

 УДК 331
ББК 65.24
          Б 82

Борхас, Джордж Х.

Б 82 
 
Экономика труда / Джордж Борхас ;  перевод с английского под 
научной ре дакцией К. Сосунова. — Москва : Издательский дом 
«Дело» РАНХиГС, 2023. — 720 с. — (Академический учебник). — 
ISBN 978-5-85006-412-9.

Основу экономики труда составляет понимание того, как действует рынок труда: 
почему некоторые люди выбирают работать, а другие решают уйти с рынка 
труда, почему некоторые компании увеличивают свою занятость в то время, 
когда другие компании увольняют сотрудников, и почему заработок работников 
распределен неравномерно.
В учебнике представлен обзор научного направления экономики труда 
с акцентом как на теории, так и на фактах. Книга в намного большей степени 
опирается на экономический способ мышления, чем конкурирующие с ней 
учебники. По мнению автора, такой подход позволяет намного лучше понять 
механизмы действия рынка труда, чем подход, который минимизирует или полностью 
игнорирует аспекты эффективной подачи материала в экономической 
теории.

УДК 331
ББК 65.24

ISBN 978-5-85006-412-9

Original edition сopyright © 2020 by McGraw-Hill Education. All rights reserved. The Russian edition copyright 
© 2022 by Delo Publishers of RANEPA. All rights reserved.
© ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы 
при Президенте Российской Федерации», 2023

V

Содержание

Предисловие к восьмому изданию ..................................................................... XIII
Благодарности  ......................................................................................................XXI

Глава 1. Введение ..................................................................................................... 1
1.1. Рассказ об экономике на рынке труда  ............................................................ 2

1.2. Действующие лица на рынке труда  ................................................................ 3

1.3. Зачем нам нужна теория  ................................................................................10

Выводы  ..................................................................................................................14

Основные понятия  ................................................................................................15

Вопросы для повторения  ......................................................................................15

Дополнение. Введение в регрессионный анализ  ................................................16

Основные понятия ................................................................................................28

Глава 2. Предложение труда  .................................................................................29
2.1. Измерение рабочей силы  ...............................................................................30

2.2. Основные факты о предложении труда  .........................................................32

2.3. Предпочтения работников  .............................................................................36

2.4. Бюджетное ограничение  ................................................................................42

2.5. Решение о часах работы  .................................................................................45

2.6. Работать или не работать?  ..............................................................................53

Теория в действии: доллары и мечты  .............................................................54

2.7. Кривая предложения труда  ............................................................................57

2.8. Оценки эластичности предложения труда  ....................................................60

2.9. Производство домохозяйствами  ....................................................................65

2.10. Корреляция и причинно-следственная связь: 
поиск случайных шоков  ...............................................................................73

2.11. Приложение к экономической политике: программы выплаты 
пособий по безработице и стимулы к работе  ...............................................75

2.12. Приложение к экономической политике: льгота по налогу 
на заработанный доход  .................................................................................82

Теория в действии: игры со льготой по налогу на заработанный доход  ..........88

2.13. Предложение труда на частоте жизненного цикла  .....................................89

2.14. Приложение к экономической политике: пособия по инвалидности 
и участие в рынке труда  ................................................................................99

Выводы  ................................................................................................................102

VI

Основные понятия  ..............................................................................................103
Вопросы для повторения  ....................................................................................103
Задачи  ..................................................................................................................104
Рекомендуемая литература  .................................................................................109

Глава 3. Спрос на труд  .........................................................................................111
3.1. Производственная функция  ........................................................................112
3.2. Краткосрочная перспектива  ........................................................................116
3.3. Долгосрочная перспектива  ..........................................................................123
3.4. Долгосрочная кривая спроса на труд  ..........................................................128
Теория в действии: регулирование часов переработки рабочего времени 
в Калифорнии  .....................................................................................135
3.5. Эластичность замещения  .............................................................................136
3.6. Что делает спрос на труд эластичным  .........................................................138
3.7. Спрос на фактор производства при множестве факторов производства  ...141
3.8. Обзор равновесия на рынке труда  ...............................................................144
3.9. Клепальщица Роузи как инструментальная переменная  ...........................145
3.10. Приложение к экономической политике: минимальная заработная 
плата  ............................................................................................................152
Теория в действии: минимальная заработная плата и вождение 
автомобиля в нетрезвом состоянии  ..................................................159
Выводы  ................................................................................................................168
Основные понятия  ..............................................................................................169
Вопросы для повторения  ....................................................................................170
Задачи  ..................................................................................................................171
Рекомендуемая литература  .................................................................................175

Глава 4. Равновесие на рынке труда  ..................................................................177
4.1. Равновесие на единственном рынке труда  ..................................................178

Теория в действии: интифада и заработные платы палестинцев  ................180

4.2. Равновесие на множестве рынков труда  .....................................................181

4.3. Приложение к экономической политике: налог на фонд оплаты труда 
и субсидии  ...................................................................................................187

4.4. Приложение к экономической политике: обязательные требования 
по предоставлению работникам льгот  .......................................................195

4.5. Влияние иммиграции на рынок труда  .........................................................201

4.6. Иммиграционный излишек  .........................................................................215

4.7. Приложение к экономической политике: иммиграция 
высококвалифицированных работников  ..................................................218

4.8. Модель паутины  ...........................................................................................223

Теория в действии: ураганы и рынок труда  ..................................................224

4.9. Монопсония  .................................................................................................228

Выводы  ................................................................................................................237

Основные понятия  ..............................................................................................238

Вопросы для повторения  ....................................................................................239

Задачи  ..................................................................................................................240

Рекомендуемая литература  .................................................................................244

VII

Глава 5. Компенсирующие различия в заработной плате  ...............................247

5.1. Рынок рискованных рабочих позиций  ........................................................249

5.2. Гедоническая функция заработной платы  ..................................................256

Теория в действии: прыгуны в Японии  ..........................................................257

5.3. Приложение к экономической политике: сколько стоит жизнь 
индивида  .....................................................................................................264

Теория в действии: стоимость жизни на федеральных трассах  ..................267

5.4. Приложение к экономической политике: безопасность и требования 
по гигиене труда  ..........................................................................................268

5.5. Компенсирующие различия и удобства на рабочем месте  .........................271

5.6. Приложение к экономической политике: страхование здоровья 
и рынок труда  ..............................................................................................277

Выводы  ................................................................................................................281

Основные понятия  ..............................................................................................282

Вопросы для повторения  ....................................................................................282

Задачи  ..................................................................................................................283

Рекомендуемая литература  .................................................................................289

Глава 6. Образование  ...........................................................................................291

6.1. Образование на рынке труда: некоторые стилизованные факты  ...............292

6.2. Приведенная стоимость  ...............................................................................295

6.3. Модель выбора образования  ........................................................................297

6.4. Образование и заработок  .............................................................................305

Теория в действии: судьба в возрасте 6 лет  .................................................310

6.5. Оценивание нормы доходности инвестиций в образование  ......................311

6.6. Приложение к экономической политике: строительство школ 
в Индонезии  ................................................................................................316

6.7. Приложение к экономической политике: производственная функция 
в образовании  .............................................................................................319

Теория в действии: Букер Т. Вашингтон и Юлиус Розенвальд  ......................322

6.8. Максимизируют ли работники свой заработок в течение всей жизни  ......324

6.9. Сигнальная информация  .............................................................................328

Выводы  ................................................................................................................337

Основные понятия  ..............................................................................................338

Вопросы для повторения  ....................................................................................339

Задачи  ..................................................................................................................340

Рекомендуемая литература  .................................................................................345

Глава 7. Распределение заработной платы  .......................................................347

7.1. Инвестиции в человеческий капитал по окончании образования  ............348

7.2. Повышение квалификации на рабочем месте  ............................................350

7.3. График возраст / заработок  ..........................................................................355

Теория в действии: заработок и злоупотребления алкоголем 
и наркотиками  ..................................................................................360

VIII

7.4. Приложение к экономической политике: программы по повышению 
квалификации  .............................................................................................362

7.5. Неравенство заработных плат  ......................................................................364

7.6. Измерение неравенства заработных плат  ...................................................368

7.7. Изменения распределения заработной платы  ............................................370

7.8. Приложение к экономической политике: почему неравенство 
заработных плат возросло  ..........................................................................373

Теория в действии: компьютеры, карандаши и распределение 
заработной платы  .............................................................................380

7.9. Неравенство между поколениями  ...............................................................385

Выводы  ................................................................................................................388

Основные понятия  ..............................................................................................389

Вопросы для повторения  ....................................................................................389

Задачи  ..................................................................................................................390

Рекомендуемая литература  .................................................................................393

Глава 8. Мобильность рабочей силы  .................................................................395
8.1. Миграция как инвестиции в человеческий капитал ...................................396

8.2. Внутренняя миграция  ..................................................................................397

8.3. Семейная миграция  .....................................................................................402

Теория в действии: семейные пары с высшим образованием  .........................406

8.4. Самоотбор среди мигрантов  ........................................................................407

8.5. Ассимиляция иммигрантов  .........................................................................412

8.6. Подбор сотрудников и текучесть на рынке труда  .......................................418

Теория в действии: медицинское страхование и невозможность 
покинуть работу  ...............................................................................421

8.7. Текучесть кадров на рынке труда и график возраст / заработок  ................422

Выводы  ................................................................................................................425

Основные понятия  ..............................................................................................426

Вопросы для повторения  ....................................................................................427

Задачи  ..................................................................................................................427

Рекомендуемая литература  .................................................................................433

Глава 9. Дискриминация на рынке труда  ..........................................................435
9.1. Раса и пол работника на рынке труда  ..........................................................436

9.2. Коэффициент дискриминации  ...................................................................438

Теория в действии: красавица и чудовище  ....................................................439

9.3. Дискриминация работодателем  ...................................................................440

9.4. Дискриминация работниками  .....................................................................450

9.5. Дискриминация клиентами  .........................................................................451

9.6. Статистическая дискриминация  .................................................................454

9.7. Экспериментальные свидетельства  .............................................................459

9.8. Измерение дискриминации  .........................................................................462

Теория в действии: организация беспристрастности в музыкальных 
оркестрах  ..........................................................................................462

IX

9.9. Приложение к экономической политике: заработная плата 
темнокожих и белых работников  ...............................................................467

9.10. Относительная заработная плата латиноамериканцев и азиатов  .............474

Теория в действии: оттенки черного ............................................................476

9.11. Приложение к экономической политике: заработная плата 
мужчин и женщин  ......................................................................................477

Выводы  ................................................................................................................486

Основные понятия  ..............................................................................................487

Вопросы для повторения  ....................................................................................487

Задачи  ..................................................................................................................488

Рекомендуемая литература  .................................................................................496

Глава 10. Профсоюзы  ...........................................................................................499
10.1. Краткая история американских профсоюзов  ...........................................500

10.2. Детерминанты членства в профсоюзе  .......................................................503

Теория в действии: взлет и падение Профессиональной организации 
авиадиспетчеров США  .......................................................................509

10.3. Монопольные профсоюзы  .........................................................................510

10.4. Приложение к экономической политике: потери эффективности 
от профсоюзов  ............................................................................................512

10.5. Эффективные переговоры  .........................................................................515

10.6. Забастовки  ..................................................................................................523

Теория в действии: издержки конфликтов на рынке труда  .........................528

10.7. Влияние профсоюзов на заработную плату ...............................................529

10.8. Приложение к экономической политике: профсоюзы 
в государственном секторе экономики  ......................................................535

Теория в действии: лицензирование профессиональной деятельности  ..........536

Выводы  ................................................................................................................540

Основные понятия  ..............................................................................................541

Вопросы для повторения  ....................................................................................541

Задачи  ..................................................................................................................542

Избранные материалы для чтения  .....................................................................548

Глава 11. Стимулирующая оплата труда  ............................................................551
11.1. Сдельная и повременная оплата труда  ......................................................552

Теория в действии: сдельная оплата труда установщиков 
ветровых стекол  ................................................................................559

11.2. Турниры  ......................................................................................................560

11.3. Приложение к экономической политике: оплата труда 
топ-менеджмента  ........................................................................................564

Теория в действии: сколько стоит душа человека  ........................................567

11.4. Приложение к экономической политике: стимулирующая оплата труда 
учителей  ......................................................................................................568

11.5. Стимулы к работе и отложенная оплата труда  ..........................................571

11.6. Эффективные заработные платы  ...............................................................573

Теория в действии: платил ли Генри Форд эффективные 
заработные платы  .............................................................................578

Выводы  ................................................................................................................584

Основные понятия  ..............................................................................................585

Вопросы для повторения  ....................................................................................585

Задачи  ..................................................................................................................586

Рекомендуемая литература  .................................................................................590

Глава 12. Безработица  ..........................................................................................593
12.1. Безработица в США  ...................................................................................594

Теория в действии: окончание университета во время рецессии  ..................603

12.2. Типы безработицы  ......................................................................................604

12.3. Уровень безработицы в стационарном состоянии  ....................................606

12.4. Поиск работы  .............................................................................................609

12.5. Приложение к экономической политике: пособие по безработице  ........616

Теория в действии: выплата денежных бонусов и безработица  ...................623

12.6. Гипотеза о межвременном замещении  ......................................................624

12.7. Гипотеза о секторальных сдвигах  ...............................................................626

12.8. Эффективные заработные платы и безработица  .......................................627

12.9. Приложение к экономической политике: кривая Филлипса  ...................632

Выводы  ................................................................................................................637

Основные понятия  ..............................................................................................638

Вопросы для повторения  ....................................................................................638

Задачи  ..................................................................................................................639

Рекомендуемая литература  .................................................................................645

Математическое приложение: некоторые стандартные модели 
в экономике труда  ................................................................................647

Предметный указатель  .........................................................................................663

Саре, Тимоти и Ребекке

XIII

Предисловие к восьмому изданию

И
сходный мотив к написанию учебника Экономика труда появился 
из моего многолетнего опыта преподавания экономики труда в ба-
калавриате. После тестирования нескольких учебников, продающихся 
в магазине, я подумал, что студенты так и не смогли прояснить для себя, 
что составляет основу экономики труда: а именно понять, как действует 
рынок труда. В результате я чувствовал, что студенты на самом деле не могут 
разобраться, почему некоторые люди выбирают работать, а другие решают 
уйти с рынка труда, почему некоторые компании увеличивают свою 
занятость в то время, когда другие компании увольняют сотрудников, 
и почему заработок работников распределен неравномерно.
Основное различие между учебником Экономика труда и конкурирующими 
с ним учебниками лежит в его философии. Я считаю, что интересный 
рассказ о том, как действует рынок труда, лучше поможет разобраться 
в вопросе, чем демонстрация навыков построения элегантных моделей 
рынка труда или запоминание сотен статистических и институциональных 
подробностей, описывающих условия на рынке труда в определенный 
момент времени.
Сомневаюсь, что многие студенты смогут (или должны!) вспомнить 
методологию вывода кривой предложения труда или значение уровня 
безработицы на пике Великой рецессии через 10 или 20 лет после окончания 
университета. Однако если студенты могут запомнить интересный 
рассказ о том, каким образом действует рынок труда, — и, в частности, то, 
как работники и компании реагируют на изменяющиеся стимулы, изменяя 
объем труда, который они поставляют на рынок и требуют на нем, — 
то студенты будут намного лучше подготовлены к высказыванию обоснованного 
мнения о многих предлагаемых мерах правительственной политики, 
которые могут повлечь за собой серьезные последствия для возможностей 
на рынке труда, таких как программа «занятости для 
безработных», которая требует, чтобы получатели пособия по безработице 
работали, или взимание с работодателей налога на фонд заработной 
платы для финансирования правительственных программ по здравоохранению, 
или программа привлечения работников из-за рубежа, которая 

XIV

Экономика труда

предоставляет десятки тысяч виз на въезд в США для высококвалифицированных 
работников. Следовательно, изложение материала в учебнике 
подчеркивает идеи, которые специалисты в экономике труда используют 
для понимания механизмов устройства рынка труда.
В учебнике также используется обширная статистика по рынку труда 
и представлены доказательства, полученные в сотнях исследовательских 
проектов. Эти данные описывают стилизованные факты, которые хорошая 
теория рынка труда должна суметь объяснить, а также помочь 
сформировать наше понимание о том, каким образом действует рынок 
труда. Следовательно, основной целью учебника является обзор научного 
направления экономики труда с акцентом как на теории, так и на фактах. 
Книга в намного большей степени опирается на экономический способ 
мышления, чем конкурирующие с ней учебники. Я считаю, что такой 
подход предоставляет намного лучшее понимание экономики труда, чем 
подход, который минимизирует или полностью игнорирует аспекты эффективной 
подачи материала в экономической теории.

Требования к уровню подготовки читателей

В учебнике везде используется экономический анализ. Все теоретические 
построения вводятся и объясняются в тексте учебника. В результате единственным 
предварительным требованием к подготовке читателей является 
некоторое знакомство студентов с основами микроэкономики, в частности 
с кривыми спроса и предложения. Знания, полученные в типичном 
экономическом курсе базового уровня будут более чем достаточными для 
соответствия этому предварительному требованию. Все остальные понятия (
такие как кривые безразличия, бюджетные ограничения, производственные 
функции и изокванты) обоснованы, определены и объяснены 
по мере их появления в нашем рассказе. Учебник не использует никаких 
математических построений свыше тех, которые преподаются в курсе алгебры 
в выпускных классах школы (в особенности понятие угла наклона 
кривой).
Специалисты по экономике труда в своих исследованиях также широко 
используют эконометрический анализ. Несмотря на то что понимание 
материала этого учебника не требует предварительных знаний эконометрики, 
студент сможет получить намного лучшее понимание результатов 
исследований, если он немного знаком с тем, каким образом специалисты 
по экономике труда используют экономические данные для получения 
своих выводов. В дополнении к главе 1 представлено простое (и очень 
краткое) введение в эконометрику, которое позволяет студенту представить, 
каким образом специалисты по экономике труда делают выводы 
о том, что, например, выигрыш в лотерею снижает предложение труда 

Предисловие к восьмому изданию

или что образование увеличивает заработок. Дополнительные эконометрические 
понятия, которые широко используются специалистами в экономике 
труда — такие как оценивание методом разности разностей или 
методом инструментальных переменных, — вводятся в тексте учебника 
в контексте примеров анализа мер экономической политики.

Изменения в восьмом издании

В восьмом издании весь текст во многом переработан, и теперь это самое 
значительное переиздание в течение нескольких лет. Мне представляется, 
что по мере того, как появляются новые издания и материал добавляется 
в книгу и исключается из него, многие авторы понимают, что текст 
все больше отдаляется от исходного замысла авторов. Наступает время, 
когда необходимо сделать шаг назад, снова перечитать всю рукопись 
и, освободившись от давления, связанного с необходимостью скорее выпустить 
новое издание, увидеть, каким образом все части учебника складываются 
в единое целое в контексте постоянно развивающегося направления 
науки, и еще раз полностью переосмыслить то, каким образом лучше 
всего представить материал как часть единого целого. Я испытал такой 
опыт около трех лет назад, почти сразу после того, как было выпущено 
новое издание книги, и в тот момент решил, что подойду к подготовке 
восьмого издания так, как будто я пишу этот учебник впервые. Так я и поступил.

Несмотря на то что большая часть материала уже знакома читателю, 
значительные части учебника были полностью переписаны и модернизированы. 
В книге все еще содержится множество подробных разборов мер 
экономической политики и она все еще использует для иллюстрации 
множества прикладных приложений современной экономики труда доказательства, 
полученные в новейших исследовательских статьях. В учебнике 
по-прежнему часто используются такие эконометрические понятия, 
как фиксированные эффекты, оценивание методом разности разностей 
и инструментальные переменные, — понятия, которые играют центральную 
роль в инструментарии, применяемом специалистами в экономике 
труда. В восьмом издании я даже расширяю этот инструментарий, включая 
в него метод синтетического контроля.
Однако теперь текст учебника стал намного стройнее, что делает его 
более емким и более удобочитаемым. И в нем с самого начала подчеркивается, 
что эти эмпирические методы стали центральной частью методологической 
революции, которая изменила экономику труда в течение 
последних двух десятилетий. Эмпирический анализ должен быть намного 
шире, чем вычисление корреляций, описывающих зависимость между 
двумя переменными. Вместо этого он должен отражать хорошо обдуманную 

XVI

Экономика труда

стратегию, которая пытается идентифицировать прямые последствия 
многих шоков, которые постоянно реализуются на рынке труда.
Среди конкретных изменений в восьмом издании содержатся следующие:
1. Во всем учебнике я сделал несколько расширений теоретических понятий, 
включая новый параграф по производству домохозяйств (в главе 
2) и по производственной функции в образовании (в главе 6). Вместе 
с тем я предлагаю более подробный разбор некоторых эмпирических 
приложений, включая сигнальную ценность аттестата об окончании 
средней школы и разрыв в заработной плате мужчин и женщин в экономике 
фриланса («гиг-экономике»).
2. В начале учебника введено важное различие, которое теперь делается 
в экономике труда, между оцениванием корреляций и идентификацией 
последствий определенных шоков на рынке труда. В частности 
в главу 2 включен новый параграф, в котором обсуждается очень давно 
замеченное учеными отличие корреляции от причинно-следственной 
связи в контексте свидетельств из литературы по предложению труда, 
в котором обсуждается влияние выигрыша в лотерею на предложение 
труда и способы оплаты труда водителей такси.
3. В параграф по влиянию минимальной заработной платы на занятость 
включено подробное обсуждение исследований, в которых измеряется 
влияние минимальной заработной платы в Сиэтле, с иллюстрацией 
того, каким образом эмпирические исследования по экономике труда, 
в особенности когда в них анализируются политически спорные вопросы, 
могут приводить к очень различающимся выводам.
4. Был переписан материал по человеческому капиталу в главах 6 
и 7. Вследствие появления огромного числа исследований по экономике 
образования подробный анализ решений об образовании и того, 
каким образом измерять отдачу от образования, теперь содержится 
в главе 6. В главе 7 мы продолжим изучать модели человеческого капитала, 
сфокусировавшись на инвестициях в образование после окончания 
школы, на связи между человеческим капиталом и распределением 
заработных плат и на детерминантах возросшего неравенства заработных 
плат. В этом анализе мы также рассмотрим каноническую 
модель, используемую в работах по структуре заработных плат, в которой 
для вывода кривых относительного спроса на высоко- и низкоква-
лифицированный труд используется производственная функция с постоянной 
эластичностью замещения. В этом издании в математическое 
приложение включен подробный вывод результата о том, каким 
образом модель используется для оценивания эластичности замещения 
между двумя факторами производства.
5. Материал по иммиграции, еще одному направлению исследований, 
в котором количество работ быстро растет, также был переделан