Правовая аналитика

Министерство науки и высшего образования  
Российской Федерации 

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 

Г. Э. Адыгезалова 

ПРАВОВАЯ 
АНАЛИТИКА 

Учебник 

Москва 
2023 

УДК 340.1(075) 
ББК 67.01я73 

А28 

Рецензенты: 

Л. В. Карнаушенко — д-р ист. наук, проф.; 

Т. В. Фарои — канд. юрид. наук, доц. 

Адыгезалова, Г. Э.

А28
Правовая аналитика : учебник / Г. Э. Адыгезалова. —

Москва 
: 
Директ-Медиа, 
Кубанский 
государственный 

университет, 2023. — 464 с.

ISBN 978-5-4499-3520-5 

Учебник предназначен для контактной и самостоятельной работы, 
которой принадлежит важная роль в формировании необходимых 
компетенций у обучающихся. Текст учебника представлен в соответствии 
с классическими учебными изданиями по праву с учетом современных 
тенденций в юридической науке. По темам курса дается 
краткий теоретический материал для освоения отдельных вопросов, 
приводятся тесты, рекомендуемая литература, электронные ресурсы. 

Адресуется студентам высших учебных заведений, изучающим 
дисциплины «Проблемы теории государства и права», «Юридическая 
конфликтология», «Социология права», а также всем, кто интересуется 
вопросами юриспруденции и правового анализа. 

УДК 340.1(075) 
ББК 67.01я73 

ISBN 978-5-4499-3520-5
© Адыгезалова Г. Э., текст, 2023
© Кубанский государственный университет, 2023 
© Издательство «Директ-Медиа, оформление, 2023

ОГЛАВЛЕНИЕ 

Введение ................................................................................................ 3 

Глава 1. Правовая аналитика и ее место в системе 
юридических наук и учебных дисциплин ........................................... 7 
§ 1. Правовая аналитика: трансформация юридической 
науки .................................................................................................. 7 
§ 2. Юридическая профессия и функция юристов ...................... 19 
§ 3. Проблемы юридического образования .................................. 29 

Глава 2. История развития аналитики ............................................... 37 
§ 1. Зарубежные аналитические теории: от античности 
до ХХ века ....................................................................................... 37 
§ 2. Зарубежные аналитические теории ХХ века ........................ 75 
§ 3. Русская аналитическая школа ................................................ 84 
§ 4. Основные методы лингвистически 
ориентированной философии ........................................................ 92 
§ 5. Аналитическая юриспруденция ............................................. 95 
§ 6. Аналитическая юриспруденция и классическая 
американская социологическая юриспруденция ....................... 105 

Глава 3. Цифровые технологии в юридическом 
образовании ....................................................................................... 121 
§ 1. Информационные и цифровые технологии  
в юридическом образовании ....................................................... 121 
§ 2. Цифровая трансформация дисциплины 
«Юридическая конфликтология» ............................................... 124 

Глава 4. Логика в аналитической деятельности юриста ................ 143 
§ 1. Логика как наука и ее роль в деятельности юристов ......... 143 
§ 2. Язык формальной логики ..................................................... 147 
§ 3. Понятие .................................................................................. 151 
§ 4. Суждения и непосредственные умозаключения  
(из одной посылки) ...................................................................... 159 
§ 5. Умозаключения ..................................................................... 176 
§ 6. Законы формальной логики .................................................. 178 
§ 7. Опосредованные умозаключения. Простой 
категорический силлогизм .......................................................... 182 
§ 8. Основы аргументации и ее роль в деятельности 
юристов ......................................................................................... 193 

§ 9. Тактика аргументации и доказательство ............................ 202 
§ 10. Цель и целеполагание в аналитической 
деятельности юриста ................................................................... 215 

Глава 5. Искусственный интеллект и аналитическая 
деятельность юриста ........................................................................ 229 
§ 1. Четвертая промышленная революция ................................. 229 
§ 2. Понятие искусственного интеллекта................................... 235 
§ 3. Виды искусственного интеллекта ....................................... 245 
§ 4. Формы искусственного интеллекта ..................................... 247 
§ 5. Пути создания искусственного интеллекта ........................ 250 
§ 6. Проблемы внедрения новых технологий 
в правовую жизнь......................................................................... 253 

Глава 6. Правовая квалификация и проблемы 
трансформации права ....................................................................... 256 
§ 1. Закономерности развития права .......................................... 256 
§ 2. Прагматистские подходы к пониманию права: 
инструментальный, функциональный, историко-
реалистический, антрополого-реалистический ......................... 259 
§ 3. Борьба за право ..................................................................... 263 
§ 4. Эволюция права: от слова к цифре ...................................... 269 
§ 5. Динамизм права .................................................................... 275 
§ 6. Правовая квалификация ....................................................... 291 
§ 7. Решение дела и документальное оформление 
принятого решения ...................................................................... 293 
§ 8. Тенденции трансформации российского государства 
и права ........................................................................................... 297 
§ 9. Машиночитаемое право ....................................................... 306 

Заключение ........................................................................................ 327 

Глоссарий .......................................................................................... 329 

Тесты .................................................................................................. 343 

Рекомендации по подготовке рефератов, презентаций, 
сообщений ......................................................................................... 348 

Приложение 1 ................................................................................... 350 

Приложение 2 ................................................................................... 354 

Приложение 3 ................................................................................... 360 

Рекомендуемые источники .............................................................. 452 

ВВЕДЕНИЕ  

В учебнике рассмотрены основные направления трансформации 
юридической науки в условиях с цифровизации 
общества и новых вызовов, с которыми сталкивается современное 
государство. Умение анализировать, делать прогнозы, 
формировать стратегию развития, прежде всего, правового, — 
это то, что способно обеспечить результативность юридической 
деятельности любого уровня, снизить конфликтность и 
способствовать стабильному развитию с учетом инноваций и 
нового постиндустриального этапа развития общества, который 
связан с неизбежным внедрением систем искусственного 
интеллекта во все сферы жизни общества.  
Междисциплинарность научных исследований приводит 
к появлению нового научного знания, которое должно быть 
усвоено в ходе образовательного процесса. Причинами появления 
таких комплексных юридических наук, как социология 
права, юридическая конфликтология, правовая аналитика 
можно называть следующие:  
– усложнение общественных отношений; 
– расширение сферы правового регулирования;  
– детализация правового регулирования;  
– ускорение темпов распространения научного знания в 
мировом пространстве;  
– открытость и общедоступность научного знания в результате 

глобализации 
и 
развития 
информационно-
коммуникационных технологий;  
– большая свобода научного творчества и научной деятельности;  
– 
акцент на практической полезности научного знания;  
– сокращение темпов получения эмпирических результатов. 

В Древнем Риме функции юристов складывались из следующих 
компонентов: 
– agere, т. е. руководить процессуальными действиями 
сторон в суде, в иных учреждениях — давать советы о 
предъявлении иска, о порядке ведения возбужденного дела;  
– cavere, т. е. составлять формулы документов юридического 
значения, ограждать интересы клиента;  

– respondere, т. е. советовать, давать консультации по
юридическим вопросам, разъяснять их, толковать юридические 
нормы. 
Философ Цицерон говорил, что истинный законовед — 
«это тот, кто сведущ в законах и обычном праве... и который 
умеет подавать советы, вести дела и охранять интересы клиента»
1 (Цицерон. Три трактата об ораторском искусстве). 
Это, конечно, не отражает весь спектр видов современной 
юридической деятельности. Однако главным для любого 
юриста является ведение юридических дел, под которыми 
можно понимать все жизненные случаи, споры, конфликты, 
которые требуют рассмотрения, оценки и решения посредством 
норм права.  
Правовая аналитика помогает раскрыть сущность и содержание 
аналитической деятельности юриста, является дисциплиной, 
позволяющей сформировать у юриста не только 
высокий уровень правовой культуры и правосознания, но и 
способность системно мыслить, критически анализировать 
окружающую действительность, аргументировать правовую 
позицию, осуществлять правовую квалификацию, преобразовывать 
правовую жизнь. 
В учебнике содержится теоретическая часть, подлежащая 
усвоению в ходе учебного процесса, а также контрольные 
вопросы и тесты для самоконтроля. Глоссарий позволяет 
усвоить базовые понятия современной правовой аналитики. 
Кроме того, приведен широкий перечень источников для 
освоения дисциплины: монографии, учебники, научные статьи, 
а также нормативные правовые акты, официальные материалы, 
электронные информационные ресурсы открытого 
доступа.  
Благодарим всех авторов, чьи труды были использованы 
для формирования курса, который содержит междисциплинарные 
знания и позволяет избежать узконормативного 
мышления, выйти за рамки строгого формализма, оценивать 
все стороны правовой жизни современного общества! 

1 Цит. по: Алексеев С. С. Введение в юридическую профессию. М.: 
Юрид. лит., 1976. С. 94.  

Глава 1. ПРАВОВАЯ АНАЛИТИКА  
И ЕЕ МЕСТО В СИСТЕМЕ 
ЮРИДИЧЕСКИХ НАУК  
И УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН2 

§ 1. Правовая аналитика:  
трансформация юридической науки 

Современная юридическая наука претерпевает серьезные 
трансформации, основные направления которой можно обозначить 
следующим образом: 
1. Прежде всего, в этом процессе находит отражение общегосударственная 
политика научного развития, которая закреплена 
в «Стратегии научно-технологического развития 
Российской Федерации», утвержденной Указом Президента 
РФ от 01.12.2016 № 642 (ред. от 15.03.2021).  
Научно-технологическое развитие России связывается со 
способностью отвечать на вызовы, т. е. на те проблемы, с которыми 
сталкивается общество на данном этапе исторического 
развития. Некоторые из них уже знакомы человеческой 
цивилизации. Это, например, военные угрозы, демографические 
проблемы, миграционные потоки, межкультурное взаимодействие 
и взаимопроникновение, экономические проблемы, 
в том числе энерговооруженность экономики. Однако данные 
проблемы приобретают все более масштабный, глобальный 
характер, что обусловлено стиранием пространственных и 
временных границ, преодолеваемых посредством достижений 
научно-технического прогресса. Вместе с тем, есть и такие 
проблемы, которые появились лишь в ХХ–ХХI веках. Это возможности 
искусственного интеллекта, расширение информационного 
пространства, киберугрозы и т. д. Информационные 
и коммуникационные технологии нового поколения проникают 
во все сферы жизни общества, приводят к появлению 
новых видов деятельности, профессий. В какой-то мере  
                                                 

2 Приведено по ст.: Адыгезалова Г.Э. Правовая аналитика и ее место в 
системе юридических наук и учебных дисциплин // Государство, право и 
общество: вопросы теории и практики: мат-лы междунар. науч.-практ. 
конф. (г. Сочи, 28–29 октября 2021 г.): сб. ст. Ростов н/Д: Профпресслит, 
2021. С. 33–39. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48121412 

указанные процессы можно сравнить с этапом перехода от 
феодализма к капитализму, от индустриального общества  
к постиндустриальному, но протекают они стремительными 
темпами.  
Развитие информационных систем началось с появления 
в 1950-х гг. экспертных систем, описывающих алгоритм действий 
по выбору решения, в зависимости от конкретных 
условий. В дальнейшем появились информационные системы, 
которые способны не просто собрать и проанализировать 
данные, но и, выявив зависимости, самостоятельно создавать 
правила и формировать решения. Национальная стратегия 
развития искусственного интеллекта на период до 2030 года, 
утвержденная Указом Президента РФ от 10.10.2019 № 490 
«О развитии искусственного интеллекта в Российской Федерации» 
определяет в качестве приоритетных направлений 
использование технологий искусственного интеллекта в таких 
социальных сферах, как здравоохранение, образование, 
оказание государственных и муниципальных услуг.  
На данном этапе речь идет не просто о постинформаци-
онном обществе, а о высокотехнологическом, цифровом обществе. 
Юридическая деятельность и сфера правоотношений 
естественным образом также охватываются цифровизацией. 
Юридическая наука в этом смысле идет за юридической 
практикой. Появляются новые правовые институты (кибер-
преступления, автоматизированная информационная система, 
цифровые финансовые активы, криптовалюта), а в 
доктрине — новые категории и понятия (виртуальные права, 
цифровое право, Интернет-право, роботизация, электронное 
правосудие, машиночитаемое право, реинжиниринг правового 
регулирования).  
2. Второе направление модернизации юридической науки 
обусловлено такими объективными факторами, как значительное 
увеличение объема научной информации и правовой 
информации. Так, формируются многочисленные электронные 
базы, в которых размещаются научные работы, растет 
перечень индексов научного цитирования, причем помимо 
международных баз цитирований, развиваются национальные. 
Одновременно ведутся научные исследования в одном 
направлении многочисленными коллективами научных и 
научно-педагогических работников.   

3. Еще одна трансформация связана с размыванием дисциплинарных 
и отраслевых границ в исследованиях и разработках. 

Это 
также 
отмечается 
в 
Стратегии 
научно-
технологического развития Российской Федерации. Юридическая 
практика требует не только междисциплинарного 
подхода внутри системы юридических наук или социальных 
наук, но и внутри всей системы наук. Это подтверждается и 
появлением межотраслевых правовых институтов (например, 
примирительные процедуры3). Как отмечают А. В. Незнамов 
и В. Б. Наумов, на сегодняшний день существует потребность 
в междисциплинарных исследованиях и дискуссиях 
специалистов из различных сфер знаний и отраслей науки: 
«Без взаимодействия создателей искусственного интеллекта 
и роботов, математиков, создающих модели обучения искусственного 
интеллекта, психологов, социологов, экономистов 
и, наконец, юристов будет невозможно предложить взвешенное 
и продуманное регулирование создания и использования 
умных роботов. Кроме того, в условиях конкуренции государств 
и регионов при принятии решений о том, как развивать 
законодательство, будет велико влияние геополитики и, 
возможно, религии и философии, которые еще не дали ответы 
на многие вопросы о месте и роли человека в грядущем 
технологическом мире»4. Ю. А. Тихомиров подчеркивает: 
«Правовые аспекты научно-практического развития, механизации, 
автоматизации и цифровизации тесно связаны с другими 
науками»5. 
Юридическая наука как система знаний и социальный 
институт отражает проблемы взаимодействия общества и 
государства, помогает их предупреждать и эффективно разрешать, 
накапливая научные знания о закономерностях и 
особенностях общественных отношений и социальных процессов, 
регулируемых государством.  
                                                 

3 Михель Д. Е., Адыгезалова Г. Э. Внесудебные процедуры разрешения 
споров в континентальной правовой традиции: история развития и 
формирование доктрины. М.; Берлин: Директ-Медиа, 2021. С. 193–210. 
URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=619072 
4 Незнамов А. В., Наумов В. Б. Стратегия регулирования робототехники 
и киберфизических систем // Закон. 2018. № 2. С. 69–70. 
5 Юридическая концепция роботизации: монография / Н. В. Антонова, 
С. Б. Бальхаева, Ж. А. Гаунова [и др.]; отв. ред. Ю. А. Тихомиров, 
С. Б. Нанба. М.: Проспект, 2019. С. 9. 

На протяжении всей истории развития юридической 
науки происходило ее усложнение, выделение новых научных 
направлений, которые складывались в отдельные самостоятельные 
науки, изучаемые в рамках самостоятельных 
учебных дисциплин. Возникновение юридической науки как 
социального института обусловлено потребностью систематизации 
знаний, получаемых в результате активной познавательной 
деятельности человека, живущего в социуме.  
Критерии научности знаний менялись в различные исторические 
периоды развития цивилизации, и связано это было 
с той ролью, которую исполняла наука. В настоящее время в 
качестве таких критериев можно назвать обоснованность, 
доказательность, достоверность, общезначимость, верифици-
руемость, объективность, рациональность и др.  
В ХХ–ХХI вв. формирование новых научных дисциплин 
происходит в результате расширения спектра междисциплинарных 
исследований. Таким образом появились, например, 
социология права, антропология права, юридическая кон-
фликтология. В качестве основных причин такого развития 
юридической науки можно назвать следующие:  
1) усложнение общественных отношений;  
2) расширение сферы правового регулирования;  
3) детализация правового регулирования;  
4) ускорение темпов распространения научного знания в 
мировом пространстве;  
5) открытость и общедоступность научного знания в результате 

глобализации 
и 
развития 
информационно-
коммуникационных технологий;  
6) большая свобода научного творчества и научной деятельности;  

7) акцент на практической полезности научного знания;  
8) сокращение темпов получения эмпирических результатов.  
Динамика всех процессов, которые происходят в обществе 
и государстве, рационализация и дальнейшая ориентация 
на идеи прагматизма, которые распространились в ХХ в., 
требуют от юридической науки конкретного результата: повышение 
уровня благосостояния, обеспечение ресурсами 
разного рода, обеспечение социальной стабильности, поддержание 
безопасности и здоровья. И самое главное, что требуется 
сегодня от юридической науки — это недопущение 

обострения конфликта между обществом и государством. 
Поэтому автоматизация, информатизация и цифровизация 
общества должны найти ответ в юридической науке не только 
в виде появления новых подходов к праву, типов правопо-
нимания, 
пересмотра 
содержания 
фундаментальных 
и 
традиционных понятий теории права (например, субъект 
права, правовые отношения, юридические факты, систематизация 
права, стадии правотворчества, стадии правоприменения 
и др.), но и в виде оформления новой науки, а также 
новой научной и учебной дисциплины, которые закрепят 
форму организации науки и форму обучения с целью усвоения 
системы научных знаний. 
В системе юридических наук необходимо появление такой 
фундаментальной и, вместе с тем, прикладной науки, как 
правовая аналитика. Она будет носить комплексный характер, 
опираясь на достижения юридической науки в ее взаимосвязи 
с социологией, логикой, психологией, философией. 
Развитие правовой аналитики происходит в настоящее время 
по всем направлениям: 1) научно-исследовательская деятельность, 
увеличение числа научных работ в указанной области 
(это подтверждается и диссертационными исследованиями); 
2) усиление практической ориентации юридического образования (
например, работы В. Б. Исакова6; 3) потребность 
практики в осуществлении профессиональной аналитической 
деятельности в правовой сфере. Причем всем указанным 
процессам, в свою очередь, сопутствуют безграничные массивы 
информации, которые накапливаются в информационных 
системах, требуют обработки, анализа, оценки.  
И. В. Понкин предлагает следующее определение: «правовая 
аналитика (фр. — analytics juridiques; исп. — analítica 
legal; англ. — legal analytics) — это оперирование (извлечение, 
сбор, обобщение, “очистка”, обработка, применение) 
правовыми или юридически значимыми данными в юридическом 
бизнесе и юридической практике, в правовом (в том 
числе судебном) процессе, в норморайтерско-проектировочном 
и нормотворчески-производственном процессе, в право-
реализации — для выработки и обоснования проектируемого 
                                                 

6 Исаков В. Б. Правовая аналитика: учеб. пособие для студ. старших 
курсов и слушателей магистратуры. 4-е изд. М.: НИУ ВШЭ, 2014. 252 с. 

и принимаемого решения, для прогнозирования и моделирования 
юридического результата и правовых последствий, для 
предписания правовых или юридически значимых действий»
7. Такое определение является широким, максимально 
охватывающим все направления юридической деятельности. 
Правовую аналитику можно раскрыть с разных сторон: 
как науку, как деятельность, как учебную дисциплину. Одно 
из определений можно сформулировать следующим образом: 
«Правовая аналитика — наука, направленная на изучение 
особенностей и закономерностей юридической деятельности, 
основанной на сборе, анализе, обобщении, оценке правовой 
информации с целью эффективного правообразования и 
правореализации, предупреждения и разрешения юридических 
конфликтов, прогнозирования правового развития». 
В то же время можно понимать правовую аналитику как 
систему заключений и суждений, основанных на содержании 
нормативно-правовых актов и на последствиях их действия, 
на результатах юридической практики; как профессиональную 
аналитическую деятельность в сфере правотворчества, 
правоприменения и иных форм реализации права, правового 
информирования, правового образования и воспитания. 
Если говорить о правовой аналитике как об учебной дисциплине, 
то она будет представлять собой систему научных 
знаний, практических умений и навыков, с целью систематизации 
и обучения, усвоения знаний, накопленных наукой 
«Правовая аналитика». 
В условиях усложнения общественных отношений, всех 
происходящих в обществе экономических, политических, 
информационных и иных процессов, расширения масштабов 
правового регулирования неизбежно возрастает значение 
аналитической деятельности. Современные образовательные 
стандарты высшего образования в РФ (ФГОС 3++) по всем 
направлениям подготовки и специальностям подчеркивают 
необходимость в подготовке квалифицированных профессиональных 
кадров, обладающих системным и критическим 
мышлением. Приказы Минобрнауки РФ закрепили универсальные 
компетенции, которые должны быть сформированы 
                                                 

7 Понкин И. В., Лаптева А. И. Методология научных исследований и 
прикладной аналитики: учебник. Изд. 3-е, доп.. и перераб. М.: Буки Веди, 
2022. С. 181.