Профессиональная этика судьи

 
 
 
 
 
 
Профессиональная  
этика судьи 
 
 
 
Под редакцией 
кандидата юридических наук, доктора экономических наук,  
профессора, почетного работника сферы образования РФ, 
лауреата премии Правительства РФ в области науки и техники, 
лауреата премии Правительства РФ в области образования Н.Д. Эриашвили 
 
Третье издание, 
переработанное и дополненное 
 
Рекомендовано Международным Учебно-методическим центром 
«Профессиональный учебник» в качестве учебника 
для студентов вузов, обучающихся по направлениям  
«Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность» 
 
Рекомендовано Научно-исследовательским институтом  
образования и науки в качестве учебника  
для студентов вузов, обучающихся по направлениям 
«Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность» 
 
Электронные версии книг на сайте  
Международной электронной библиотеки 
«Образование. Наука. Научные кадры» 
www.niion.org 
 
 
 
 
 
 

 
 
Москва  2024 

УДК [343.16+347.96]:174(075.8)  
ББК 67.711-7  
  П84 

Рецензенты: 

доктор юридических наук, судья Верховного Суда РФ (в отставке) Н.А. Колоколов; 
доктор философских наук, профессор А.Д. Иоселиани 

Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвили, 
кандидат юридических наук, доктор экономических наук, 
профессор, почетный работник сферы образования РФ, 
лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники, 
лауреат премии Правительства РФ в области образования 

Профессиональная этика судьи: учебник для студентов вузов, 
П84 
обучающихся по направлениям «Юриспруденция», «Правоохранительная 
деятельность» / [И.И. Аминов и др.]; под ред. 
Н.Д. Эриашвили. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 
2024. —  279 с. — (Серия «Классический учебник»). 

ISBN 978-5-238-03750-9 

Агентство CIP РГБ 

В учебнике на основе действующего законодательства и традиций, заложенных 
отечественными юристами, излагается современное понимание нравственных 
оснований судейской деятельности. Акцентируется внимание на легитимности 
судебной системы в РФ, определяемой в значительной степени органической связью, 
существующей между моралью и правом, правовой культурой и моральной 
ответственностью судей. Освещаются проблемы соблюдения норм морали и этики 
при отправлении правосудия. Утверждается, что высочайший статус судьи, социальная 
значимость выполняемых им государственных функций, исключительные 
профессиональные права и обязанности создают многогранные правила судейской 
этики, регулирующие поведение судьей как на службе, так и во вне исполнения 
своих полномочий, как в отношении действующего судьи, так и находящегося в 
отставке. Обосновывается, что природа судейской морали неразрывно связана с 
природой и свойствами судебной власти, а эффективность правосудия зависит не 
только от профессионализма судей, но и уровня поведения этического характера. 
Учебник предназначен для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся 
по направлениям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность»; 
может также представлять интерес для преподавателей юридических вузов, работников 
судейского корпуса. 

ББК 67.711-7 

ISBN 978-5-238-03750-9 

 
© ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА, 2015, 2019, 2024 

 
Принадлежит исключительное право на использование и распространение издания.  
Воспроизведение всей книги или какой-либо ее части любыми средствами или в какой-либо 
форме, в том числе в интернет-сети, запрещается без письменного разрешения издательства. 

Ââåäåíèå 

 
 
Îáåñïå÷åíèå âûñîêîãî êà÷åñòâà â äåÿòåëüíîñòè ñóäåáíîé ñèñòåìû 
ëþáîãî ñîâðåìåííîãî ãîñóäàðñòâà — âàæíåéøåå óñëîâèå åãî óñ-
ïåøíîãî ôóíêöèîíèðîâàíèÿ, êîòîðîå ïðèîáðåòàåò îñîáóþ çíà÷è-
ìîñòü â ñâÿçè ñ íîâûìè òðåáîâàíèÿìè, ïðåäúÿâëÿåìûìè ê ðàáîòíè-
êàì îðãàíîâ ïðàâîñóäèÿ, âûçâàííûìè ïðîöåññîì ïîñòðîåíèÿ ïðà-
âîâîãî ãîñóäàðñòâà è îäíîé èç ñîñòàâëÿþùèõ äàííîãî ïðîöåññà — 
äåìîêðàòèçàöèåé ïðàâîñóäèÿ, êàê âûñøåé ôîðìû ñïðàâåäëèâîñòè. 
Ê ÷èñëó òàêèõ òðåáîâàíèé îòíîñèòñÿ ïîâûøåíèå ïðîôåññèîíàëü-
íîãî óðîâíÿ ñóäüè ïóòåì óãëóáëåííîãî èçó÷åíèÿ âîïðîñîâ, ñïîñîá-
ñòâóþùèõ ïîâûøåíèþ â îáùåñòâå àâòîðèòåòà ñóäåáíîé âëàñòè. 
Ê ñîæàëåíèþ, ïðîôåññèîíàëèçì ðàáîòíèêîâ ñóäåáíîé ñèñòåìû 
â Ðîññèè, íåñìîòðÿ íà äîñòèãíóòûå ïî íåêîòîðûì íàïðàâëåíèÿì 
êàäðîâîé ðàáîòû óñïåõè, ïðîäîëæàåò îñòàâàòüñÿ åùå íåäîñòàòî÷íî 
âûñîêèì, è, êàê ñëåäñòâèå ýòîãî, — ïðåäúÿâëåíèå îáùåñòâîì ê 
ìîðàëüíîìó îáëèêó ñóäüè ñïðàâåäëèâûõ òðåáîâàíèé, îïðåäåëåíèå 
è ñîãëàñîâàíèå èõ â îôèöèàëüíûõ äîêóìåíòàõ.  
Òàêèå òðåáîâàíèÿ ê íðàâñòâåííîñòè ëåæàò â îñíîâå âñåãî ïðîöåñ-
ñà ôîðìèðîâàíèÿ â Ðîññèè äåìîêðàòè÷åñêîãî ïðàâîâîãî ãîñóäàðñòâà, 
âûñøåé öåííîñòüþ êîòîðîãî ÿâëÿþòñÿ ÷åëîâåê, åãî ïðàâà è ñâîáîäû 
(ñò. 2 Êîíñòèòóöèè ÐÔ). Âûñîêîå íàçíà÷åíèå íðàâñòâåííîñòè — îäíî 
èç âàæíåéøèõ íàïðàâëåíèé óãîëîâíîé ïîëèòèêè ãîñóäàðñòâà â ñîçäà-
íèè ãðàæäàíñêîãî îáùåñòâà; íå ìåíåå àêòóàëüíû âîïðîñû íðàâñòâåí-
íîãî êëèìàòà â äåÿòåëüíîñòè ïðåäñòàâèòåëåé ñóäåáíîé ñèñòåìû, ïðî-
êóðàòóðû, ïðåäâàðèòåëüíîãî ðàññëåäîâàíèÿ è äîçíàíèÿ êàê âíóòðè 
ýòèõ îðãàíîâ, òàê è ñî ñòîðîíû îáùåñòâåííîñòè. 
Òðåáîâàíèÿ ê íàëè÷èþ ó ñóäüè âûñîêèõ íðàâñòâåííûõ êà÷åñòâ 
ñîäåðæàòñÿ â ðÿäå äîêóìåíòîâ, ïðèíÿòûõ íà ìåæäóíàðîäíîì óðîâíå. 
Íàïðèìåð, â «Îñíîâíûõ ïðèíöèïàõ íåçàâèñèìîñòè ñóäåáíûõ îðãà-
íîâ» (ï. 1 ñò. 10), ïðèíÿòûõ Ñåäüìûì êîíãðåññîì ÎÎÍ 26.08.1985 ã. 
è îäîáðåííûõ Ðåçîëþöèÿìè Ãåíåðàëüíîé Àññàìáëåè ÎÎÍ 40/32 îò 
29.11.1985 ã. è 40/146 îò 13.12.1985 ã., ãîâîðèòñÿ: «Ëèöà, îòîáðàííûå 
íà ñóäåáíûå äîëæíîñòè, äîëæíû èìåòü âûñîêèå ìîðàëüíûå êà÷åñòâà 
è ñïîñîáíîñòè, à òàêæå ñîîòâåòñòâóþùóþ ïîäãîòîâêó è êâàëèôèêà-
öèþ â îáëàñòè ïðàâà».  Î âàæíîñòè ó ñóäüè ðàçâèòûõ íðàâñòâåííûõ 
êà÷åñòâ çàÿâëåíî â Åâðîïåéñêîé õàðòèè «Î ñòàòóñå ñóäåé â Åâðîïå», 
ïðèíÿòîé íà ìíîãîñòîðîííåé âñòðå÷å, îðãàíèçîâàííîé Ñîâåòîì Åâ-
ðîïû â Ñòðàñáóðãå 8—10 èþëÿ 1998 ã. Îá ýòîì æå ñâèäåòåëüñòâóþò 
Áàíãàëîðñêèå ïðèíöèïû ïîâåäåíèÿ ñóäåé, óòâåðæäåííûå êîìèññèåé 
ÎÎÍ ïî ïðàâàì ÷åëîâåêà 26 íîÿáðÿ 2002 ã. 
Çíà÷èòåëüíûå òðåáîâàíèÿ ê ìîðàëüíûì êà÷åñòâàì ðîññèéñêèõ ñó-
äåé ñîäåðæèò è îòå÷åñòâåííîå çàêîíîäàòåëüñòâî. Ñòàòüÿ 119 Êîíñòè-

Введение 
 
4 

òóöèè ÐÔ êàê ãëàâåíñòâóþùåé êàòåãîðèè ïðàâîâîé ñèñòåìû ñòðàíû 
óñòàíàâëèâàåò òðåáîâàíèÿ ê ëèöàì, íàçíà÷àåìûì íà ñóäåéñêóþ äîëæ-
íîñòü, îïðåäåëÿåò ãàðàíòèè è îñíîâû ïðàâîâîãî ñòàòóñà íîñèòåëÿ ñó-
äåáíîé âëàñòè, ñîäåðæèò ïåðå÷åíü îñíîâíûõ ê íåìó òðåáîâàíèé: âîç-
ðàñòíîé öåíç, îáðàçîâàíèå, ãðàæäàíñòâî. Îòäåëüíî âûäåëÿåòñÿ çàïðåò 
íà ôèíàíñîâûå àêòèâû çà ïðåäåëàìè Ðîññèè. 
 Çàêîíå ÐÔ îò 26 èþíÿ 1992 ã. «Î ñòàòóñå ñóäåé â Ðîññèéñêîé 
Ôåäåðàöèè» ãîâîðèòñÿ: «Ñóäüÿ ïðè èñïîëíåíèè ñâîèõ ïîëíîìî-
÷èé, à òàêæå âî âíåñëóæåáíûõ îòíîøåíèÿõ äîëæåí èçáåãàòü âñåãî, 
÷òî ìîãëî áû óìàëèòü àâòîðèòåò ñóäåáíîé âëàñòè, äîñòîèíñòâî ñó-
äüè èëè âûçâàòü ñîìíåíèå â åãî îáúåêòèâíîñòè, ñïðàâåäëèâîñòè è 
áåñïðèñòðàñòíîñòè» (÷. 2 ñò. 3). Â ýòîì æå Çàêîíå, à èìåííî â òåê-
ñòå ïðèñÿãè ãîâîðèòñÿ î ñîáëþäåíèè âûñîêèõ ìîðàëüíûõ òðåáîâà-
íèé â ñóäåéñêîé äåÿòåëüíîñòè (÷. 1 ñò. 8). 
Ðàçâåðíóòûé êîìïëåêñ ìîðàëüíûõ òðåáîâàíèé, íàïðàâëåííûé 
íà îáåñïå÷åíèå ñòàòóñà ñóäüè, èçëîæåí â Êîäåêñå ñóäåéñêîé ýòèêè, 
ïðèíÿòîì VIII Âñåðîññèéñêèì ñúåçäîì ñóäåé 19 äåêàáðÿ 2012 ã.  
 íàèáîëåå êîíöåíòðèðîâàííîì âèäå òðåáîâàíèÿ ê íðàâñòâåííûì 
êà÷åñòâàì ñóäüè ñîäåðæèò ÷. 1 ñò. 6 Êîäåêñà: «Ñóäüÿ äîëæåí ñëå-
äîâàòü âûñîêèì ñòàíäàðòàì ìîðàëè è íðàâñòâåííîñòè, áûòü ÷åñò-
íûì, â ëþáîé ñèòóàöèè ñîõðàíÿòü ëè÷íîå äîñòîèíñòâî, äîðîæèòü 
ñâîåé ÷åñòüþ, èçáåãàòü âñåãî, ÷òî ìîãëî áû óìàëèòü àâòîðèòåò ñó-
äåáíîé âëàñòè è ïðè÷èíèòü óùåðá ðåïóòàöèè ñóäüè». 
Ïî ñðàâíåíèþ ñ ïðåäûäóùèì, â äåéñòâóþùåì Êîäåêñå áîëåå 
çíà÷èòåëüíî êîíêðåòèçèðóþòñÿ íðàâñòâåííûå òðåáîâàíèÿ, ïðåäú-
ÿâëÿåìûå ê ñóäüÿì êàê âî âðåìÿ èñïîëíåíèÿ èìè ñâîèõ ñëóæåáíûõ 
îáÿçàííîñòåé, òàê è âî âíåñëóæåáíîå âðåìÿ. Îäíàêî ïî ðåçóëüòà-
òàì èññëåäîâàíèé íåêîòîðûõ ó÷åíûõ ñóäüè ïðè àíêåòèðîâàíèè 
îòìå÷àþò ãîðàçäî áîëüøåå êîëè÷åñòâî âàæíûõ ìîðàëüíûõ êà÷åñòâ 
(òåðïèìîñòè, òàêòè÷íîñòè, ñïîñîáíîñòè ê ñíèæåíèþ ÷ðåçìåðíîé 
íàïðÿæåííîñòè òå÷åíèÿ ñóäåáíîãî ïðîöåññà, îñîçíàíèå âûñîêîé 
ñòåïåíè îòâåòñòâåííîñòè çà ñâîþ äåÿòåëüíîñòü, ïðèíÿòûå ðåøåíèÿ 
è âñå ïîñëåäñòâèÿ èõ ðåàëèçàöèè è äðóãèõ ñïåöèôèê), âûäåëÿÿ ïðè 
ýòîì è òå, êîòîðûå ñ÷èòàþò íåæåëàòåëüíûìè äëÿ óñïåøíîé ïðî-
ôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè1.  
Îá ýòîì ñâèäåòåëüñòâóåò òàêæå ðåàëüíîå ïîëîæåíèå äåë ñ êàäðî-
âûì îáåñïå÷åíèåì ðàáîòíèêîâ îðãàíîâ ïðàâîñóäèÿ, îáóñëîâëåííîå 
íåîáõîäèìîñòüþ êà÷åñòâåííî íîâîãî ïîäõîäà ê ñîâåðøåíñòâîâàíèþ 
èõ ñëóæåáíîãî ïîòåíöèàëà. Ìàñøòàáû è ñîöèàëüíàÿ çíà÷èìîñòü 

                                                 
1 Ñì.: Ýëåêòðîííûé æóðíàë «Ïñèõîëîãèÿ è ïðàâî» E-journal «Psychology and 
law» // www.psyandlaw.ru www.psyandlaw.ru 2018, Òîì 8. ¹ 1. Ñ. 119—127; Åâðà-
çèéñêèé þðèäè÷åñêèé æóðíàë. 2022. ¹ 8. Ñ. 451—452 è äð. 

ïîñëåäîâàòåëüíîé îïòèìèçàöèè äàííîãî ïðîöåññà â öåëÿõ îáåñïå÷å-
íèÿ óñïåøíîãî âûïîëíåíèÿ âîçëîæåííûõ íà ñóäåé â Ðîññèéñêîé 
Ôåäåðàöèè çàäà÷ îïðåäåëÿþò âàæíîñòü äàëüíåéøåé ðàçðàáîòêè 
íðàâñòâåííûõ îñíîâ ñóäåéñêîé äåÿòåëüíîñòè (ñóäåéñêîé ýòèêè) — 
ñîâîêóïíîñòè íðàâñòâåííûõ íîðì è ïðèíöèïîâ ïîâåäåíèÿ ðàáîòíè-
êîâ ñóäåéñêîé ïðîôåññèè, îáåñïå÷èâàþùèõ îáîñíîâàííûé íàóêîé è 
ïðàêòèêîé áåçóïðå÷íûé õàðàêòåð èõ ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíî-
ñòè è âíåñëóæåáíîãî ïîâåäåíèÿ. Çäåñü òàêæå âàæíî çàìåòèòü, ÷òî 
êàêîé áû ïðîôåññèåé íè âëàäåë ÷åëîâåê, êàêèì áû âûñîêîêëàññ-
íûì ñïåöèàëèñòîì îí íè áûë, åãî äåÿòåëüíîñòü ìîæåò áûòü ñîöè-
àëüíî ïîëåçíîé òîëüêî òîãäà, êîãäà îñíîâûâàåòñÿ íå òîëüêî íà ïðà-
âîâûõ ïðåäïèñàíèÿõ, íî è íà âíóòðåííåé óñòàíîâêå äåéñòâîâàòü 
ñîãëàñíî ñîâåñòè è ñâîáîäíîé âîëå. Ïðè ýòîì ñëåäóåò îñîáî ïîä-
÷åðêíóòü, ÷òî ïðàâîâûå ïðåäïèñàíèÿ, ñîäåðæàùèåñÿ â òåõ èëè èíûõ 
ïðàâîâûõ íîðìàõ, åñòü íå ÷òî èíîå, êàê òå æå íîðìû ìîðàëè, íî 
îáëà÷åííûå â ôîðìó çàêîíà èëè èíîãî íîðìàòèâíîãî àêòà.  
 ðóñëå ðåàëèçàöèè âûøåïåðå÷èñëåííûõ íàïðàâëåíèé àâòîðà-
ìè ðàçðàáîòàí ó÷åáíèê ïî äèñöèïëèíå «Ïðîôåññèîíàëüíàÿ ýòèêà 
ñóäüè» äëÿ èçó÷åíèÿ ñòóäåíòàìè âñåõ ôîðì îáó÷åíèÿ ïî íàïðàâëå-
íèþ ïîäãîòîâêè «Óãîëîâíîå ïðàâî». 
 îñíîâå ó÷åáíèêà ëåæàò òðóäû âåëè÷àéøåãî þðèñòà âòîðîé 
ïîëîâèíû XIX — íà÷àëà XX â. Àíàòîëèÿ Ôåäîðîâè÷à Êîíè, ïîñâÿ-
òèâøåãî âñåãî ñåáÿ ñëóæåíèþ Ôåìèäå, à òàêæå ÷ëåíà-êîððåñ- 
ïîíäåíòà Àêàäåìèè íàóê Ñîþçà ÑÑÐ Ì.Ñ. Ñòðîãîâè÷à, ïðîôåññî-
ðîâ À.Ä. Áîéêîâà, È.È. Êàðïåöà, Ë.Ä. Êîêîðåâà, Ä.Ï. Êîòîâà, Â.Í. Êóä-
ðÿâöåâà, Â.Â. Ìåëüíèêà, À.Ð. Ðàòèíîâà è äð. 
 íåîáõîäèìîì îáúåìå èñïîëüçîâàíû ðàáîòû ïî ýòèêå, ôèëî-
ñîôèè, èñòîðèè ïîëèòè÷åñêèõ è ïðàâîâûõ ó÷åíèé, òåîðèè ãîñó-
äàðñòâà è ïðàâà, þðèäè÷åñêîé ïñèõîëîãèè è ïåäàãîãèêè. Ó÷åáíèê 
À.Ñ. Êîáëèêîâà «Þðèäè÷åñêàÿ ýòèêà» (Ì., 1999) ñòàë ñâîåãî ðîäà 
«ïëàòôîðìîé» ïðåäëàãàåìîãî êóðñà. 
Ïî ñóòè ñâîåé íàñòîÿùåå èçäàíèå — íå ñòîëüêî ó÷åáíèê â îá-
ùåïðèíÿòîì ïîíèìàíèè, ñêîëüêî ðàçìûøëåíèå î íðàâñòâåííîñòè 
â ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè ñóäüè. Àâòîðû íå îãðàíè÷èëèñü 
ïðîñòûì èçëîæåíèåì ñîäåðæàíèÿ êóðñà, à ñîïðîâîäèëè åãî ðàññó-
æäåíèÿìè, âèäåíèåì òîãî èëè èíîãî âîïðîñà è òåì ñàìûì ïðèçâà-
ëè ÷èòàòåëåé ê êîíñòðóêòèâíîìó äèàëîãó, èñõîäÿ èç òîãî, ÷òî íà-
ñàæäàòü åäèíîîáðàçíîå ïîíèìàíèå íðàâñòâåííûõ êàòåãîðèé, îò-
âåðãàòü âîçìîæíîñòü èíûõ ïîäõîäîâ ê ðàçðåøåíèþ òåõ èëè èíûõ 
ýòè÷åñêèõ êîëëèçèé íå ñîâñåì ñîãëàñóåòñÿ ñ íðàâñòâåííîñòüþ. 
Ìàòåðèàëû ó÷åáíèêà ñòðîãî îáîñíîâàíû ñ ïîçèöèè íàó÷íûõ 
èññëåäîâàíèé. Â öåëÿõ ëó÷øåãî âîñïðèÿòèÿ òåêñòà àâòîðû ïðè-
âëåêëè äëÿ èëëþñòðàöèé ïðèìåðû íå òîëüêî èç íàó÷íîé, íî è õó-

Введение 
 
6 

äîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðû. Ïðåäëàãàåìûå ïîñëå êàæäîé ãëàâû âî-
ïðîñû ïðåäíàçíà÷åíû íå òîëüêî äëÿ îäíîçíà÷íîãî îòâåòà èëè êîí-
òðîëÿ óñâîåíèÿ ó÷åáíîãî ìàòåðèàëà, íî è äëÿ òîãî, ÷òîáû ÷èòàòåëü 
çàäóìàëñÿ è ïîðàçìûøëÿë. 
Íà÷íåì ñ òîãî, ÷òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ýòèêà, â êàêîì ñîîòíîøå-
íèè îíà íàõîäèòñÿ ñ ìîðàëüþ, â ÷åì ñîñòîèò íðàâñòâåííîå ñîäåðæà-
íèå òàêèõ êàòåãîðèé, êàê äîáðî è çëî, ñïðàâåäëèâîñòü, äîëã, ñîâåñòü, 
îòâåòñòâåííîñòü, äîñòîèíñòâî è ÷åñòü, ãóìàíèçì. Ïî÷åìó âûñîêîìî-
ðàëüíîå ýòè÷åñêîå ïîâåäåíèå âñåõ ó÷àñòíèêîâ ñóäåáíîãî ïðîöåññà, 
ñîãëàñíî ïðèíöèïó óâàæåíèÿ ê ñóäó, íå ìîæåò áûòü îäíîñòîðîííèì? 
Ïî÷åìó â äåÿòåëüíîñòè ñóäüè ãëàâíîå — «ðàññóäèòü», à òîëüêî ïîòîì 
«îñóäèòü» ïðîñòóïîê, ïðåñòóïëåíèå. Ïî÷åìó óùåðáíîñòü â íðàâñòâåí-
íîì ïîâåäåíèè ñóäüè âëå÷åò çà ñîáîé òÿæåëûå ïîñëåäñòâèÿ: êîí-
ôëèêòû, ðàçäîðû, óïàäîê àâòîðèòåòà ñóäåáíîé âëàñòè, à â êîíå÷íîì 
èòîãå, ìîæåò ïîâëèÿòü è íà ðàñïàä ãîñóäàðñòâà?1  
 
Коллектив авторов 
 

И.И. Аминов — кандидат психологических наук, кандидат юридических 
наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных дисциплин Московского 
политехнического университета  
К.Г. Дедюхин — кандидат юридических наук, доцент, директор Ижевского 
института (филиала) Всероссийского государственного университета 
юстиции (РПА Минюста России)  
И.Е. Елизаров — кандидат юридических наук, управляющий делами 
Второго кассационного суда общей юрисдикции 
Ф.М. Мустафаев — доктор философских наук, доцент, профессор кафедры 
правового регулирования бизнеса и прикладной юриспруденции 
юридического факультета Московского финансово-промышленного университета «
Синергия»  
А.Н. Павлухин — кандидат юридических наук, профессор, почетный 
профессор Академии ФСИН России, заслуженный юрист Российской 
Федерации 
Н.Д. Эриашвили — кандидат юридических наук, кандидат исторических 
наук, доктор экономических наук, профессор, почетный работник сферы 
образования РФ, лауреат премии Правительства РФ в области науки и 
техники, лауреат премии Правительства РФ в области образования, профессор 
кафедры гражданского и трудового права, гражданского процесса 
Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя; профессор 
кафедры частного права Государственного университета управления 

                                                 
1 Sublata veneratione magistratuum, respublica ruit (ëàò.) — óòðàòà óâàæåíèÿ ê 
ñóäüÿì ðàçðóøàåò ãîñóäàðñòâî. 

 

Ãëàâà 1 

Îñíîâû îáùåé  
è ïðîôåññèîíàëüíîé ýòèêè 

 
 
В результате изучения главы обучающиеся должны 
знать: 
 определение этики как науки и учебной дисциплины 
 сущность предмета этики 
 основные этические категории 
 функции морали, ее структуру и принципы 
 отличительные особенности нравственного воспитания от других видов воспитательной 
деятельности 
уметь: 
 соотносить предмет общей и профессиональной этики 
 ставить цели, формулировать задачи, связанные с усвоением содержания норм, 
принципов и категорий этики 
 оценивать факты и явления профессиональной деятельности с моральной точки 
зрения 
 выделять явления правовой действительности с позиции профессиональной этики 
владеть: 
 категориальным аппаратом профессиональной этики 
 методами профессионально-нравственного воспитания работников органов правосудия 


1.1. Ñîîòíîøåíèå îáùåé è ïðîôåññèîíàëüíîé ýòèêè 

Ïðåäìåòîì èçó÷åíèÿ íàóêè ýòèêè ÿâëÿåòñÿ ìîðàëü, ïîýòîìó â ïåðâóþ 
î÷åðåäü íåîáõîäèìî äàòü îïðåäåëåíèå ýòîìó èñõîäíîìó ïîíÿòèþ. 
Òåðìèí «ìîðàëü» âîçíèê â ãëóáîêîé äðåâíîñòè, êîãäà äðåâíåðèìñêèé 
ïîëèòèê è ôèëîñîô Ìàðê Òóëëèé Öèöåðîí (106—43 äî í.ý.) îò ëàòèí-
ñêîãî ñëîâà mos (íðàâ, îáû÷àé) îáðàçîâàë ïðèëàãàòåëüíîå moralis, 
êîòîðîå îçíà÷àëî äîáðîäåòåëè ÷åëîâåêà, åãî ñïîñîáíîñòè ðóêîâî-
äñòâîâàòüñÿ â ñâîåì ïîâåäåíèè óêàçàíèÿìè ðàçóìà è ãàðìîíè÷íî 
ñòðîèòü îòíîøåíèÿ ñ äðóãèìè ëþäüìè. Â IV â. èç ïðèëàãàòåëüíîãî 
moralis ñôîðìèðîâàëîñü ñóùåñòâèòåëüíîå moralitas (ìîðàëü), êîòîðîå 
ñòàëî îçíà÷àòü ñîâîêóïíîñòü ÷åëîâå÷åñêèõ äîáðîäåòåëåé1. 

                                                 
1 Ëåâ÷óê Ç.Ñ. Íðàâñòâåííàÿ êóëüòóðà ëè÷íîñòè: ñóùíîñòíûå õàðàêòåðèñòèêè è 
ôàêòîðû ðàçâèòèÿ // Èäåîëîãè÷åñêèå àñïåêòû âîåííîé áåçîïàñíîñòè. Ìèíñê, 
2010. ¹ 1. Ñ. 11. 

Глава 1 
8 

Ìàðê Òóëëèé Öèöåðîí.  

Îáðàçîâàë è èñïîëüçîâàë  

ñëîâî moralis 

Ã.Â.Ô. Ãåãåëü.  

Ïðîâåë êîíöåïòóàëüíîå  

ðàçëè÷åíèå ïîíÿòèé «ìîðàëü» 

è «íðàâñòâåííîñòü» 

 ñîâðåìåííîì ïîíèìàíèè ìîðàëü — ýòî ïðèíÿòûå â îáùåñòâå 

ïðåäñòàâëåíèÿ î äîáðå è çëå, õîðîøåì è ïëîõîì, ïðàâèëüíîì è 
íåïðàâèëüíîì, à òàêæå ñîâîêóïíîñòü íîðì ïîâåäåíèÿ, âûòåêàþ-
ùèõ èç ýòèõ ïðåäñòàâëåíèé1. Â îáûäåííîé æèçíè òàêèå ïîíÿòèÿ, êàê 
«ìîðàëü», «íðàâñòâåííîñòü», «ýòèêà», ÷àñòî îòîæäåñòâëÿþòñÿ. Åñëè 
ó÷åñòü, ÷òî ñëîâî «ìîðàëü» èìååò ëàòèíñêîå ïðîèñõîæäåíèå — îò 
mores, ÷òî îçíà÷àåò íðàâ, a moralis — íðàâñòâåííûé, òî ñëîâà «ìî-
ðàëü» è «íðàâñòâåííîñòü» íåñóò îäíó è òó æå ñìûñëîâóþ íàãðóçêó, 
òî åñòü ìîãóò âîñïðèíèìàòüñÿ êàê ñèíîíèìû. Íàïðèìåð, äóðíîé 
ïîñòóïîê ìîæíî íàçâàòü íåýòè÷íûì, àìîðàëüíûì, áåçíðàâñòâåí-
íûì. Îäíàêî ñî âðåìåíè Àíòè÷íîñòè â ëèòåðàòóðå óòâåðäèëàñü òðà-
äèöèÿ ðàññìàòðèâàòü ýòèêó êàê òåîðèþ ìîðàëè, íðàâñòâåííîñòè. 
Êîíöåïòóàëüíîå ðàçëè÷èå ìåæäó ïîíÿòèÿìè «ìîðàëü» è «íðàâ-
ñòâåííîñòü» ïðîâåë íåìåöêèé ôèëîñîô Ã.Â.Ô. Ãåãåëü (1770—1831) â 
«Ôèëîñîôèè ïðàâà» (1821). Íðàâñòâåííîñòü èì ïðåäñòàâëåíà êàê 
çàâåðøàþùèé ýòàï ðàçâèòèÿ îáúåêòèâíîãî äóõà â îòëè÷èå îò àáñò-
ðàêòíîãî ïðàâà è ìîðàëè. Àáñòðàêòíîå ïðàâî — ýòî ñôåðà ÷àñòíîé 
ñîáñòâåííîñòè, ôîðìàëüíîé ñâîáîäû è àáñòðàêòíîãî äîáðà. Êàæ-
äûé îáëàäàåò ïðàâîì âëàäåòü âåùàìè (ñîáñòâåííîñòü), âñòóïàòü â 

1 Áîëüøàÿ Ðîññèéñêàÿ ýíöèêëîïåäèÿ: Â 30 ò. Ò. 21. Ì., 2012. Ñ. 280—281. 

Основы общей и профессиональной этики 
9

Àðèñòîòåëü.
Ââåë â îáîðîò ñëîâî ethika 

ñîãëàøåíèå ñ äðóãèìè ëþäüìè (äîãîâîð) è òðåáîâàòü âîññòàíîâëå-
íèÿ ñâîèõ ïðàâ â ñëó÷àå èõ íàðóøåíèÿ (íåïðàâäà è ïðåñòóïëåíèÿ). 
Ìîðàëü — ýòî ñôåðà ðåàëüíîé ñâîáîäû, óìåíèå îòëè÷àòü çàêîíû îò 
íðàâñòâåííîãî äîëãà; íðàâñòâåííîñòü — ýòî ñôåðà ïðàêòè÷åñêîé 
ñâîáîäû, ñóáñòàíöèîíàëüíîé êîíêðåòíîñòè âîëè, âîçâûøàþùåéñÿ 
íàä ñóáúåêòèâíûì ìíåíèåì è æåëàíèåì. Ýòî óìåíèå ñëåäîâàòü 
íðàâñòâåííîìó äîëãó â ðàìêàõ çàêîíà. Íåïîñðåäñòâåííûå ïðîÿâ-
ëåíèÿ íðàâñòâåííîñòè, ïî Ãåãåëþ, — ñåìüÿ, ãðàæäàíñêîå îáùåñòâî 
è ãîñóäàðñòâî. 
 ëèòåðàòóðå ïî ýòèêå ñîâåòñêîãî ïåðèîäà òàêæå ïðåäïðèíèìà-
ëèñü ïîïûòêè ñìûñëîâîãî ðàçäåëåíèÿ ïîíÿòèé, âî ìíîãîì áëèçêèå 
ãåãåëåâñêîìó. Íàïðèìåð, ïîä íðàâñòâåííîñòüþ ïîíèìàëèñü: (1) íðà-
âû êàê ïðàêòèêóåìûå ôîðìû ïîâåäåíèÿ, (2) ìîðàëü, çàêðåïëåííàÿ 
òðàäèöèåé è âåêîâîé ïðèâû÷êîé, (3) ìîðàëü íà óðîâíå åå îáùåñò-
âåííûõ ïðîÿâëåíèé — â îòëè÷èå îò ìîðàëè êàê ôåíîìåíà êóëüòó-
ðû, ôîðìû ìîòèâàöèè èíäèâèäóàëüíîãî ïîâåäåíèÿ, ëè÷íîñòíîé 
óñòàíîâêè, ñîâîêóïíîñòè îáúåêòèâíûõ è áåçóñëîâíûõ íîðì è ò.ä. 
Îäíàêî 
â 
îáùåñòâåííîì 
îïûòå è æèâîì ÿçûêå òàêîå ðàç-
ãðàíè÷åíèå äî íàñòîÿùåãî âðå-
ìåíè íå çàêðåïèëîñü. Òàê, íà-
ïðèìåð, â ðóññêîì ÿçûêå íåò 
óñòîé÷èâûõ ñëîâîñî÷åòàíèé, ãäå 
ñëîâà «ýòèêà», «ìîðàëü», «íðàâ-
ñòâåííîñòü» íå áûëè áû âçàèìî-
çàìåíÿåìûìè, õîòÿ è åñòü ñìû-
ñëîâûå êîíòåêñòû, êîãäà ÷óâñòâî 
ÿçûêà òðåáóåò îòäàâàòü ïðåäïî÷-
òåíèå êàêîìó-òî îäíîìó èç íèõ 
(íàïðèìåð, «ìîðàëü ñåé áàñíè 
òàêîâà», «ýòèêà ñëóæåáíîé äåÿ-
òåëüíîñòè» è ïð.). 
 îòëè÷èå îò ìîðàëè è íðàâ-
ñòâåííîñòè ñëîâî «ýòèêà» íå 
ëàòèíñêîãî, à ãðå÷åñêîãî ïðîèñ-
õîæäåíèÿ — ethos, â ïåðåâîäå 
ñâîåì áëèçêîå ê ñëîâàì «îáû-
÷àé», «ñîâìåñòíîå ïðîæèâàíèå» (â òîì ÷èñëå îáùåíèå), «äîáðîäå-
òåëü». Ñ ó÷åòîì òàêîãî ñìûñëîâîãî çíà÷åíèÿ â IV â. äî í.ý. äðåâíå-
ãðå÷åñêèé ôèëîñîô Àðèñòîòåëü (384—322 äî í.ý.) è ââåë â îáîðîò 
ñëîâî ethika (ýòèêà) äëÿ îáîçíà÷åíèÿ îñîáîé îáëàñòè èññëåäîâà-
íèÿ ïðàêòè÷åñêîé ôèëîñîôèè, ïûòàâøåéñÿ îòâåòèòü íà âîïðîñ: ÷òî 
äîëæíî äåëàòü? Ýòîé íàóêîé ñòàëè èçó÷àòüñÿ äîáðîäåòåëè, óñëîâèÿ 

Глава 1 
 
10 

ñîâìåñòíîãî ïðîæèâàíèÿ, ñóùåñòâîâàíèÿ ëþäåé. Òàêèì îáðàçîì, 
ýòèêà êàê íàóêà ñóùåñòâóåò óæå ïî÷òè 25 âåêîâ. 
 ñîâðåìåííîì ïîíèìàíèè ýòèêà — ôèëîñîôñêàÿ íàóêà, ïðåä-
ìåòîì èçó÷åíèÿ êîòîðîé ÿâëÿåòñÿ ìîðàëü êàê îäíà èç âàæíåéøèõ 
ñòîðîí æèçíåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà è îáùåñòâà â öåëîì. Ýòèêà 
áàçèðóåòñÿ íà îáùåôèëîñîôñêîì ìèðîâîççðåíèè, êîòîðîå îïðåäå-
ëÿåò ïðåäñòàâëåíèå î ìåñòå ÷åëîâåêà â ìèðå, î ÷åëîâå÷åñêèõ âîç-
ìîæíîñòÿõ ïîçíàíèÿ ìèðà è äåéñòâèÿ â íåì. Åñëè ìîðàëü ïðåä-
ñòàâëÿåò ñîáîé îáúåêòèâíî ñóùåñòâóþùåå ñïåöèôè÷åñêîå ÿâëåíèå 
îáùåñòâåííîé æèçíè, òî â ýòèêå êàê íàóêå èçó÷àþòñÿ ìîðàëü 
(íðàâñòâåííîñòü), åå ñóùíîñòü, ïðèðîäà, ñîöèàëüíîå íàçíà÷åíèå, 
ñòðóêòóðà, çàêîíîìåðíîñòè âîçíèêíîâåíèÿ è ðàçâèòèÿ, ìåñòî â ñèñ-
òåìå îáùåñòâåííûõ îòíîøåíèé. Âñå ýòî îáðàçóåò ïðåäìåò ýòèêè. 
 ýòèêå âûäåëÿþò äâå åå ñòîðîíû: 
(1) ñîáñòâåííî òåîðåòè÷åñêèå ïðîáëåìû î ïðèðîäå, ñóùíîñòè è 
ñîöèàëüíîì íàçíà÷åíèè (ñîöèàëüíîé öåííîñòè) ìîðàëè; 
(2) ó÷åíèå î òîì, êàê äîëæåí ïîñòóïàòü, âåñòè ñåáÿ ÷åëîâåê, 
êàêèìè ïðèíöèïàìè è íîðìàìè îí îáÿçàí ðóêîâîäñòâî-
âàòüñÿ. Ýòà ñòîðîíà ýòèêè åñòü íå ÷òî èíîå, êàê ïðàêòè÷å-
ñêàÿ ýòèêà. 
 ñèñòåìå ýòèêè êàê íàóêè âûäåëÿþò, â ÷àñòíîñòè, ýòè÷åñêóþ 
àêñèîëîãèþ (ïðîáëåìû äîáðà è çëà, èõ ñîöèàëüíî öåííîñòíûé è, 
íàïðîòèâ, àíòèñîöèàëüíûé õàðàêòåð), äåîíòîëîãèþ (ïðîáëåìû 
äîëãà è äîëæíîãî), äåñêðèïòèâíóþ ýòèêó (ìîðàëü òîãî èëè èíîãî 
îáùåñòâà â èñòîðè÷åñêîì àñïåêòå), ãåíåàëîãèþ, ñîöèîëîãèþ ìîðà-
ëè, ïðîôåññèîíàëüíóþ ýòèêó. 
 ýòèêå êàê íàóêå íå òîëüêî èçó÷àþòñÿ, îáîáùàþòñÿ è ñèñòå-
ìàòèçèðóþòñÿ ïðèíöèïû è íîðìû ìîðàëè, äåéñòâóþùèå â îáùå-
ñòâå, íî è âûðàáàòûâàþòñÿ òàêèå ìîðàëüíûå ïðîÿâëåíèÿ, êîòîðûå 
â ìàêñèìàëüíîé ñòåïåíè îòâå÷àþò èñòîðè÷åñêèì ïîòðåáíîñòÿì. 
Ýòèêà êàê íàóêà ñëóæèò äåëó ïðîãðåññèâíîãî ðàçâèòèÿ îáùåñòâà, 
óòâåðæäåíèþ â íåì ïðèíöèïîâ ãóìàíèçìà è ñïðàâåäëèâîñòè. 
Èòàê, ïî ðîäîâîé ïðèíàäëåæíîñòè ýòèêà îòíîñèòñÿ ê ôèëîñî-
ôèè, à â ðàìêàõ ôèëîñîôèè åå îñîáåííîñòü ñîñòîèò â òîì, ÷òî îíà 
ñîñòàâëÿåò åå íîðìàòèâíî-ïðàêòè÷åñêóþ ÷àñòü, íàöåëåííóþ íà ïî-
íèìàíèå è ñëåäîâàíèå âñåìè ëþäüìè äîñòîéíûì è ïðàâèëüíûì 
îðèåíòèðàì æèçíè. 
 
Ïðîôåññèîíàëüíàÿ ìîðàëü (íðàâñòâåííîñòü)   Íåñìîòðÿ íà óíèâåð-
ñàëüíîñòü è âñåîáùíîñòü íðàâñòâåííîé ðåãóëÿöèè, îíà íå èñêëþ÷à-
åò íàëè÷èÿ â îáùåñòâå îñîáîé ïðîôåññèîíàëüíîé ìîðàëè êàê ðåçóëü-
òàòà èñòîðè÷åñêè ñëîæèâøåãîñÿ ïðîôåññèîíàëüíîãî ðàçäåëåíèÿ 
òðóäà, â ñîîòâåòñòâèè ñ êîòîðûì êàæäàÿ ïðîôåññèÿ èìååò ñâîþ ñîá-
ñòâåííóþ ìîðàëü.