Проблемы назначения наказания

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

PROBLEMS OF SENTENCING 

 

Practical course 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Stavropol 
Publisher 

North Caucasus Federal University 

2022 
 

UDK 343.13 (075.8)
BBK 67.411 я73

P 48

Published by the decision 

of the Editorial and Publishing Council 

North Caucasus Federal University

 
 
 
 
P 48 Problems of sentencing : practical course / comp. : K. A. Dol-

gopolov, S. A. Ivanov. – Stavropol : Publisher NCFU, 2022. – 
95 p. 

 

The workshop was compiled in accordance with the requirements of 

the educational standard of higher education in the direction of 40.03.01 
Jurisprudence (bachelor's degree). Approved at the meeting of the De-
partment of Criminal Law and Procedure, Protocol No. 1 of April 1, 
2022. 

It is intended for students studying in the field of training 40.03.01 

Jurisprudence, in the profile of "Criminal law". 

UDK 343.13 (075.8) 

BBK 67.411 я73 

 
 

Compilers: 

Candidate of Law Sciences, Associate Professor K. A. Dolgopolov, 

Candidate of Law Sciences, Associate Professor S. A. Ivanov 

 
 

Reviewers: 

Candidate of Law Sciences, Associate Professor E. A. Ivanchenko 

(North Caucasus Federal University), 

Candidate of Law Sciences, Associate Professor O. V. Zhdanova 

(Stavropol State Agrarian University) 

 
 
 
 

© North Caucasus 

Federal University, 2022 

 
 

ПРОБЛЕМЫ НАЗНАЧЕНИЯ  

НАКАЗАНИЯ 

 

ПРАКТИКУМ 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Ставрополь 
Издательство 

Северо-Кавказского федерального университета 

2022 
 

УДК 343.13 (075.8)
ББК 67.411 я73

П 48

Печатается по решению 

редакционно-издательского совета
Северо-Кавказского федерального

университета

 
 
 

П 48 Проблемы назначения наказания : практикум / сост. : 

К. А. Долгополов, С. А. Иванов. – Ставрополь : Изд-во 
СКФУ, 2022. – 95 с. 

 

Практикум составлен в соответствии с требованиями образо-

вательного стандарта высшего образования по направлению 
40.03.01 Юриспруденция (бакалавриат). Утвержден на заседании 
кафедры уголовного права и процесса, протокол № 1 от 1 апреля 
2022 г. 

Предназначен для студентов, обучающихся по направлению 

подготовки 40.03.01 Юриспруденция, по профилю «Уголовно-правовой». 


УДК 343.13 (075.8) 

ББК 67.411 я73 

 

Составители: 

канд. юрид. наук, доцент К. А. Долгополов, 

канд. юрид. наук, доцент С. А. Иванов 

 

Рецензенты: 

канд. юрид. наук, доцент Е. А. Иванченко  

(Северо-Кавказский федеральный университет), 

канд. юрид. наук, доцент О. В. Жданова 

(Ставропольский государственный аграрный университет) 

 
 
 
 
 
 
 

© Северо-Кавказский  

федеральный университет, 2022 

СОДЕРЖАНИЕ 

 

Предисловие ………………………………………………. 6

1. Понятие и цели наказания ……………………………... 7

2. Система уголовных наказаний ………………………… 11

3. Понятие и принципы назначения наказания …………. 18

4. Общие начала назначения наказания …………………. 28

5‒6. Понятие и виды специальных правил назначения 
наказания …………………………………………………... 41

7‒8. Специальные правила назначения наказания, 
смягчающие окончательный вид и размер наказания ….. 46

9‒10. Специальные правила назначения наказания, 
отягчающие окончательный вид и размер наказания …... 56

11‒12. Специальные правила назначения наказания, 
не влияющие определенным образом на окончательный 
вид и размер наказания …………………………………… 64

13‒14. Назначение наказания несовершеннолетним 
лицам ………………………………………………………. 73

15‒16. Особенности назначения отдельных видов 
наказаний ………………………………………………….. 79

Рекомендуемая литература и интернет-ресурсы………... 93

 
 
 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

 
Дисциплина «Проблема назначения наказания» является вари-

ативным компонентом профессиональной подготовки будущих 
юристов.  

Цель изучения учебной дисциплины заключается в следую-

щем: овладение навыками практического использования уголовно-
правовых норм в части назначения наказания лицу, виновному в совершении 
преступлении; оказание методической помощи в усвоении 
теории назначения наказания в уголовном праве России; формирование 
научного мировоззрения студентов по проблемам назначения 
наказания.  

В рамках изучения дисциплины перед студентами ставятся сле-

дующие задачи: усвоить теоретические положения о понятии, 
структуре и системе наказаний в соответствии с уголовным законодательством 
Российской Федерации; сформировать у студентов 
представление об институте назначения наказания; овладение специальными 
уголовно-правовыми понятиями и терминами, связанными 
с назначением наказания; обзор и анализ судебной практики 
по проблемным вопросам назначения наказания; развитие навыков 
толкования и применения уголовно-правовых норм, регламентирующих 
назначение наказание; отслеживание и прогнозирование тенденций 
развития института назначения наказания. 

В результате освоения дисциплины у обучающихся должна 

быть сформирована следующая компетенция: 

ПК-2 – способность квалифицированно применять правовые 

нормы и принимать правоприменительные акты в конкретных сферах 
юридической деятельности. 

Основными видами учебных занятий являются лекции и прак-

тические занятия. Текущий контроль осуществляется на основе 
рейтинговой системы. Практические занятия предполагают активную 
работу студентов по изучению основной и дополнительной литературы, 
выступления с сообщениями и докладами, подготовку 
индивидуальных творческих заданий, а также решение тестовых заданий 
и ситуационных задач, что и предлагает данное пособие. 

Учебное пособие подготовлено на основе учебной и научной 

литературы с учетом изменений уголовного законодательства. 

 
 

1. ПОНЯТИЕ И ЦЕЛИ НАКАЗАНИЯ 

 
Цель – раскрыть понятие уголовного наказания и изучить его основ-

ные цели. 

В результате изучения темы студент должен 
разрабатывать правила назначения наказания за совершение преступ-

лений при пробелах в уголовном законодательстве; 

анализировать судебную практику при выборе вида и размера спра-

ведливого наказания; 

определять значимость и сущность уголовного правосудия в части 

определения виновному вида и размера наказания за совершенное преступление. 


Организационная форма занятия ‒ практическое занятие в тради-

ционной форме. 

Актуальность темы обусловлена базовым характером понятия нака-

зания, которое имеет огромное теоретическое и практическое значение в 
уголовном праве России.  

 

Теоретическая часть 

1. Рассмотрим, как развивалось понятие наказания в дореволю-

ционный, советский и современный периоды времени. В России понятие 
наказания в наиболее крупных законодательных актах – и в 
середине XIX века, и в начале XX века – отсутствовало. Появилось 
оно лишь в 1919 г. в Руководящих началах по уголовному праву 
РСФСР, в которых, в частности, указывалось, что «наказание – это 
мера принудительного воздействия, посредством которого власть 
обеспечивает должный порядок общественных отношений от нарушителей 
последнего». В дальнейшем ни один законодательный акт 
советского периода определения наказания не давал, более того, УК 
РСФСР 1922 г. заменил понятие «наказание» понятием «мера социальной 
защиты». Понятие наказания было восстановлено только 
Основами уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик 
1958 г., а сформулировано лишь в 1991 г. и с некоторыми 
уточнениями заняло место в УК РФ 1996 г. 

2. Наказание ‒ мера государственного принуждения, назначае-

мая по приговору суда к лицу виновному в совершении преступления, 
заключающаяся в лишении или ограничении прав и свобод 
осужденного лица.  

3. Основные признаки наказания: наказание имеет личный ха-

рактер, поскольку применяется только к лицу виновному за совершение 
преступления; наказание является государственной мерой 
принуждения поскольку выносится от имени Российской Федерации; 
наказание представляет собой отрицательную оценку виновного 
и совершенного им деяния от имени государства; наказание 
имеет властно-принудительный характер применения, так как применяется 
помимо воли виновного лица; наказание обладает определенными 
количественными и качественными параметрами; наказание 
выражается в каре, то есть в лишении или ограничении прав и 
свобод осужденного лица; наказание закреплено только в уголовном 
законе; наказание обладает обязательным юридическим последствием ‒ 
судимостью; наказание применяется только судом.  

4. Цели назначения наказания: восстановление социальной 

справедливости, исправление осужденного, общая и специальная 
превенция. Каждая из перечисленных выше целей уголовного наказания 
имеет собственное содержание и критерии достижение.  

Восстановление социальной справедливости заключается в 

ликвидации внесенной и утверждаемой в общественных отношениях 
совершенными преступлениями несправедливости путем применения 
к виновным мер уголовного наказания, соответствующего 
по тяжести лишений и ограничений тяжести совершенного преступления 
и личности виновного. 

Исправление осужденного можно считать достигнутым, если 

воспитательное воздействия наказания на нравственно-психологическую, 
волевую и эмоционально-чувственную сферы осужденного 
приведет к тому, что осужденный не будет совершать новых преступлений 
в силу наступивших изменений в его психике в виде негативного 
оценочного отношения к преступным формам поведения, положительного 
отношения к общепринятым основным правилам поведения 
и готовности вести себя в соответствии с этими правилами. 

Цель общего предупреждения включает в себя устрашающее и 

сдерживающее воздействие уголовного наказания на всех граждан 
государства, которые потенциально могут совершить преступление 
и нести за него ответственность.  

Цель специального предупреждения наказания заключается 

только в действии уголовного наказания в отношении лиц с антиоб-

щественной установкой, постоянно психологически готовых к осуществлению 
общественно опасных форм поведения в случае возникновения 
подходящей для этого ситуации.         

 

Вопросы и задания 

 
Вопросы, выносимые на обсуждение 
1. Историческая эволюция понятия наказания. 
2. Понятие наказания. 
3. Признаки наказания. 
4. Цели наказания.  
 
Задания и вопросы для формирования и контроля владения 

компетенциями 

 
Задание 1. Подготовьте выступление и проведите беседу в учеб-

ной аудитории на тему «Что такое наказание и каковы его цели?». 

 
Задание 2. Напишите реферат на одну из следующих тем:  
1. Роль наказания в реализации задачи сокращения преступности. 
2. Теории целей наказания: абсолютные, относительные, сме-

шанные. 

3. Значение неотвратимости наказания. 
4. Теории обоснованности наказания. 
5. Критерии и средства достижения цели восстановления соци-

альной справедливости. 

6. Понятие и общая характеристика целей наказания. 
7. Понятие и критерии достижения специальной превенции как 

цели наказания. 

8. Учение Гегеля о наказании и его характеристика. 
9. Философские основы теории наказания. 
10. Концепция наказания в трудах И. Канта и её оценка в свете 

современных представлений о наказании.  

 
Задание 3. Решите тесты.  
1. Целью уголовного наказания не является: 
а) кара; 
б) восстановление социальной справедливости; 
в) исправление осужденного; 
г) специальная превенция. 

2. Первым законодательным актом, содержащим нормы уго-

ловного права в истории России, является: 

а) Псковская судная грамота; 
б) Соборное Уложение; 
в) Судебник Ивана III; 
г) Русская правда. 
 
3. Соотношение категорий «уголовная ответственность» и 

«уголовное наказание»: 

а) наказание включает в себя уголовную ответственность; 
б) уголовная ответственность и наказание совпадают; 
в) уголовная ответственность включает в себя наказание; 
г) уголовная ответственность и уголовное наказание несоотно-

симые категории. 

 
4. Целью уголовного наказания является … 
а) восстановление социальной справедливости, исправление 

осужденного и предупреждение совершения новых преступлений; 

б) причинение вреда осужденному; 
в) причинение моральных и физических страданий осужден-

ному; 

г) выполнение общественно полезной работы осужденным.  
 
5. Первоначально целью наказания считалось возмездие, кото-

рое заключалось в том, что зло оплачивается злом. Этой абсолютной 
теории наказания придерживались такие известные мыслители, 
как Кант, Гегель, Ульпиан, Фома Аквинский, Лейбниц: 

а) теория воздаяния; 
б) теория устрашения; 
в) теория предупреждения. 
 

Рекомендуемая литература по данной теме 

Основная: 1, 2, 3. 
Дополнительная: 1, 2, 3, 4, 5, 6. 

 
 

2. СИСТЕМА УГОЛОВНЫХ НАКАЗАНИЙ 

 
Цель ‒ сформулировать представление у обучающихся о системе 

уголовного наказания. 

В результате изучения темы студент должен 
разрабатывать правила назначения наказания за совершение преступ-

лений при пробелах в уголовном законодательстве; 

анализировать судебную практику при выборе вида и размера спра-

ведливого наказания; 

определять значимость и сущность уголовного правосудия в части 

определения виновному вида и размера наказания за совершенное преступление. 


Организационная форма занятия ‒ практическое занятие в тради-

ционной форме. 

Актуальность темы определяется основополагающей ролью си-

стемы наказаний как важнейшего элемента при назначении наказания.  

 

Теоретическая часть 

1. Виды уголовных наказаний, перечисленные в ст. 44 УК, об-

разуют в совокупности определенную систему, представляющую 
установленный уголовным законом и обязательный для суда исчерпывающий 
перечень видов наказаний, расположенных в определенном 
порядке.  

Таким образом, система наказаний ‒ это установленный в уго-

ловном законе и строго обязательный для суда исчерпывающий перечень 
видов наказания, расположенных в определенном порядке. 
В уголовном праве существует две системы наказаний: полная и 
ограниченная. Полная система наказаний предназначена для лиц, 
виновных в совершении преступления и достигших 18-летнего возраста, 
а ограниченная система наказания ‒ для лиц, которые являются 
несовершеннолетними.  

2. Перечень наказаний приведен в ст. 44 УК, их 13 видов, и рас-

положены они по принципу от менее строгих (штраф) к более строгим (
смертная казнь). Современная система наказаний представляет 
собой результат предшествующей законотворческой деятельности 
нашего государства, несущий в себе практический опыт. Следовательно, 
к признакам системы наказаний следует отнести: 1) преду-
смотренность уголовных наказаний только в уголовном законе, а не 
в каком-либо ином нормативном акте; 2) расположение уголовных 
наказаний от менее строгих к более строгим, от штрафа к смертной