Лабораторный практикум по инженерным дисциплинам: дидактика и методика
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Профессионально-техническое образование
Издательство:
РИОР
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 302
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Кадры высшей квалификации
ISBN: 978-5-369-01668-8
ISBN-онлайн: 978-5-16-103165-0
Артикул: 648905.03.01
Доступ онлайн
В корзину
Рассмотрены дидактические функции лабораторных работ и методики их проведения, включая психолого-когнитивные аспекты организации образовательного процесса, формирующего профессионально и социально значимые качества личности, ее творческую компоненту и способность инициативного саморазвития. Образовательная технология представляется как процесс и результат конвергенции социо-гуманитарных, когнитивных и информационных технологий на принципах «русской школы» подготовки инженеров, во многом упредившей мировую инициативу модернизации инженерного образования CDIO (планировать, проектировать, производить, применять).
Основные разделы входили в одноименный цикл лекций, который автор разработал и читал в МГТУ им. Н.Э. Баумана на кафедре «Инженерная педагогика».
Для слушателей системы подготовки и повышения квалификации преподавателей вузов, а также для магистрантов и аспирантов, готовящихся к педагогической деятельности.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 37.03.01: Психология
- ВО - Магистратура
- 44.04.01: Педагогическое образование
- 44.04.02: Психолого-педагогическое образование
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ИНЖЕНЕРНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ДИДАКТИКА И МЕТОДИКА Москва РИОР ИНФРА-М УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ А.А. ДОРОФЕЕВ Допущено Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по университетскому политехническому образованию в качестве учебного пособия для аспирантов и слушателей системы подготовки и повышения квалификации преподавателей
УДК 378.147.88(075.8) ББК 74.58я73 Д69 Дорофеев А.А. Лабораторный практикум по инженерным дисциплинам: дидак- тика и методика : учебное пособие / А.А. Дорофеев. — Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2024. — 302 с. — (Высшее образование). — DOI: https://doi.org/10.12737/20928. ISBN 978-5-369-01668-8 (РИОР) ISBN 978-5-16-012728-6 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-103165-0 (ИНФРА-М, online) Рассмотрены дидактические функции лабораторных работ и методи- ки их проведения, включая психолого-когнитивные аспекты организации образовательного процесса, формирующего профессионально и социально значимые качества личности, ее творческую компоненту и способность инициативного саморазвития. Образовательная технология представляется как процесс и результат конвергенции социо-гуманитарных, когнитивных и информационных технологий на принципах « русской школы» подготовки инженеров, во многом упредившей мировую инициативу модернизации инженерного образования CDIO (планировать, проектировать, производить, применять). Основные разделы входили в одноименный цикл лекций, который автор разработал и читал в МГТУ им. Н.Э. Баумана на кафедре «Инженерная педагогика». Для слушателей системы подготовки и повышения квалификации преподавателей вузов, а также для магистрантов и аспирантов, готовящихся к педагогической деятельности. УДК 378.147.88(075.8) ББК 74.58я73 Д69 ISBN 978-5-369-01668-8 (РИОР) ISBN 978-5-16-012728-6 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-103165-0 (ИНФРА-М, online) Р е ц е н з е н т ы : Добряков А.А. — д-р психол. наук, профессор; Манушин Э.А. — д-р техн. наук, профессор, академик РАО ФЗ № 436-ФЗ Издание не подлежит маркировке в соответствии с п. 1 ч. 4 ст. 11 © Дорофеев А.А.
— , — -— — — — — — — — — — — — — — , , — - , Interactive Electronic Technical Manual (IETM) — -— - — — . .. — . .. — -— — — — - — — — — — — -— GPS — Global Positioning System
, «», «- », - («»), «» «», , - - , , , , - . - - , , . - - , - , - . , - (16–17 1950 .) «» , «- - , - » [6, . 91–93]. - - , , , - () , , - ,
. - - , «» , - CDIO (, , , - ). , - , - , - , - , . — -- (, , ) , - , , . - . - () - 1 - , 1 , «», «», «», «— », «— » «», «», «» . ., - «» , - «» (- 500 . .) «- , , ». - () «, », () «, » (- ).
- , , , «» . - , , - - , . : , - , (, - ), «». , - , - - , , - , . - , , () .. («- » . .. [11]). - , - , - - . - . .. - -, «-» «- -«» . .. », - -
, - . , , -, , , - , - - . — - «», . .. . — , — - , — . — , - - . - , , -, - , , , - . - , - , - - , , , - , - - - . - ,
, - , - , - , , - (, -- ). - , (, ) (- ) . - (, ?) -(, - , , - , ?). , , . - , - (, - , ) . - -, - , - - . , - , , - - . -- ó, -- 10–15 , —
15–20 , - . , - , - - , - , , , , . , , . . - , - , - , , . - , - , , - , - , , - , . - - - , , - , , - , , , - . - , , - , , - , . () ,
- - , - . , (, - , ), - , , . , , , - , - , - -, , . - , , - , , , , - -. , . .. , - . - — . .. - , , .. , - , «», .. , , . . , .. , -, , . . , .. - , - , , «». , — -- . , . .. . - , , , , -
Доступ онлайн
В корзину