English for Students of Optics

Т.И.Кузнецова, Г.В.Кирсанова

English for Students of Optics

Рекомендован Учебно-методическим объединением по образованию 

в области лингвистики Министерства образования и науки Российской 

Федерации в качестве учебника для студентов, обучающихся 

по специальности и направлениям в области оптики 

и оптико-электронных систем

УДК 802.0
ББК 81.2 Англ-923
 
К89

Р е ц е н з е н т

профессор кафедры лексикологии английского языка 

Московского государственного лингвистического университета, 

канд. филол. наук, доцент И.В.Баринова

 
Кузнецова, Т.И.

К89 
 
English for Students of Optics : учебник / Т. И. Кузнецова, Г. В. Кирсанова. — 
Москва : Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015. — 
 213, [3] с.

ISBN 978-5-7038-3760-3

Учебник состоит из 12 модулей, объединённых единой тематикой и 

включающих задания по развитию навыков различных видов чтения и 
коммуникативные упражнения, которые направлены на развитие умения 
обсуждать профессионально-ориентированные темы. Каждый модуль 
снабжён лексико-грамматическими упражнениями по теме модуля. 
В учебнике приведены только оригинальные тексты из зарубежных 
источников, ссылки на которые даны в конце учебника. Тексты А пред-
назначены для изучающего чтения с целью активизации лексико-грамматического 
материала модуля; тексты В, C, (D) предусматривают озна-
ко мительное и просмотровое чтение, стимулирующее развитие речевых 
навыков. Учебник содержит терминологический словарь и раздел с ключами. 


Для студентов 3-го курса и магистрантов первого года обучения по 

специальности «Лазерные и оптико-электронные системы», продолжающих 
изучение английского языка. Может быть использован как для 
аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы студентов.

УДК 802.0
ББК 81.2 Англ-923

ISBN 978-5-7038-3760-3

© Кузнецова Т.И., Кирсанова Г.В., 2015
© Оформление. Издательство 
 
МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2015

ПРЕДИСЛОВИЕ

Целью предлагаемого учебника является обучение студентов старших 
курсов специальности «Лазерные и оптико-электронные системы» 
пониманию и переводу оригинального научного текста.

Учебник состоит из 12 модулей, объединенных единой тематикой и 

включающих такие разделы, как Reading and discussion («Чтение и обсуждение»), 
Word study («Лексика»), Grammar revision («Грамматические 
конструкции»), Increase your vocabulary («Обогащаем словарный 
запас»). Разделы Reading and discussion включают задания по разви-
тию навыков различных видов чтения и коммуникативные упражне-
ния, направленные на развитие умения обсуждать профессионально-
ориентированные проблемы. Тексты А, (B) предназначены для изуча-
ющего чтения и подлежат детальной проработке с целью активизации 
лексико-грамматического материала модуля. Тексты В, C, (D) преду-
сматривают ознакомительное и просмотровое чтение, стимулирующее 
развитие речевых навыков. Каждый модуль снабжен лексико-грам ма-
тическими упражнениями по теме модуля.

Работе над каждым текстом урока предшествует изучение термино-

логического словаря (Terminology), а также лексические упражнения, 
способствующие закреплению лексики урока (Word study).

Раздел «Чтение и обсуждение» (Reading and discussion) включает 

упражнения следующих типов:
 •
упражнения на контроль понимания текста;

 •
лексические упражнения, способствующие обогащению словарного 
запаса (Increase your vocabulary);

 •
грамматические упражнения (Grammar revision), направленные на 
распознавание оборотов с неличными формами глагола;

 •
упражнения на развитие навыков аннотирования;

 •
обсуждение текста и составление презентаций по теме модуля.

Каждый модуль заканчивается дополнительными заданиями (Sup-

plementary reading tasks), которые включают упражнения по расшиф-
ровке текста (Arrange the paragraphs in a logical way или Unscramble 
the text). Такие задания студенты могут выполнять в парах по принци-
пу jigsaw reading.

Словарь, приведенный в конце учебника, поможет студенту в пони-

ма нии как основных, так и дополнительных текстов и заданий модуля.

Авторы выражают благодарность кафедре «Лазерные и оптико-

электронные системы» МГТУ им. Н.Э.Баумана в лице профессора, 
д-ра техн. наук В.Е. Карасика и канд. техн. наук В.А. Лазарева.

The Map of the Book

Modules
Subject
Reading
Grammar revision/

Vocabulary

1
Interference
А. Interference
В. Optical interferometers
С. Elements of the theory of 

interference

 Functions of ‘that’
 The Gerund
 Terminology
 Suffixes
 Irregular plurals

2
Diffraction
А. Diffraction
В. Fresnel and Fraunhofer 

diffraction

С. The concave grating

 The Participle, 

Absolute Participle 
Construction

 Modal verbs
 Terminology

3
Polarization
А. Polarization of light waves
В. A polarizing microscope
С. Wiener’s method

 The Infinitive
 Complex Object
 Complex Subject
 Prefixes
 Terminology

4
Lasers
А. Types and comparison of 

laser sources: introduction

В. Nd:YAG laser vs. ruby 

laser

С. Free electron laser 

 Subject and 

predicate groups

 Attributes
 Meanings of result, 

list and order

 Terminology

5
Classes of 
Laser Sources

А. Classes of laser sources
В. Semiconductor lasers
С. Glass lasers
D. X-Ray lasers

 Synonyms
 Negative prefixes
 Revision of Verbals
 Terminology
 International words
 Meanings of 

increase and provide

6
Properties of 
Lasers

А. Properties of some 

important lasers

В. Soldiers in lockstep
С. Average power scaling

 Antonyms
 Terminology
 Meanings of term 

and state

Writing
Speaking
Supplementary reading 

tasks

Writing an abstract
Written translation

Interference
Interferometers
The nature of light

The cause and effect 
relationship in vision

Writing an abstract
Written translation

Fresnel and Fraunhofer 
diffraction
Huygens’ principle

The correspondence 
principle
Huygens’ principle

Writing an abstract
Written translation
PowerPoint presentation

Polarization
The principle behind a 
polarizing microscope 
operation

A fundamental property 
of anisotropic media
Rainbows

Writing an abstract
Written translation
PowerPoint presentation

Fundamentals of lasers
Types of lasers

469nm fiber laser source
Good fundamentals

Writing an abstract
Written translation
PowerPoint presentation

Laser sources
Semiconductor lasers

Irnee D’Haenens dies; 
assisted Maiman in 
building the first laser
New camera on Subaru 
Telescope may directly 
observe exoplanets

Writing an abstract
Written translation
PowerPoint presentation

Properties of lasers
Lasers in space research

New laser equipment 
stops snoring and 
blindness
Laser-propelled 
spacecraft

Modules
Subject
Reading
Grammar revision/

Vocabulary

7
Laser 
Operation

А. Laser operation
В. Stoichiometric lasers
С. Laser safety

 Synonyms and 

antonyms

 International words
 Terminology
 Meanings of vary 

and as

8
Optical Fibres А. Communication with 

lasers: introduction

В. Optical fibre data 

transmission systems

С. Optical fiber video 

transmission systems

D. Optical fibre public 

telecommunication 
systems

 Terminology
 Word-building
 Noun attributes

9
Holography
А. Fundamentals of 

holography

В. Recording and 

reconstruction processes

С. Denisyuk's discovery
D. Holographic information 

storage

 Terminology
 Negative prefixes

10
Laser 
Rangefinding

А. Pulsed laser rangefinding 

systems

В, C. Cooperative and non-

cooperative targets

D. Atmospheric aerosol 

pollution monitoring

 Terminology
 Articles

11
Q-Switching
А. Q-Switching. Choosing the 

best alternative

В. Acousto-optic Q-switches
С. FO strain sensor to watch 

for quakes

 Terminology

12
Nonlinear 
Optics

А. Intense laser beams bring 

nonlinearity to light

В. The cutting edge of NLO
С. Unwanted effects
D. Raman to the rescue

 Terminology
 Phrasal verbs

Writing
Speaking
Supplementary reading 

tasks

Writing an abstract
Written translation
PowerPoint presentation

Laser operation
Stoichiometric lasers
Laser safety

Light is a thing and it 
travels from one point to 
another.
High-beam switcher 
recognizes cars

Written translation
PowerPoint presentation

Optical fibre 
communication systems

Production of fiber lasers 
in Russia
New sources and fibers 
combine to deliver 
flexible fiber-optic 
lighting

Written translation
PowerPoint presentation

Holography
Applications of 
holography
Space holography used 
for real-world science
From the history of 
holography

Written translation
PowerPoint presentation

Pulsed laser rangefinding
systems

Spaceborne laser radar
Apollo 11 experiment 
still going strong after 35 
years

Written translation
PowerPoint presentation

Q-switching
Q-switching: the electro-
optic alternative
Q-switching: the dye-сell 
alternative
Random-number 
generator gets its input 
from quantum vacuum 
fluctuations

Written translation
PowerPoint presentation

Nonlinear optics
Choosing a nonlinear 
crystal
Features of the BBO 
crystal

Module 1
Texts:

INTERFERENCE
A. Interference
B. Optical interferometers
C. Elements of the theory of 

interference

Grammar revision:

 Functions of ‘that’
 The Gerund

Terminology

interference ["Int@’fI@r(@)ns] – интерференция, взаимодействие; 

an interfering beam – интерферирующий пучок

common [’kOm@n] – общий, обычный; 

a common source – общий источник

disturbance [dI’stÆ:b(@)ns] – распределение поля возмущения; 

violent [’vaI@l(@)nt] disturbance – сильное возмущение; 
instantaneous ["Inst@n’teInI@s] disturbance – мгновенное возмущение; 
optical disturbance – распределение оптического поля

crest [krest] – гребень волны
trough [trOf] – подошва волны
film [fIlm] – плёнка
propagation ["prOp@’geIS(@)n] – распространение
superimpose ["s(j)u:p(@)rIm’p@uz] – накладывать (одну волну на другую); 

superposition – наложение, суперпозиция

succession [s@k’seS(@)n] – последовательность
validity [v@’lId@tI] – действительность, обоснованность, точность; 

rigorous validity – абсолютная точность (правильность, обоснован-
ность)

Word study

1. Read the following international words and translate them 

without a dictionary:

manifestation ["m{nIfes’teIS(@)n], region [’ri:Ž(@)n], corpuscular [kO:’pöskj@l@], 
model [’mOd(@)l], analo gous [@’n{l@g@s], associate (v.) [@’s@usIeIt], [-SIeIt], 
individual 
["IndI’vIŽu@l], 
coherent 
[k@(u)’hI@r(@)nt], 
monochromatic 

["mOn@kr@’m{tIk], intensity [In’ten(t)s@tI], situation ["sI¶u’eIS(@)n], combine 
[k@m’baIn], adequate [’{dIkw@t], geometry [Ž(I)’OmItrI], form [fO:m], analysis 
[@’n{l@sIs], analyses (pl.) [@’n{lIsi:z], electromagnetic [I"lektr@(u)m{g’netIk], 
theory [’TI@rI], character [’k{r@kt@], linear [’lInI@].

2. Read the following words and say which part of speech they 

belong to:

a) observation, 
reflection, 
propagation, 
assumption, 
interpretation, 

superposition, succession; disturbance, interference; statement; validity, 
linearity, intensity; observer;

b) soapy, linear, careful, analogous, instantaneous, optical, natural, 

geometrical;

c) simultaneously, 
particularly, 
precisely, 
experimentally, 
practically, 

similarly, adequately.

3. Compare the singular and plural forms of the nouns:

phenomenon – phenomena, medium – media, analysis – analyses, datum – 
data, maximum – maxima, minimum – minima, axis – axes.

4. Translate the following word-combinations:

soap bubble, soapy water; wave motion, wave superposition, wave model; 
light effects, color effects; light intensity, light propagation, light wave; 
superposition principle; interference phenomena; common manifestations.

Reading and discussion 1

5. Read Text 1А and answer the following questions.

1. 
What conditions are necessary for interference to occur?

2. What theory of light propagation provides the interpretation of this 

phenomenon?

3. Could you bring the examples of light interference from the text given 

below?

Text 1A
INTERFERENCE

For many years optics has been divided into three branches: physical, 

physiological and geometrical. The expansion of knowledge has led to 
modernization of these classical subdivisions, which are now generally referred 
to as Optical Physics, Vision and Optical Engineering. Optical Physics is a 
very active subject, indeed pursued in most universities and other research 
centers.

It has enjoyed rebirth since the invention of the laser in I960, which is 

undoubtedly the most important optical discovery of recent times. Optical 
physics includes the study of quantum electronics, partial coherence, 
holography, interference, polarization, diffrac tion, image enhancement, 
non-linear optics and similar subjects.

General Considerations

Everyone has noticed the changing colors of a soap bubble, or a thin film 

of oil floating on water. These are perhaps the most common manifestations 
of interference, a phenomenon that is observed when two or more beams of 
light from a common source arrive, along different paths, at the same region 
of space. In each of these two cases, the interfering beams are those reflected 
at the two surfaces of a thin film – a film of soapy water in air, or a film of 
oil between air and water.

The corpuscular model of light does not afford any sim ple interpretation 

of interference phenomena. The wave model, however, suggests a most natural 
interpretation. Indeed, the phenomena observed when two light beams are 
superimposed are closely analogous to those associated with the superposition 
of two surface waves, such as those produced by two pebbles fal ling into a 
pool of water.

A careful observer will notice that in certain regions, where the crest of 

one wave arrives simul taneously with the trough of the other, the effects of 
the two waves almost cancel, while in other regions, where a crest meets a 
crest or a trough meets a trough, the superposition of the two waves produces 
a more violent disturbance than do the individual waves. Similarly, in the 
region where two coherent monochromatic light beams overlap, there are 
places where the light intensity is practically zero and others where it is 
particularly strong. The situation is more complicated if white light is used. 
As we have already mentioned, white light is a superposition of light of 
different colors, each color gives a separate set of maxima and minima, and 
these combine to give the color effects mentioned above.

In order to interpret interference phenomena it is necessary to specify the 

wave model of light more precisely than we have done so far. We found that 
we could account for the phenomena of geometrical optics by assuming that 
light waves consist of a succession of very short pulses, without making any 
assump tions as to the exact shape of these pulses. However, knowledge of the 
shape of light waves, which geometrical optics ignores, is essential for the 
interpretation of interference phenomena.

Our analysis of interference phenomena is based upon the superposition 

principle, which can be stated as follows: the instantaneous optical disturbance