Основы композиции (в проектировании костюма)

ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ 

(В ПРОЕКТИРОВАНИИ КОСТЮМА)

Л.А. САФИНА
Л.М. ТУХБАТУЛЛИНА
В.В. ХАММАТОВА
Л.Н. АБУТАЛИПОВА

Рекомендовано

УМО вузов РФ по образованию в области дизайна, 

монументальных и декоративных искусств 

в качестве учебника для студентов образовательных учреждений 

высшего образования, обучающихся по направлениям 

«Дизайн» и «Искусство костюма и текстиля» 

профиля «Художественное проектирование костюма»

Москва
ИНФРА-М

202УЧЕБНИК

УДК 687.016(075.8)
ББК 37.24-2я73
 
С21

Сафина Л.А.

С21  
Основы композиции (в проектировании костюма) : учебник / Л.А. Сафина, 

Л.М. Тухбатуллина, В.В. Хамматова, Л.Н. Абуталипова. — Москва : ИНФРА-М, 
2023. — 215 c. — (Высшее образование: Бакалавриат). — DOI 10.12737/textbook_
5d3a9e7d53fc09.40597441.

ISBN 978-5-16-015087-1 (print)
ISBN 978-5-16-107585-2 (online)
Учебник содержит отдельные последовательные теоретические и практические 

материалы по курсам «Общая композиция» и «Художественное проектирование 
костюма». Данный материал изучается студентами, обучающимися в высших 
и средних профессиональных учебных заведениях по программам «Искусство ко-
стюма и текстиля» и «Дизайн». Это будущие стилисты и дизайнеры по костюму, 
профессиональная деятельность которых направлена на создание костюма с пози-
ций художественного образа, где особое место уделяется эстетической функции.

Цели учебника — познакомить читателя с основными закономерностями ком-

позиционной организации структуры формы в дизайне, сформировать профес-
сиональные навыки работы с формой костюма и ее элементами, создать базу для 
становления и развития художественного восприятия формы. Содержание книги 
направлено на развитие способности к обоснованному использованию законов 
композиции в решении проектных задач, формирование умения самостоятельно 
превращать теоретические знания в методы профессионального творчества.

Рекомендован для студентов учреждений высшего образования, обучающихся 

по направлению 54.03.03 «Искусство костюма и текстиля» (профиль подготовки 
«Художественное проектирование костюма») и 54.04.01 «Дизайн» (профиль под-
готовки «Дизайн костюма»).

УДК 687.016(075.8)

ББК 37.24-2я73

Р е ц е н з е н т ы:

Л.И. Дробышева-Разумовская, профессор, ректор Пермского государствен-

ного института культуры, заслуженный работник культуры РФ, лауреат 
международных конкурсов, лауреат премии фонда «Русское исполнительное 
искусство» (г. Москва), лауреат премии Пермского края в сфере культуры 
и искусства;

С.М. Михайлов, доктор искусствоведения, профессор, заведующий кафед-

рой дизайна Казанского государственного архитектурно-строительного уни-
верситета

ISBN 978-5-16-015087-1 (print)
ISBN 978-5-16-107585-2 (online)

© Сафина Л.А., Тухбатуллина Л.М., 

Хамматова В.В., Абуталипова Л.Н., 
2020

Данная книга доступна в цветном 
 исполнении в электронно-библиотеч-
ной системе Znanium

ОТ АВТОРОВ

ногие принципы современного 
дизайна пришли к нам из мира 
искусства. 
Так, 
например, 
композиция — одно из понятий, исполь-
зуемых в художественном мире, наряду 
с понятиями: пространство, цвет, свет 
и тень и др. Композиция художественно-
го произведения направлена на то, чтобы 
избежать хаотичного нагромождения эле-
ментов. Она обеспечивает логичное и кра-
сивое расположение частей, из которых 
состоит создаваемый объект, придавая яс-
ность и стройность его форме и делая по-
нятным его идейное содержание. Термин 
«композиция» происходит от латинского 
слова «compositio», что означает — сочи-
нение, составление, связь, сопоставление. 
В современном искусстве под композици-
ей принято понимать целенаправленное 
построение целого, где части взаимосвя-
заны в соответствии со смыслом, содержа-
нием, назначением и гармонией.
Композиция является фундамен-
том в дизайн-проектировании всех объек-
тов предметной среды. Главной функцией 
композиции всегда является выражение 
замысла дизайнера и приведение к един-
ству и гармонии всех ее элементов. Созда-
ваемый образ определяет идею всей ком-

позиции, является ее формообразующим 
фактором. Найти соответствующий ком-
позиционный строй позволяет подчине-
ние всех элементов главной идее. 
Искусство композиции заключа-
ется и в том, чтобы невидимое сделать 
видимым, наглядным и предельно выра-
зительным. Процесс композиционного по-
иска передает особое состояние единства 
внутреннего и внешнего, объективного 
и субъективного, содержания и формы, 
соответствия мыслей и чувств, при кото-
ром весь человек становится инструмен-
том и проводником творчества. 
В дизайне костюма композици-
онный поиск — это процесс создания 
проектного образа посредством поиска 
эффективных и эффектных способов вы-
ражения и формы, способной создать не-
обходимое впечатление и вызвать эмоции 
окружающих.
Содержание учебника состоит из 6 
глав, содержащих отдельные последова-
тельные теоретические ипрактические ма-
териалы по курсу «Основы композиции». 
Данный курс изучается студентами, обуча-
ющимися ввысших и средних профессио-
нальных учебных заведениях по программе 
«Искусство костюма и текстиля». Это буду-

М

щие стилисты, художники по костюму 
и имиджмейкеры. Главным отличием их 
профессиональной деятельности является 
подход к созданию костюма с позиций ху-
дожественного образа, где на первое место 
выступает не функциональная обеспечен-
ность костюма (как, например, у дизайне-
ров по костюму), а эстетическая, то есть 
задачи по наделению костюма всеми ка-
чествами художественного произведения. 

Цель учебника «Основы компози-

ции» — познакомить читателя с основны-
ми закономерностями композиционной 
организации структуры формы в дизай-
не, привить профессиональные навыки 
работы с формой костюма и ее элемен-
тами, воспитать художественный вкус 
в поиске выразительности проектируе-
мого изделия и развить индивидуальные 
творческие возможности. 

Содержание книги направлено на 

развитие способности к обоснованному 
использованию законов композиции в решении 
проектных задач, формирование 
умения самостоятельно превращать теоретические 
знания в метод профессионального 
творчества.

Изучение 
композиции 
позволяет 
не только понять зависимость эмоциональной 
оценки формы от ее объективных 
свойств и закономерностей, но 
и овладеть умением управлять этими формообразующими 

факторами. 
Изучение 

«общей композиции» направлено на освоение 
основных понятий, приемов, законов 
и средств композиции, помогающих создать 
целостный и завершенный образ 
костюма, учит стилистов и дизайнеров 
ставить перед собой творческие задачи 
и находить средства их решения. Знание 
общей композиции повышает не только 
уровень квалификации проектировщиков 
костюма, но и формирует общую эрудицию 
и понимание многих процессов, происходящих 
в жизни людей.

Создание данной книги было бы невозможно 
без богатого иллюстративного 
материала. Авторам учебника понадобилось 
несколько лет, чтобы сформировать 
теоретический материал и снабдить его 
визуальным сопровождением в виде инфо-
графики и отдельных иллюстраций. Огром-
ную помощь в достижении конечного 
результата по оформленрию учебника ока-
зали студенты кафедры «Дизайн» Казан-
ского национального исследовательского 
технологического университета, которые 
помогли авторам разработать целую серию 
рисунков, которые ярко демонстрируют 
действие тех или иных композиционных 
правил, иллюстрируют применение ком-
позиционных средств, дают представление 
о внешнем виде композиционных элемен-
тов и стилистических решениях. 

ГЛАВА 1

ПРОПЕДЕВТИКА

ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ 

КОМПОЗИЦИИ

…Композиция существует с момента, Когда предметы начинают изображаться не тольКо ради них самих, 

но для того, чтобы их внешний вид передал отзвуКи, Которые они вызывали в нашей душе…

анри руссо

ГЛАВА 1
ПРОПЕДЕВТИКА

омпозиция (от лат. composite — 
связывать, соединять) — состав-
ление, объединение всех элемен-

тов формы художественного произведения 
в органичное единое целое, выражающее 
образное, идейно-художественное содер-
жание.

Из 
приведенного 
выше 
опреде-

ления следует, что не всякое собрание 
элементов можно назвать композицией. 
Хаос, нагромождение или однородность 
элементов не способны создать целост-
ную структуру. Композиция появляется 
там, где структура является достаточ-
но сложной и неоднородной, построе-
на по определенным принципам, выра-
жает определенную идею или замысел. 

Владение 
знаниями 
и 
навыка-

ми 
композиционного 
построения 
яв-

ляется 
основополагающим 
в 
профес-

сиональной 
деятельности 
художника, 

дизайнера, творца при создании всех форм 
предметного мира (автомобилей, архи-
тектурных форм и сооружений, быто-
вых предметов и других объектов ди-
зайна). Композиция как организующее 
начало необходима там, где требуется при-
дание предмету художественной ценности. 

Изучение основ композиции за-

нимает особое место в системе развития 
творческого мышления и художествен-
но-проектного мастерства будущих ди-
зайнеров и стилистов. Проектирование 

костюма, как любого другого объекта ди-
зайна, тесно связано с анализом компози-
ционной структуры формы, чему посвяще-
на первая глава учебника «Пропедевтика. 
Основные элементы композиции». Пропе-
девтика является универсальной наукой, 
которая закладывает основы понимания 
композиционных построений, знакомит 
с основными композиционными элементами 
и средствами, формирует начальные 
навыки по организации композиции. 

Пропедевтика учит приемам, направленным 
на достижение гармонии 
при поиске композиционного решения, 
используя такие простые элементы, как 
точку, линию, пятно, штрих и цвет. Содержание 
данной главы закладывает основы 
профессионального языка будущих 
специалистов многих творческих профессий, 
знакомит с основными терминами 
и понятиями в области теории композиции.

Основы 
пропедевтики 
как 
науки 
были заложены преподаватем  первой 
школы дизайна «Баухауз» (1919—1933 гг., 
Германия) И. Иттеном. По настоящее время 
именно его труды остаются наиболее 
значительным вкладом в теорию композиции 
в дизайне. В изучении композиции он 
предлагал использовать простые организационные 
схемы, называемые формальными 
композициями. Применяя первичные 
элементы композиции (точка, линия, 
пятно), Иттен наглядно демонстрировал 

К

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ КОМПОЗИЦИИ

принципы их взаимодействия в рамках 
композиционной плоскости, способы ор-
ганизации самых разных композиционных 
решений.

Создание костюма как художествен-

ного произведения невозможно без знаний 
в области пропедевтики. Пропедевтика го-
товит к изучению более сложных аспектов 

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ КОМПОЗИЦИИ

В зависимости от особенностей 

строения формы различают три основных 
вида композиции:

плоскостная — построение изо-

бражения происходит в одной плоскости 
по двум координатам (ширине и высоте) — 
например, графика, живопись и т.д.;

объемная — замкнутая трехмерная 

форма, выполненная с учетом восприятия 
с разных точек наблюдения (какая-либо 
осязаемая объемная форма), — например, 
скульптура, архитектура, костюм и т.д.

глубинно-пространственная 
— 

соотношение форм и элементов, рассчи-
танное на восприятие при движении в глу-
бину пространства, — например, инте-
рьер, архитектура, планировка парков. 

Большинство объектов дизайна об-

ладают объемной формой, т.е. представ-
ляют собой объемный вид композиции. 
В отличие от произведений искусства (жи-
вописи, графики, скульптуры и т.п.) объ-
емным формам объектов дизайна при-
сущи бифункциональные свойства, т.е. 
помимо эстетических задач они призваны 
выполнять утилитарные функции, соеди-
няя в себе красоту и пользу.

В зависимости от условности образ-

ного выражения различают несколько ти-
пов композиций:

1. изобразительная композиция 

включает в себя реалистичное изображе-
ние персонажей, пейзажей, а также может 
раскрывать определенный сюжет; типич-
ными примерами являются произведе-
ния станковой живописи, где художник 
прорисовывает персонажей, показывая их 
характер, а также сюжет, демонстрируя не 
только персональный стиль живописи, но 
и собственное отношение к происходяще-
му (рис. 1);

2. формальная композиция ли-

шена предметного содержания и отража-
ет логику композиционного построения; 
в таких композициях содержание фор-
мально, значение имеют лишь принци-
пы и законы ее собственного построения; 
в качестве объектов, образующих компо-
зицию, могут выступать геометрические 
тела и линии, а также формы существую-
щих объектов, претерпевших предельную 
степень стилизации и сведенных к про-
стейшим фигурам; часто в основе логоти-
пов и графических знаков лежит именно 
формальная композиция (рис. 2). 

3. декоративная композиция (от 

лат. decoro – украшаю) – композиция, отличающаяся 
особой выразительностью, 
включающая в себя элементы стилизации 
и абстракции, позволяющие усилить ее 

теории композиции костюма и применению 
их на практике. Темы, предлагаемые 
к изучению в данной главе, помогают освоить 
законы визуального восприятия и методы 
творческого поиска (эвристические 
методы), что является необходимой обще-
художественной базой в подготовке к любой 
проектной деятельности. 

ГЛАВА 1
ПРОПЕДЕВТИКА

эмоционально-чувственное восприятие (рис. 3); при создании такой композиции художник 
или дизайнер обобщает образы, отказывается от незначительных характеристик, 
усиливает типичные свойства объектов; она является основой декоративного творчества 
разных народов (хохлома, городецкая роспись, вологодское кружево и т.д.).

Рис. 1. Изобразительная композиция
Рис. 2. Формальная композиция

Рис. 3. Декоративная композиция

Создание любой композиции начинается 
со структурирования изобразительной 
плоскости. Как правило, в первую 
очередь выполняется выбор формата 
и его расположение. Формат может иметь 
стандартизированные или отвлеченные 
размеры. Стандартизированные размеры 
наиболее распространенных форматов 
имеют литеру А (А4, А3 и т.д.) и выражаются 
соотношением ширины и длины 
в пропорции 1:1,414. Многократное складывание 
листа по длинной стороне позволяет 
получить прямоугольник, имеющий 
те же самые пропорциональные 
отношения ширины к длине. При выборе 
формата следует помнить, что нестандартные 
размеры и форма часто служат 
дополнительным средством привлечения 
внимания зрителя. Горизонтальная композиция 
воспринимается как более спокойная, 
стабильная, статичная. Причем, 
чем меньше высота и длиннее основание 

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ КОМПОЗИЦИИ

изобразительной плоскости, тем больше 
ощущение статичности. Такой формат часто 
называется панорамой. Вертикальное 
расположение композиции, как правило, 
является более выразительным, особенно 
если соотношение сторон определяется 
пропорцией 1:2 или 1:2,5. Слишком вытянутые 
вертикальные форматы зачастую 
усложняют восприятие композиции целиком. 
Кроме того, композиция может иметь 
и вовсе не прямоугольные формы, а треу-
гольные, полукруглые, круглые, трапеци-
евидные и т.д.

Объекты, составляющие компози-

цию, располагаются согласно компози-

ционным линиям, которые могут образо-
вывать открытые, закрытые и замкнутые 
композиции. 

В открытой композиции основные 

линии направлены от центра изобрази-
тельной плоскости к периферии, они не 
просто ведут взгляд зрителя к краям ли-
ста, но и мысленно уводят его за пределы 
картины. Такая схема используется в пей-
зажах, панорамах, а также динамичных 
композициях, предполагающих передачу 
движения объектов. Причем движение 
может развиваться не только по горизон-
тали, но и по вертикали и даже по диаго-
нали (рис. 4).

Рис. 4. Открытая композиция:

а. Схематичное построение открытой композиции;

б. Примеры открытой композиции

а

б

ГЛАВА 1
ПРОПЕДЕВТИКА

Закрытая композиция предполага-

ет движение линий построения от краев 
изобразительной плоскости к центру. Та-
кая схема используется для создания ощу-
щения устойчивости, статичности (рис. 5).

Выделяют также замкнутую схему, 

которая представляет собой крайнюю сте-

пень закрытой композиции. В этом слу-
чае картинная плоскость дополнитель-
но ограничивается объектами, которые 
структурируют основные элементы ком-
позиции таким образом, что они группи-
руются в этих внутренних рамках и зача-
стую не достигают краев листа (рис. 6).

а

б

Рис. 5. Закрытая композиция:

а. Схематичное построение закрытой композиции;

б. Примеры закрытой композиции