Профессиональная реабилитация лиц с инвалидностью: состояние и направления развития
Покупка
Основная коллекция
Издательство:
НИЦ ИНФРА-М
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 235
Дополнительно
Вид издания:
Монография
Уровень образования:
Дополнительное профессиональное образование
ISBN: 978-5-16-017614-7
ISBN-онлайн: 978-5-16-110167-4
DOI:
10.12737/1863105
Артикул: 775860.01.01
Доступ онлайн
В корзину
Монография посвящена вопросам профессиональной реабилитации лиц с инвалидностью с учетом современных позиций, изложенных в Конвенции ООН о правах инвалидов и в Концепции развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации лиц с инвалидностью, в том числе детей с инвалидностью, на период до 2025 года. Дается анализ актуальной нормативной базы, состояния занятости, потребности в мерах профессиональной реабилитации. Представлены основные методические подходы к решению вопросов оценки трудовых возможностей человека и раскрывается роль учреждений медико-социальной экспертизы и службы занятости населения в решении вопросов профессиональной реабилитации. Описываются современные технологии профессиональной ориентации, профессионального образования и профессиональной подготовки, трудоустройства и производственной адаптации лиц с инвалидностью.
Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами реабилитации лиц с инвалидностью. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям медицинских, педагогических, социологических и экономических вузов и факультетов.
Тематика:
ББК:
- 51: Социальная гигиена и организация здравоохранения. Гигиена. Эпидемиология
- 511: Социальная гигиена и организация здравоохранения
УДК:
- 331: Труд. Наука о труде. Экономика труда. Организация труда
- 614: Социальная гигиена. Организация здравоохранения. Санитария. Защита от несчаст. случаев и их предупр.
ОКСО:
- ВО - Магистратура
- 37.04.01: Психология
- 39.04.02: Социальная работа
- ВО - Специалитет
- 31.05.01: Лечебное дело
- Аспирантура
- 31.06.01: Клиническая медицина
- Ординатура
- 31.08.41: Медико-социальная экспертиза
- 31.08.44: Профпатология
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Москва ИНФРА-М 2022 ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ЛИЦ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ СОСТОЯНИЕ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ Е.М. СТАРОБИНА А.Г. РЯБОКОНЬ Е.О. ГОРДИЕВСКАЯ МОНОГРАФИЯ
УДК 331.582.2(075.4) ББК 51.13 С77 Старобина Е.М. С77 Профессиональная реабилитация лиц с инвалидностью: состояние и направления развития : монография / Е.М. Старобина, А.Г. Рябоконь, Е.О. Гордиевская. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 235 с. — (Научная мысль). — DOI 10.12737/1863105. ISBN 978-5-16-017614-7 (print) ISBN 978-5-16-110167-4 (online) Монография посвящена вопросам профессиональной реабилитации лиц с инвалидностью с учетом современных позиций, изложенных в Конвенции ООН о правах инвалидов и в Концепции развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации лиц с инвалидностью, в том числе детей с инвалидностью, на период до 2025 года. Дается анализ актуальной нормативной базы, состояния занятости, потребности в мерах профессиональной реабилитации. Представлены основные методические подходы к решению вопросов оценки трудовых возможностей человека и раскрывается роль учреждений медико-социальной экспертизы и службы занятости населения в решении вопросов профессиональной реабилитации. Описываются современные технологии профессиональной ориентации, профессионального образования и профессиональной подготовки, трудоустройства и производственной адапта- ции лиц с инвалидностью. Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами реабилитации лиц с инвалидностью. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподава- телям медицинских, педагогических, социологических и экономических вузов и факультетов. УДК 331.582.2(075.4) ББК 51.13 Р е ц е н з е н т ы: Волкова И.П., доктор психологических наук, заведующий кафедрой основ дефектологии и реабилитации Института дефектологического образования и реабилитации Российского государственного педагоги- ческого университета имени А.И.Герцена; Мишкич И.А., доктор медицинских наук, профессор, профессор ка- федры профилактической медицины и охраны здоровья Северо-Запад- ного государственного медицинского университета имени И.И. Меч- никова Министерства здравоохранения Российской Федерации ISBN 978-5-16-017614-7 (print) ISBN 978-5-16-110167-4 (online) © Старобина Е.М., Рябоконь А.Г., Гордиевская Е.О., 2022
Введение На современном этапе международным сообществом отме- чается рост показателей инвалидности населения и осознание особой важности связанных с этим социальных проблем и необходимости реализации новых путей их решений. Так, во Всемирном докладе об инвалидности Всемирной органи- зации здравоохранения указывается, что в мире более мил- лиарда человек живут с какой-либо формой инвалидности (порядка 15% населения в сравнении с 10% из предыдущей оценки, проведенной указанной организацией). Все возрастающее число лиц с инвалидностью трудоспо- собного возраста — это не только экономическое бремя для общества, когда резко возрастают государственные расходы (на здравоохранение, социальное обеспечение). Зависимость от социального обеспечения и пособий влечет за собой послед- ствия для рынка труда, так как люди, имеющие определенные профессио нальные навыки, остаются без работы, а наименее защищенные работники бросают работу еще до достижения пенсионного возраста. Одним из основных направлений обеспечения равных возможностей людей с инвалидностью, которые позволят им обрести чувство собственного достоинства, личную независимость и участвовать в общественной жизни наравне с другими, быть полноправными членами общества, является обеспечение для них доступа на рынок труда посредством мер, ориентированных на занятость, в том числе через профессио - нальную ориентацию, профессио нальную подготовку и повышение квалификации. Конвенция ООН о правах инвалидов обозначила «смену парадигмы» в отношениях и подходах к людям с ограниченными возможностями и подтверждает, что все люди с инвалидностью должны обладать всеми правами и основными свободами человека. В Конвенции сформулированы неко-
Е.М. Старобина, А.Г. Рябоконь, Е.О. Гордиевская торые конкретные руководства и рекомендации для политиков нацио нального и регио нального уровня по созданию единой стратегии в отношении инвалидов. Среди них — включенность инвалидов в сообщество, борьба со стереотипами, доступность, а также образование, работа и занятость. Одним из основных направлений обеспечения равных возможностей людей с инвалидностью, которые позволят им обрести чувство собственного достоинства, личную независимость и участвовать в общественной жизни наравне с другими, быть полноправными членами общества, является обеспечение для них доступа на рынок труда посредством мер, ориентированных на занятость, в том числе через профессио - нальную ориентацию, профессио нальную подготовку и повышение квалификации. Трудоустройство и занятость являются важнейшими показателями социальной адаптации инвалидов. Социальная защита инвалидов должна ориентироваться не на материальную поддержку, а на интеграцию на рынок труда, что будет способствовать более активному участию людей в экономической и социальной жизни. Качество и эффективность этой работы в значительной степени зависит от квалификации специалистов, реализующих различные мероприятия профессио нальной реабилитации, осуществляющих взаимодействие с инвалидами в целях получения ими профессии и дальнейшего трудоустройства. В Концепции развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации лиц с инвалидностью, в том числе детей с инвалидностью, на период до 2025 года, утвержденной Правительством Российской Федерации в декабре 2021 года (далее Концепция)1, определены цели, 1 Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2021 г. № 3711-р «Об утверждении Концепции развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абили- тации лиц с инвалидностью, в том числе детей с инвалидностью, на период до 2025 года». URL: https://www.garant.ru/products/ipo/ prime/doc/403212204/ (дата обращения: 03.01.2022).
Профессиональная реабилитация лиц с инвалидностью: состояние и направления развития задачи, приоритетные направления и механизмы ресурсного обеспечения системы комплексной реабилитации и аби- литации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, а также этапы ее реализации для развития современной системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов. В Концепции определены основные задачи развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации лиц с инвалидностью, в том числе детей с инвалидностью, включая ее одно из важнейших направлений — профессио нальную реабилитацию: — усовершенствование правового обеспечения системы комплексной реабилитации и абилитации; — усовершенствование организационных подходов и механизмов обеспечения инвалидов реабилитационными (аби- литационными) услугами, техническими средствами реабилитации; — усовершенствование научно-методического и кадрового обеспечения системы комплексной реабилитации и абили- тации; — развитие современных информационных технологий в системе комплексной реабилитации и абилитации; — увеличение степени вовлеченности инвалидов, общественных организаций и объединений инвалидов во все аспекты общественной жизни, в том числе в функционирование системы комплексной реабилитации и абилитации. Реализация положений Концепции позволит: — обеспечить доступность для всех инвалидов эффективных и качественных реабилитационных (абилитационных) услуг, основанных на комплексном, межведомственном и консолидированном подходе, в различных сферах деятельности; — создать необходимые условия для их инклюзии, социальной адаптации и максимально возможной интеграции во все сферы жизни общества, а также повысить качество их жизни;
Е.М. Старобина, А.Г. Рябоконь, Е.О. Гордиевская — заложить организационно-правовую, научно-методиче- скую и финансово-экономическую основы для устойчивого развития государственных и негосударственных институтов Российской Федерации, регулирующих и осуществляющих деятельность в области реабилитации и абилитации инва- лидов, на период до 2025 года. В Концепции отмечается, что важнейшими показате- лями социальной адаптации инвалидов являются их трудо- устройство и занятость. Особое внимание в Концепции уделено организации ком- плексной реабилитации и абилитации, социализации и жиз- неустройства ме нтальных инвалидов на основе максимально широкого внедрения механизмов и социальных технологий сопровождения, включая сопровождаемую трудовую деятель- ность.
1. Состояние занятости и включение в образование людей с инвалидностью По оценке Всемирной Организации Здравоохранения в мире наблюдается устойчивая тенденция роста числен- ности инвалидов — за последние 40 лет она выросла на 5%, достигнув 15%. Более того, масштабы проблемы будут в даль- нейшем только увеличиваться. По данным ЕС только 42% людей с ограниченными возможностями заняты на рынке труда (в сравнении с 65% людей, не имеющими инвалид- ности), а 52% людей с ограниченными возможностями не про- являют экономической активности (по сравнению с 28% людей, не имеющими инвалидности). По данным Пенсионного фонда в 2021 году в Российской Федерации насчитывалось 11 млн 631 тыс. инвалидов1, в том числе: — 1367 тыс. чел. имеют I группу инвалидности (11,8%), — 4982 тыс. чел. — II группу инвалидности (42,8%), — 4578 тыс. чел. — III группу инвалидности (39,3%), — 704 тыс. чел. являются детьми-инвалидами. Анализ содержания индивидуальных программ реабили- тации и абилитации инвалидов (далее — ИПРА) за 2020 г. по- казал, что в проведении мероприятий профессио нальной ре- абилитации нуждаются 48,4% лиц с инвалидностью из числа взрослого населения. Из них: — в профориентации нуждаются — 39,0%, — в содействии в трудоустройстве — 78,5%, 1 Общая численность инвалидов по группам инвалидности. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/13964%3D; URL: https://docs.yandex.ru/ docs/view?url=ya-browser%3A%2F%2F4DT1uXEPRrJRXlUFoewru EU8V03JXMjLx0lyVyOZEN_VFf9MgTJBJcVrnwEfUIDEaPG704zY sZDlpVyxer0LIg9w75y2ilifv3YkObWsrV_35eO-SlxqDE7RuHTIx7L Cd-OH2dCmmXHkKtK0JZscfw%3D%3D%3Fsign%3DpM7HpT6i- ops3HO8ZZJj11HeUwfi-6QEiEmAJQKXybA%3D&name=pi_1.1.docx &nosw=1 (дата обращения: 12.10.2021).
Е.М. Старобина, А.Г. Рябоконь, Е.О. Гордиевская — в профинформировании — 55,7%, — в оснащении специального рабочего места — 3,9%, — в производственной адаптации — 52,9%. По данным Росстата численность обучающихся студентов с инвалидностью за последние 8 лет значительно возросла и в 2020 г. составила1: — по программам среднего профессио нального образования — 30 041 чел. (14 306 в 2012 г.), — по программам высшего образования — 28 321 чел. (18 919 в 2012 г.). По образовательным программам среднего профессио - нального образования в 2020/2021 учебном году число принятых на обучение студентов составило 9755 чел. (в 2013/2014 уч. году — 4456 чел.), выпущено специалистов — 5235 чел. (в 2013/2014 уч. году — 2533 чел.), по образовательным про - граммам высшего образования в 2020/2021 учебном году принято на обучение студентов 8763 чел. (в 2013/2014 уч. году — 5194 чел.), выпущено специалистов — 3966 чел. (в 2013/2014 уч. году — 2500 чел.). Уровень образования граждан с инвалидностью в возрасте 15 лет и старше представлен в таблице 1.1. Из таблицы видно, что работающие инвалиды имеют более высокий уровень профессио нального образования. По сравнению с работающим населением у инвалидов можно отметить более низкий уровень высшего образования и близкий уровень среднего профессио нального образования, а также больший процент инвалидов имеет только среднее и основное общее и не законченное общее. В общей численности совершеннолетних инвалидов в Российской Федерации (3,8 млн чел.) 35,8% — это граждане трудоспособного возраста. Доля работающих инвалидов в общей численности инвалидов трудоспособного возраста составляет 1 Сведения об инвалидах-студентах, обучающихся по профессио - нальным образовательным программам. URL: https://rosstat.gov.ru/ folder/13964 (дата обращения: 12.10.2021).
Профессиональная реабилитация лиц с инвалидностью: состояние и направления развития всего 26,3% (1 млн чел.), в то время как в развитых странах Западной Европы этот показатель варьируется в диапазоне от 40 (Норвегия) до 48% (Франция)1. Таблица 1.1 Уровень образования граждан с инвалидностью в возрасте 15 лет и старше по данным 2020 года (%) Уровни образования Работающие Неработающие Все работающее население в возрасте старше 15 лет Высшее 21,6 16,1 34,5 Среднее профессио - нальное (по программе подготовки специалистов среднего звена) 23,6 17,7 25,6 По программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих), включая начальное профессио - нальное образование 20,9 22,5 19,2 Среднее общее 21,2 28,3 15,9 Основное общее 10,4 13,2 3,6 Неоконченное общее 2,3 2,1 0,2 По данным Пенсионного фонда Российской Федерации по состоянию на 1 января 2021 г. работало инвалидов — 1 Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2021 г. № 3711-р «Об утверждении Концепции развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абили- тации лиц с инвалидностью, в том числе детей с инвалидностью, на период до 2025 года». URL: https://www.garant.ru/products/ipo/ prime/doc/403212204/ (дата обращения: 03.01.2022).
Е.М. Старобина, А.Г. Рябоконь, Е.О. Гордиевская 1517 тыс. чел., из них: I группы — 41 тыс. чел., II группы — 472 тыс. чел., III группы — 1 млн 4 тыс. чел.1 По данным Федеральной службы по труду и занятости в 2020 году обратились за содействием в поиске подходящей работы в органы службы занятости 169 409 граждан, относящихся к категории инвалидов, нашли работу (доходное занятие) 62 057 чел. (36,6%). В 2019 году обратились 159 174 чел. и нашли работу 90 936 чел. (57,1%). На квотируемые рабочие места органами службы занятости трудоустроено граждан с инвалидностью в 2017 году — 7700 чел., в 2018 году — 8174 чел., в 2019 году — 7579 чел., в 2020 году — всего 3849 чел. Услуга по организации профессио нальной ориентации гражданам, относящимся к категории инвалидов, предоставлена органами службы занятости населения в 2017 году — 124 966 чел., в 2018 году — 116 216 чел., в 2019 году — 129 224 чел., в 2020 году — всего 109 758 чел.2 По данным выборочного обследования рабочей силы в 2020 году среди молодых людей с инвалидностью (15 лет — 34 года) заняты 13,7% (30,6% по всему населению), старше 60 лет — 20,9% (26,5% по всему населению)3. Такая низкая занятость инвалидов молодого возраста обосновывается более длительным периодом их профессио нального самоопределения. Доля занятых в общей численности лиц, имеющих инвалидность в трудоспособном возрасте, в 2020 году составила 1 Сведения о работающих инвалидах, состоящих на учете в системе Пенсионного фонда Российской Федерации. URL: https://rosstat. gov.ru/folder/13964 (дата обращения: 12.10.2021). 2 Численность граждан, относящихся к категории инвалидов, обратившихся за содействием в поиске подходящей работы в органы службы занятости. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/13964 (дата обращения: 12.10.2021). 3 Структура лиц, имеющих инвалидность, по статусу участия в составе рабочей силы и возрастным группам. URL: https://rosstat. gov.ru/storage/mediabank/Axpg9ymi/tab4-8.html (дата обращения: 12.10.2021).
Доступ онлайн
В корзину