Бухгалтерский учет, налоги, анализ и аудит. Оценочные материалы с решениями

Представлены оценочные материалы Всероссийской студенческой олимпиады по бухгалтерскому 
учету, налогам, анализу и аудиту. Задания в тестовой форме сгруппированы по вариантам, ситуационные задания – по содержанию дисциплин. 
Для самоконтроля приведены ответы на тесты 
и решения ситуационных заданий.

БУХГАЛТЕРСКИЙ  УЧЕТ,  НАЛОГИ,
АНАЛИЗ,  АУДИТ

Оценочные материалы с решениями

Учебное пособие

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

БУХГАЛТЕРСКИЙ  УЧЕТ,  НАЛОГИ, АНАЛИЗ,  АУДИТ

Оценочные материалы с решениями

Оглавление 
 

1 

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации 
Сибирский федеральный университет 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
БУХГАЛТЕРСКИЙ  УЧЕТ,  НАЛОГИ, 
АНАЛИЗ,  АУДИТ 
 
Оценочные материалы с решениями 
 
Учебное пособие 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Красноярск 
СФУ 
2020 

Оглавление 
 

2 

УДК 657.1.011.56(07) 
ББК 65.052.2я73 
        Б943 
 
 
 
К о л л е к т и в  а в т о р о в: 
О. Н. Харченко, Т. В. Кожинова, Е. С. Берестова, С. Н. Гриб,  
Е. А. Елгина, Н. Б. Клишевич, Т. В. Лемескина, С. Н. Макарова,  
Н. В. Непомнящая, С. А. Самусенко, И. С. Ферова,  
Т. О. Темерова, Т. А. Цыркунова, Г. А. Юдина  
 
 
Р е ц е н з е н т ы:  
Н. И. Пыжикова, доктор экономических наук, профессор, ректор 
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный аграрный университет»; 
С. И. Лихтин, директор НП «Красноярский институт профессиональных бухгалтеров и аудиторов» 
 
 
 
 
 
 
 
Б943            Бухгалтерский учет, налоги, анализ и аудит. Оценочные 
материалы с решениями : учеб. пособие / О. Н. Харченко, Т. В. Кожинова, Е. С. Берестова [и др.] ; под ред. О. Н. Харченко. – Красноярск : 
Сиб. федер. ун-т,  2020. – 384 с. 
ISBN 978-5-7638-4246-3 
 
Представлены оценочные материалы Всероссийской студенческой олимпиады по бухгалтерскому учету, налогам, анализу и аудиту. Задания в тестовой 
форме сгруппированы по вариантам, ситуационные задания – по содержанию 
дисциплин. Для самоконтроля приведены ответы на тесты и решения ситуационных заданий.  
Предназначено для студентов и преподавателей высших учебных заведений.  
 
 
Электронный вариант издания см.: 
http://catalog.sfu-kras.ru 
УДК 657.1.011.56(07) 
ББК 65.052.2я73 
 
ISBN 978-5-7638-4246-3                                                           © Сибирский федеральный  
                                                                                                         университет, 2020 

Оглавление 
 

3 

 
ОГЛАВЛЕНИЕ 
 
К  ЧИТАТЕЛЯМ ........................................................................................................... 4 
Г л а в а  1.  ТЕСТОВЫЕ  ЗАДАНИЯ ......................................................................... 7 
1.1. Тестовые задания по бухгалтерскому учету и отчетности ........... 7 
1.2. Ключи и вспомогательные материалы  
       к тестам по бухгалтерскому учету и отчетности ......................... 52 
1.3. Тестовые задания по экономическому анализу и аудиту ........... 77 
1.4. Ключи и вспомогательные материалы  
       к тестам по экономическому анализу и аудиту .......................... 105 
1.5. Тестовые задания по налогообложению ..................................... 122 
1.6. Ключи и вспомогательные материалы  
       к тестам по налогообложению ..................................................... 146 
Г л а в а  2.  СИТУАЦИОННЫЕ  ЗАДАНИЯ ......................................................... 153 
2.1. Задания по бухгалтерскому учету и отчетности ....................... 153 
2.1.1. Задания по бухгалтерскому финансовому учету ............ 153 
2.1.2. Задания по международным стандартам  
          финансовой отчетности ..................................................... 166 
2.1.3. Задания по управленческому учету .................................. 170 
2.1.4. Задание на эрудицию ......................................................... 178 
2.2. Решения ситуационных заданий  
       по бухгалтерскому учету и отчетности ...................................... 181 
2.2.1. Задания по бухгалтерскому финансовому учету ............ 181 
2.2.2. Задания по международным стандартам  
         финансовой отчетности ...................................................... 213 
2.2.3. Задания по управленческому учету .................................. 224 
2.2.4. Задание на эрудицию ......................................................... 243 
2.3. Задания по экономическому анализу и аудиту .......................... 245 
2.3.1. Задания по экономическому анализу ............................... 245 
2.3.2. Задания по аудиту .............................................................. 258 
2.4. Решения ситуационных заданий  
       по экономическому анализу и аудиту ........................................ 266 
2.4.1. Задания по экономическому анализу ............................... 266 
2.4.2. Задания по аудиту .............................................................. 298 
2.5. Ситуационные задания и решения по налогообложению ........ 337 
2.5.1. Задания по налогообложению ........................................... 337 
2.5.2. Решения ситуационных заданий по налогообложению .... 342 
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ..................................................................... 360 
СЛОВАРЬ БУХГАЛТЕРСКИХ ТЕРМИНОВ ........................................................ 368 
ПРИЛОЖЕНИЕ А ..................................................................................................... 378 
ОБ АВТОРАХ ........................................................................................................... 380 

К читателям 
 

4 

 
К  ЧИТАТЕЛЯМ 
 
 
Профессия бухгалтера имеет высокую значимость. Инвесторы, кредиторы и другие члены делового сообщества, а также общественность 
в целом полагаются на профессиональных бухгалтеров (аудиторов) в получении компетентных рекомендаций по различным вопросам бухгалтерского учета и отчетности, налогообложения, анализа и аудита. В связи 
с этим возрастают требования к уровню подготовки экономических кадров, 
способных на основе профессиональных знаний, умений и навыков обеспечить формирование, анализ и использование для управления информации об активах, обязательствах, капитале, доходах и расходах, а также  
финансовых результатах деятельности организации. Одним из способов 
повышения заинтересованности студентов в понимании проблем данной 
специальной отрасли знаний является организация профессиональных 
конкурсов и олимпиад. 
Институт экономики, управления и природопользования ФГАОУ ВО 
«Сибирский федеральный университет» – базовый вуз для организации 
и проведения Всероссийской студенческой олимпиады по бухгалтерскому 
учету, анализу и аудиту. 
В основные задания олимпиады входит: 
● выявление нетрадиционных подходов к решению задач по бухгалтерскому учету, экономическому анализу, аудиту и налогообложению; 
● повышение интереса студентов к этим областям знаний; 
● определение ориентиров в изучении и применении современного 
законодательства. 
Тематика заданий Всероссийской студенческой олимпиады по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту связана с формированием общепрофессиональных и профессиональных компетенций федеральных государственных 
образовательных стандартов высшего образования по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень высшего образования – бакалавриат) 
и 38.04.01 «Экономика» (уровень высшего образования – магистратура). 
Олимпиада в абсолютном личном зачете проводится в два этапа. 
Первый этап (заочный) – тестирование по бухгалтерскому учету, 
налогообложению, экономическому анализу и аудиту.  
Второй этап (очный) – ситуационные задания по дисциплинам 
«Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность», 

К читателям 
 

5 

«Налоги и налогообложение», «Международные стандарты финансовой 
отчетности», «Комплексный анализ хозяйственной деятельности», «Анализ 
финансовой отчетности», «Аудит».  
Институт экономики, управления и природопользования ФГАОУ ВО 
«Сибирский федеральный университет» выражает благодарность вузам, 
активно принимающим участие в олимпиаде, и надеется на дальнейшее 
плодотворное сотрудничество с ними: ФГБОУ ВО «Байкальский государственный университет», г. Иркутск; ФГБОУ ВО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия им. В. Р. Филиппова», г. Улан-Удэ; 
ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет», г. ГорноАлтайск; ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет»,        
г. Чита; ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет путей       
сообщения», г. Иркутск; ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово; ФГБОУ ВО «Красноярский государственный         
аграрный университет», г. Красноярск; Красноярский институт железнодорожного транспорта – филиал ФГБОУ ВО «Иркутский государственный 
университет путей сообщения», г. Красноярск; ФГБОУ ВО «Новосибирский 
государственный университет экономики и управления», г. Новосибирск; 
ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения», 
г. Самара; ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический         
университет», г. Самара; ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный 
университет им. М. К. Аммосова», г. Якутск; ФГБОУ ВО «Сибирский       
государственный университет науки и технологий им. М. Ф. Решетнева», 
г. Красноярск; ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет»,       
г. Кызыл; ФГБОУ ВО «Тюменский государственный университет», г. Тюмень; ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова», г. Абакан; ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (научно-исследовательский университет)», г. Челябинск. 
Коллектив авторов надеется, что учебное пособие будет полезно 
всем, кто желает изучать бухгалтерский учет, анализ, аудит и налогообложение, предполагает принимать участие в аналогичных студенческих 
олимпиадах и конкурсах, и с благ.рностью примет замечания и пожелания, 
направленные на улучшение структуры и содержания отдельных этапов 
Всероссийской олимпиады по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту. 
Учебное пособие может быть использовано студентами, преподавателями, а также руководителями организаций для контроля знаний, промежуточной и итоговой аттестации студентов и практикующих специалистов в области бухгалтерского учета, налогообложения, экономического 
анализа и аудита, а также для подготовки к экзамену на установление         
соответствия квалификации требованиями профессиональных стандартов 
«Бухгалтер», «Внутренний аудитор», «Аудитор». 

К читателям 
 

6 

Оценочные материалы, представленные в учебном пособии, сформированы в рамках требований к содержанию и уровню освоения общепрофессиональных и профессиональных компетенций федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлению 
подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень образования – бакалавриат) 
и по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень образования – 
магистратура).

1.1. Тестовые задания по бухгалтерскому учету и отчетности 
 

7 

 
Г л а в а  1 

 
ТЕСТОВЫЕ  ЗАДАНИЯ 
 
 
1.1. Тестовые задания  
по бухгалтерскому учету и отчетности 
 
 
Вариант 1 
 
1. Установите соответствие между понятием и аббревиатурой: 
1) система стандартов и принципов финансового учета, 
используемых в США; 
а) GAAP; 

2) общепринятые стандарты аудита, используемые в 
США; 
б) GAAS; 

3) метод распределения косвенных расходов пропорционально каким-либо не стоимостным показателям; 
в) АBC;  
г) EBIT. 
4) прибыль до вычета из нее налогов и процентов. 
 
Варианты ответов: 
а) 1 – г; 2 – в; 3 – б; 4 – а; 
б) 1 – а; 2 – б; 3 – в; 4 – г; 
в) 1 – б; 2 – а; 3 – в; 4 – г; 
г) 1 – в; 2 – б; 3 – а; 4 – г; 
д) нет правильного ответа. 
2. Принцип бухгалтерского учета, который при формировании учетной политики в соответствии с ПБУ 1/2008 «Учетная политика организации» обеспечивает большую готовность к признанию в бухгалтерском 
учете расходов и обязательств, чем возможных доходов и активов, не допуская создания скрытых резервов – это требование: 
а) осмотрительности; 
б) приоритета содержания перед формой; 
в) непротиворечивости; 
г) рациональности; 
д) нет правильного ответа. 
3. Счет, предназначенный для обобщения информации о состоянии 
и движении сумм, зарезервированных в целях равномерного включения 
расходов в затраты на производство и расходы на продажу: 
а) 14 «Резервы под снижение стоимости материальных ценностей»; 

Г л а в а  1.  Тестовые задания 
 

8 

б) 63 «Резервы по сомнительным долгам»; 
в) 96 «Резервы предстоящих расходов»; 
г) 97 «Расходы будущих периодов»; 
д) нет правильного ответа. 
4. Установите соответствие между содержанием хозяйственной операции и корреспонденцией счетов, которая используется для её отражения 
в учете: 
1) принятие к бухгалтерскому учету готовой продукции, изготовленной для продажи; 
2) фактическая отгрузка готовой продукции, если 
выручка от ее продажи определенное время не может 
быть признана в бухгалтерском учете; 
3) списание при признании выручки от продажи 
принятой на учет отгруженной готовой продукции, выручка от продажи которой определенное время не могла 
быть признана в бухгалтерском учете. 

а) Дт 90 Кт 45; 
б) Дт 45 Кт 43; 
в) Дт 43 Кт 20;  
г) Дт 90 Кт 43. 

Варианты ответов: 
а) 1 – в; 2 – б; 3 – а; 
б) 1 – а; 2 – г; 3 – б; 
в) 1 – б; 2 – а; 3 – в; 
г) 1 – в; 2 – г; 3 – а; 
д) нет правильного ответа. 

 

5. Определите последовательность расположения статей актива бухгалтерского баланса исходя из принципа возрастающей ликвидности: 
1) нематериальные активы; 
2) отложенные налоговые активы; 
3) денежные средства и денежные эквиваленты; 
4) дебиторская задолженность. 
Варианты ответов: 
а) 1 – 2 – 3 – 4; 
б) 2 – 4 – 3 – 1; 
в) 1 – 2 – 4 – 3; 
г) 2 – 1 – 4 – 3; 
д) нет правильного ответа. 
6. Определите правильные бухгалтерские записи по отражению 
в учете выкупа акционерным обществом у акционеров собственных акций 
номинальной стоимостью 100 000 руб., если фактические затраты на выкуп составили 115 000 руб. и принято решение об их аннулировании: 
а) Дт 81 Кт 51 на сумму 115 000 руб., 
Дт 80 Кт 81 на сумму 100 000 руб., 
Дт 91 Кт 81 на сумму 15 000 руб.; 
 

1.1. Тестовые задания по бухгалтерскому учету и отчетности 
 

9 

б) Дт 81 Кт 51 на сумму 100 000 руб., 
Дт 84 Кт 81 на сумму 115 000 руб., 
Дт 99 Кт 81 на сумму 15 000 руб.; 
в) Дт 81 Кт 51 на сумму 115 000 руб., 
Дт 80 Кт 81 на сумму 15 000 руб., 
Дт 84 Кт 81 на сумму 100 000 руб.; 
 
г)  нет правильного ответа. 
7. Списание сумм налога на добавленную стоимость по оприходованным ценностям отражается записью: 
а) Дт сч. 15 «Заготовление и приобретение материальных ценностей» – 
Кт сч. 68 «Расчеты по налогам и сборам»; 
б) Дт  сч. 19  «Налог  на добавленную  стоимость  по  приобретенным 
ценностям» – Кт сч. 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками»; 
в) Дт сч. 68 «Расчеты по налогам и сборам» – Кт сч. 19 «Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям»; 
г) нет правильного ответа. 
8. Первичный документ, которым оформляется отпуск специальной 
одежды со склада: 
а) лицевой счет;  
б) приходный ордер;  
в) раскройная карта;  
г) накладная-требование;  
д) все ответы верны; 
е) нет правильного ответа.  
9. Выплата сумм в окончательный расчет, причитающаяся работнику 
при увольнении производится: 
в день, установленный организацией для выплаты заработной платы; 
1-го числа месяца, следующего за месяцем увольнения; 
в день, указанный работником в заявлении; 
в день увольнения работника;  
нет правильного ответа. 
10. Сумма годового дохода, до достижения которой предоставляется 
стандартный налоговый вычет на работника, составляет: 
а) 40 000 руб.;  
 
б) 280 000 руб.;  
в) 350 000 руб.;  
г) нет ограничений; 
д) нет правильного ответа. 
11. Организации для составления внутренней управленческой отчетности необходима информация о машино-часах, отработанных группами 

Г л а в а  1.  Тестовые задания 
 

10 

оборудования при производстве отдельных видов продукции. Из какого 
вида хозяйственного учета эти данные будет получены: 
а) из бухгалтерского; 
б) оперативного; 
в) статистического; 
г) ответы а), б) и в); 
д) нет правильного ответа. 
12. Способ оценки объектов учета, который применяется только 
в управленческом учете и не может быть использован в финансовом учете: 
а) дисконтированная (текущая, приведенная) стоимость; 
б) нормативные (плановые) затраты; 
в) стоимость замещения (цена воспроизводства аналогичного объекта 
в текущих условиях); 
г) рыночная стоимость; 
д) все вышеперечисленные; 
д) нет правильного ответа. 
13. Объект, информация по которому не формируется в финансовом 
учете, но может отражаться в управленческом учете: 
а) затраты по группам технологического оборудования; 
б) условный финансовый результат структурного подразделения; 
в) доходы от продаж по географическим сегментам; 
г) финансовые результаты по номенклатурным группам продукции; 
д) все вышеперечисленные; 
е) нет правильного ответа. 
14. Назначение публичной нефинансовой отчетности состоит в предоставлении организациями значимой, полной, своевременной, точной, 
сбалансированной, сопоставимой, надежной и объективной информации: 
а) о финансовых результатах и финансовом положении; 
б) финансовом и имущественном положении, финансовых результатах, движении денежных средств; 
в) деятельности по экономическим, экологическим, социальным       
аспектам и системам управления; 
г) об оценке компании рынком и взаимодействии капиталов при ее 
формировании; 
д) нет правильного ответа. 
15. Публичный отчет компании, цель которого декларируется как 
объяснение «…поставщикам финансового капитала, как организация создает стоимость в течение долгого времени»: 
а) интегрированный отчет; 
б) отчет об устойчивом развитии; 
в) отчет о корпоративной социальной ответственности;