Экономика: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций (углубленный уровень)

Учебник для 10–11 классов
общеобразовательных организаций

4-е издание

Рекомендовано
Министерством просвещения
Российской Федерации

ЭКО
НО
МИКА

Алексей  Киреев

УЧЕБНИКИ

ИЗДАТЕЛЬСТВА «ВИТА-ПРЕСС»

МОСКВА 2021

УЧ

И

М

10-11классы

УЧЕБНИК  
(углубленный уровень)

УДК 373.167.1:33
ББК 65я721
     К43

Киреев, Алексей
Экономика: учебник для 10–11 классов общеобразовательных 
организаций (углубленный уровень) / Алексей Киреев. – 4-е изд. — 
М.: ВИТА-ПРЕСС, 2021. – 256 с.: ил.  ISBN 978-5-7755-4303-7

Интерактивный интернет-учебник углубленного уровня по экономике. Его цель — 
дать учащимся представление об экономике как фундаментальной и цельной науке. 
Построено по принципу последовательного расширения охвата предмета экономики: 
от экономической роли человека, домохозяйства, фирмы и государства до экономики 
мира в целом.
Учебный материал строго структурирован. На каждый из 35 параграфов учебника отводится 4 учебных часа: первый час — теоретический разбор текста, второй — семинар с обсуждением проблемных ситуаций, третий — работа с файлами электронного 
приложения и Интернетом, четвертый — решение задач и работа с тетрадью.
Учебник покрывает обязательную часть программы углубленного изучения экономики в рамках среднего общего образования и содержит существенную вариативную 
составляющую.                                                                                       
                                                                                                    УДК  373.167.1:33
             ББК  65я721    

© ООО Издательство «ВИТА-ПРЕСС», 2019
© Художественное оформление.
ООО Издательство «ВИТА-ПРЕСС», 2019
Все права защищены

К43

ISBN 978-5-7755-4303-7

Соответствует Федеральному государственному
образовательному стандарту и Примерной
основной образовательной программе
среднего общего образования

Учебное издание

Киреев Алексей Павлович

ЭКОНОМИКА

Учебник для 10–11 классов 
общеобразовательных организаций

Углубленный уровень

4-е издание

Редакторы В.В. Антонов, Т.А. Чамаева. Художник обложки А.М. Драговой.
Макет и компьютерная вёрстка В.А. Стариковой, Т.Е. Сонниковой. 
Корректоры Л.М. Бахарева, Ф.Н. Морозова

Подписано в печать 15.07.2020. Формат 84  108 1/16. Бумага офсетная. Гарнитура «Newton C». 
Печать офсетная. Усл. печ. л. 26,88. Уч.-изд. л. 27. Тираж 2000 экз. Зак.

Издательство «ВИТА-ПРЕСС»
121087, Москва, ул. Барклая, д. 6, стр. 5. Тел.: 8(499) 709-70-78, 709-70-57. 
E-mail: info@vita-press.ru    sales@vita-press.ru    www.vita-press.ru

ОГЛАВЛЕНИЕ

§ 7. Резервный час

1. Нравственность в экономике.................................................................................................................. 50

2. Взаимовыгодность добровольного обмена.............................................................................................. 51

3. Эластичность спроса ............................................................................................................................... 51

4. Эластичность предложения .................................................................................................................... 53

5. Задачи на выбор правильного ответа ...................................................................................................... 54

6. Работа с файлами ..................................................................................................................................... 55

7. Работа с Интернетом ................................................................................................................................ 56

§ 1. Экономика и человек

1. Потребности и ресурсы ..........................................
14

2. Свободные и экономические блага .......................
15

3. Альтернативная стоимость .....................................
16

4. Выбор и основные вопросы экономики ................
17

5. Дополнения .............................................................
18

6. Практикум ..............................................................
19

§ 2. Экономические системы

1. Собственность.........................................................
20

2. Типы экономических систем .................................
21

.............
22

4. Экономическая свобода .........................................
23

5. Дополнения.............................................................
24

6. Практикум...............................................................
25

§ 3. Рыночная система экономики

1. Рынок, специализация и обмен .............................
26

2. Спрос .......................................................................
27

3. Предложение ..........................................................
28

4. Рыночное равновесие и рыночный механизм ......
29

5. Дополнения .............................................................
30

6. Практикум ..............................................................
31

§ 4. Структура экономики

1. Экономические агенты...........................................
32

2. Резиденты и нерезиденты ......................................
33

3. Виды рынков ...........................................................
34

4. Виды экономической деятельности ......................
35

5. Дополнения.............................................................
36

6. Практикум...............................................................
37

§ 5. Экономическая
взаимозависимость ....................................

1. Экономические операции ......................................
38

2. Товары и услуги .......................................................
39

3. Факторные доходы .................................................
40

4. Экономический кругооборот .................................
41

5. Дополнения.............................................................
42

6. Практикум ..............................................................
43

§ 6. История
экономической науки

1. Вехи мировой экономической мысли ...................
44

2. Российская экономическая мысль ........................
45

3. Экономические школы ..........................................
46

4. Экономическая мысль сегодня ..............................
47

5. Дополнения .............................................................
48

6. Практикум ..............................................................
49

О Г Л А В Л Е Н И Е

Истоки идей ...............................................................................................................................................
8
Будущему экономисту..............................................................................................................................
9
Введение ..................................................................................................................................................... 10
Как пользоваться учебником.................................................................................................................. 11

Г Л А В А  1.
ПРИНЦИПЫ ЭКОНОМИКИ

ОГЛАВЛЕНИЕ
4

Г Л А В А  2.
ЭКОНОМИКА   ДОМОХОЗЯЙСТВА

§ 8. Экономические функции
домохозяйства

1. Классификация домохозяйств ...............................
58

2. Домохозяйство как потребитель ............................
59

3. Домохозяйство как производитель ........................
60

4. Домохозяйство как поставщик труда ....................
61

5. Дополнения .............................................................
62

6. Практикум ..............................................................
63

§ 9. Рациональное потребление

1. Рациональный потребитель ...................................
64

2. Полезность ..............................................................
65

3. Потребительский выбор .........................................
66

4. Бюджетное ограничение ........................................
67

5. Дополнения.............................................................
68

6. Практикум...............................................................
69

§ 10. Максимизация полезности

1. Равновесие потребителя .........................................
70

2. Изменение предпочтений ......................................
71

3. Изменение цены.....................................................
71

4. Изменение дохода ..................................................
72

5. Дополнения .............................................................
74

6. Практикум ..............................................................
75

§ 11. Бюджет домохозяйства

1. Доходы .....................................................................
76

2. Расходы ...................................................................
76

3. Семейный бюджет ..................................................
77

4. Номинальные и реальные  доходы ........................
79

5. Дополнения .............................................................
80

6. Практикум ..............................................................
81

§ 12. Рынок труда

1. Труд и занятость ......................................................
82

2. Спрос на труд ..........................................................
83

3. Предложение труда .................................................
84

4. Равновесие и заработная плата ..............................
85

5. Дополнения.............................................................
86

6. Практикум...............................................................
87

§ 13. Благосостояние

1. Распределение и различие в доходах .....................
88

2. Измерения неравенства доходов ............................
89

3. Потребительская корзина ......................................
90

4. Минимальная оплата труда ....................................
90

5. Дополнения .............................................................
92

6. Практикум ..............................................................
93

§ 14. Резервный час

1. Экономика семьи
.................................................................................................................................. 94

2. Переговоры об уровне заработной платы ............................................................................................... 95

3. Номинальные и реальные величины ..................................................................................................... 96

4. Задачи на выбор правильного ответа ...................................................................................................... 97

5. Работа с файлами..................................................................................................................................... 99

6. Работа с Интернетом ............................................................................................................................... 100

ОГЛАВЛЕНИЕ

Г Л А В А  3. Э К О Н О М И К А  Ф И Р М Ы

§ 15. Предприятие и фирма

1. Фирма как экономический агент........................... 102

2. Организационноправовые формы предприятий ...... 103

3. Коммерческие предприятия................................... 104

4. Экономические цели и капитал фирмы ............... 105

5. Дополнения ............................................................. 106

6. Практикум .............................................................. 107

§ 16. Производство

1. Производственная функция .................................. 108

2. Производительность труда ..................................... 109

3. Производство в краткосрочном периоде ............... 110

4. Производство в долгосрочном периоде ................. 111

5. Дополнения............................................................. 112

6. Практикум ............................................................... 113

§ 17. Выручка, издержки и прибыль фирмы

1. Доход и выручка ...................................................... 114

2. Расходы и издержки................................................ 115

3. Показатели издержек ............................................. 116

4. Прибыль .................................................................. 117

5. Дополнения............................................................. 118

6. Практикум............................................................... 119

§ 18. Фирмы на рынке

1. Рыночные структуры .............................................. 120

2. Совершенная конкуренция.................................... 121

3. Монополия.............................................................. 122

4. Монополистическая конкуренция и олигополия .... 123

5. Дополнения............................................................. 124

6. Практикум ............................................................... 125

§ 19. Баланс фирмы и управление ею

1. Финансовая отчетность .......................................... 126

2. Анализ баланса........................................................ 127

3. Аналитические показатели..................................... 128

4. Менеджмент ............................................................ 129

5. Дополнения............................................................. 130

6. Практикум ............................................................... 131

§ 20. Рынок капитала

1. Финансирование фирмы ........................................ 132

2. Капитал, инвестиции, процент .............................. 133

3. Виды ценных бумаг ................................................ 134

4. Фондовый рынок .................................................... 135

5. Дополнения............................................................. 136

6. Практикум .............................................................. 137

§ 21. Резервный час

1. Бизнесплан ............................................................................................................................................ 138

2. Маркетинг и реклама .............................................................................................................................. 139

3. Рынок земли  ....................................................................................................................................................... 140

4. Дисконтирование ................................................................................................................................................ 140

5. Задачи на выбор правильного ответа ...................................................................................................... 141

6. Работа с файлами
.................................................................................................................................. 143

7. Работа с Интернетом ............................................................................................................................... 144

ОГЛАВЛЕНИЕ
6

Г Л А В А  4.
ЭКОНОМИКА ГОСУДАРСТВА

§ 22. Экономический рост и развитие

1. Частные и общественные блага ............................. 146

2. Роль государства в экономике ............................... 147

3. Валовой внутренний продукт ................................. 148

4. Экономический рост .............................................. 149

5. Дополнения ............................................................. 150

6. Практикум .............................................................. 151

§ 23. Инфляция

1. Измерение инфляции............................................. 152

2. Причины  инфляции............................................... 153

3. Cоциальноэкономические последствия инфляции..... 154

4. Антиинфляционные меры...................................... 155

5. Дополнения ............................................................. 156

6. Практикум .............................................................. 157

§ 24. Экономические колебания

1. Макроэкономическое равновесие ......................... 158

2. Экономические циклы ........................................... 159

3. Безработица ............................................................ 160

4. Государственная политика занятости .................... 161

5. Дополнения............................................................. 162

6. Практикум .............................................................. 163

§ 25. Государственный бюджет

1. Бюджет страны ....................................................... 164

2. Доходы и расходы ................................................... 165

3. Баланс бюджета ...................................................... 166

4. Фискальная политика ............................................ 167

5. Дополнения ............................................................. 168

6. Практикум .............................................................. 169

§ 26. Деньги

1. Сущность денег ....................................................... 170

2. Функции денег ........................................................ 171

3. Денежные агрегаты ................................................ 172

4. Спрос на деньги и предложение денег .................. 173

5. Дополнения ............................................................. 174

6. Практикум .............................................................. 175

§ 27. Денежнокредитная система

1. Центральный банк .................................................. 176

2. Коммерческие банки .............................................. 177

3. Денежнокредитная политика ............................... 178

4. Другие финансовые институты ............................. 179

5. Дополнения ............................................................. 180

6. Практикум .............................................................. 181

§ 28. Резервный час

1. Процентная ставка .................................................................................................................................. 182

2. Кривая Лаффера ...................................................................................................................................... 183

3. Какие налоги платит фирма? .................................................................................................................. 184

4. Задачи на выбор правильного ответа ...................................................................................................... 185

5. Работа с файлами..................................................................................................................................... 187

6. Работа  с Интернетом .............................................................................................................................. 188

ОГЛАВЛЕНИЕ

§ 35. Резервный час

1. Глобальные  экономические проблемы ................................................................................................. 226

2. Абсолютные и сравнительные преимущества ....................................................................................... 227

3. Экономика Интернета............................................................................................................................. 228

4. Задачи на выбор правильного ответа ...................................................................................................... 229

5. Работа с файлами..................................................................................................................................... 232

6. Работа с Интернетом ............................................................................................................................... 233

Заключение .................................................................................................................................................. 234

Глоссарий ..................................................................................................................................................... 235

Интернетресурсы, использованные в учебнике ...................................................................................... 248

Список экономистов, упомянутых в учебнике ......................................................................................... 251

Компьютерное приложение к учебнику .................................................................................................... 252

Рекомендуемая литература ......................................................................................................................... 253

Г Л А В А  5.
ЭКОНОМИКА МИРА

§ 29. Экономическая глобализация

1. Международное разделение факторов
производства ........................................................... 190

2. Мировой рынок ...................................................... 191

3. Мировое хозяйство ................................................. 192

4. Международная экономика ................................... 193

5. Дополнения ............................................................. 194

6. Практикум .............................................................. 195

§ 30. Структура международной
экономики

1. Аналитические группы стран ................................. 196

2. Уровни экономического развития ......................... 197

3. Взаимосвязи экономических секторов.................. 198

4. Международные экономические операции .......... 199

5. Дополнения............................................................. 200

6. Практикум ............................................................... 201

§ 31. Международная торговля

1. Структура торговли ................................................. 202

2. Причины  международной торговли ...................... 203

3. Государственная внешнеторговая политика ......... 204

4. Многосторонняя торговая система ........................ 205

5.  Дополнения ............................................................ 206

6. Практикум .............................................................. 207

§ 32. Международные финансы

1. Платежный баланс ................................................. 208

2. Дефолт: причины и способы разрешения ............. 209

3. Международные финансовые рынки ................... 210

4. Международные экономические и финансовые .
     организации ........................................................... 211

5.  Дополнения ............................................................ 212

6. Практикум .............................................................. 213

§ 33. Обменные курсы валют

1. Валюта и валютный курс ........................................ 214

2. Режимы валютного курса ....................................... 215

3. Причины изменения валютного курса .................. 216

4. Валютный рынок .................................................... 217

5. Дополнения............................................................. 218

6. Практикум............................................................... 219

§ 34. Россия в международной
экономике ............................................................
1. Вехи экономического развития ............................. 220

2. Особенности современной экономики России .... 221

3. Вызовы экономическому развитию....................... 222

4. Россия в международной экономике .................... 223

5. Дополнения ............................................................. 224
6. Практикум .............................................................. 225

ОГЛАВЛЕНИЕ
8

И С Т О К И  И Д Е Й

Глава 1. Принципы экономики: Адам Смит ........................................................ 13

1. Экономика в поисках названия: Ксенофонт — Монкретьен ............................................ 18

2. Немецкие экономисты. Два взгляда на эволюцию: Лист — Маркс .................................. 24

3. Английская политическая экономия. Основы классической теории:
Джеймс Милль — Джон Милль ........................................................................................... 30

4. Французские экономисты. Раннее описание механизма рынка: Кенэ — Курно.............. 36

5. Ученыеэнциклопедисты. Наглядное представление экономических концепций:
Дженкин — Найт .................................................................................................................. 42

6. Вклад России. Системный подход: Шторх — ТуганБарановский .................................... 48

Глава 2. Экономика домохозяйства: Альфред Маршалл ......................... 57

1. Полезность и ее измерение: Бентам — Госсен .................................................................. 62

2. Английский маржинализм. Полезность и обмен: Джевонс — Эджуорт ........................... 68

3. Эффекты замещения и дохода: Хикс — Слуцкий ............................................................. 74

4. Австрийская школа. Благо и его ценность: Менгер — Визер ........................................... 80

5. Лозаннская школа. Равновесие и благосостояние: Вальрас — Парето ............................ 86

6. Статистическая оценка благосостояния и неравенства: Джини — Лоренц ..................... 92

Глава 3. Экономика фирмы: Фридрих Хайек.................................................... 101

1. Правила рынка и правила фирмы: Коуз — Стиглер .......................................................... 106

2. Самая известная производственная функция:  Кобб — Дуглас ........................................ 112

3. В погоне за максимальной прибылью: Вайнер — Алчиан ................................................. 118

4. Конкуренция монополий: Чемберлин — Робинсон ........................................................... 124

5. Управление и принятие решений: Тейлор — Саймон ....................................................... 130

6. Финансовая инженерия: Маркович — Шарп .................................................................... 136

Глава 4. Экономика государства: Джон Кейнс................................................. 145

1. Экономический рост: Леонтьев — Кузнец ......................................................................... 150

2. Причины инфляции и количество денег: Викселль — Фишер ......................................... 156

3. Экономические циклы — короткие и длинные: Хансен — Кондратьев .......................... 162

4. Новое индустриальное общество и рациональные ожидания: Гэлбрейт — Лукас .......... 168

5. Количественная теория и монетаризм: Кантильон — Фридмен ....................................... 174

6. Инфляция и безработица: Филлипс — Фелпс ................................................................... 180

Глава 5. Экономика мира: Пол Самуэльсон........................................................ 189

1. Международная макрои микроэкономика: Юм — Рикардо........................................... 194

2. У основ глобалистики: Солоу — Тинберген ....................................................................... 200

3. Теории международной торговли: Хекшер — Олин........................................................... 206

4. Экономическая политика в открытой экономике: Полак — Мид.................................... 212

5. Открытая экономика и валютный курс: Манделл — Флеминг ........................................ 218

6. Математика для экономики: Немчинов — Канторович .................................................... 224

Б У Д У Щ Е М У  
Э К О Н О М И С Т У

Глава 1. Принципы экономики ..................................................................................... 13

1. Как определить альтернативные издержки ....................................................................... 18

2. Как оценить степень экономической свободы страны ...................................................... 24

3. Как рассчитать равновесную цену ...................................................................................... 30

4. Как найти предприятие, производящее определенный товар........................................... 36

5. Где найти информацию о текущих событиях в экономике России ................................... 42

6. Где узнать официальную оценку состояния экономики России ....................................... 48

Глава 2. Экономика домохозяйства ........................................................................ 57

1. Что такое личное подсобное хозяйство ............................................................................... 62

2. Как защищаются права потребителя в России .................................................................. 68

3. Как формируются и используются сбережения населения .............................................. 74

4. Что такое потребительский кредит ..................................................................................... 80

5. Каковы основные способы стимулирования труда ........................................................... 86

6. Как оценить уровень бедности и благосостояния .............................................................. 92

Глава 3. Экономика фирмы ............................................................................................ 101

1. В чем состоит экономическая роль профсоюзов ................................................................ 106

2. Где найти данные о производстве конкретной фирмы...................................................... 112

3. Как рассчитать издержки и прибыль фирмы..................................................................... 118

4. Как определить характер структуры рынка определенного товара .................................. 124

5. Различаются ли российская и международная бухгалтерская отчетность фирм ............. 130

6. Как рассчитываются основные инвестиционные показатели фирмы ............................. 136

Глава 4. Экономика государства ............................................................................... 145

1. Как рассчитать ВВП на душу населения ........................................................................... 150

2. Как рассчитать уровень инфляции в стране ...................................................................... 156

3. Где найти данные об использовании производственных мощностей ............................... 162

4. Какие налоги должны платить работающие члены домохозяйства .................................. 168

5. Как спрогнозировать спрос на деньги и инфляцию .......................................................... 174

6. Какие существуют виды банковских карт ......................................................................... 180

Глава 5. Экономика мира................................................................................................. 189

1. В каких организациях обсуждаются проблемы глобализации .......................................... 194

2. Как сравнить экономические показатели России с любой другой страной .................... 200

3. Как узнать, какие пошлины надо платить при импорте определенного товара .............. 206

4. Как определить, достаточен ли размер валютных резервов страны ................................. 212

5. Как рассчитать курс обмена доллара на евро..................................................................... 218

6. Как сопоставить уровни развития двух стран .................................................................... 224

ВВЕДЕНИЕ

Экономика — это наука, искусство и хозяйство. Наука (science
крывает существующие, но неизвестные человеку законы. Искусство (art

ские составляющие науки и искусства: poesis — акт творчества и вдохновения,
mimesis — достоверность воспроизведения явлений и techne 
дов, их выраженность. Экономика – это также и хозяйственная деятельность общества.

пить. Выбора производителя — какой товар произвести. Выбора государства 
ровать или нет то, что делают потребители и производители.

ной науке. Он построен по принципу последовательного расширения охвата предмета
экономики — от 
дарства к экономике мира в целом. В дальнейшем на университетском уровне вы
столкнетесь с более традиционным делением изучения экономики на микроэкономику
и макроэкономику. 

экономике; экономику государства и мира — к макроэкономике. Но поскольку на

ся здесь как единое целое.

Он предполагает работу с источниками экономической информации, использование
ресурсов Интернета, 
ение типичных экономических ролей через участие в обучающих играх и тренингах,
моделирующих ситуации реальной жизни.
В учебнике много ссылок на источники в Интернете. Рассматривайте каждый из них
лишь как один из возможных примеров. Данные в учебнике относятся в основном
к России и 
можно использовать аналогичные данные и по ней. Рыночная экономика основана в
целом на единых принципах.
Экономика — живая среда. И каким бы новым ни был этот учебник, он в любом
случае отстанет от реальной жизни. Экономическая политика, статистика, факты,
доменные имена, которые упоминаются в этом учебнике, 

те задания в этом учебнике упражнениями, которые в любом случае надо обновить,
сверив с реальностью на момент их выполнения. Одновременно это позволит обновить
и ваше понимание экономической реальности.

уки, изложенные в этом учебнике, останутся. Поскольку экономический подход —
поведение, направленное на достижение наилучшего р

лющим и применимым практически ко всякому человеческому поведению. А сама

нью наилучшим образом». Поэтому ее знание нужно всем.

КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ УчЕБНИКОМ

Уровень. Это учебник углубленного уровня для средней общеобразовательной школы.
Он рассчитан на изучение экономики в 10 — 11 классах  в течение 140 учебных часов.
В нем 35 параграфов, на каждый из которых отводится 4 учебных часа: первое занятие –
теория — чтение текста и разбор графического приложения, второе занятие —
ситуационный семинар с обсуждением проблемных ситуаций, третье занятие —  работа
с файлами, размещенными на сайте издательства (www.vitapress.ru), и Интернетом,
четвертое занятие — решение задач и работа с тетрадью. Параграфы сгруппированы в
5 глав: «Принципы экономики», «Экономика домохозяйства», «Экономика фирмы»,
«Экономика государства» и «Экономика мира». В каждой главе 7 параграфов: 6 с новым
материалом и один для резервных часов. В каждом параграфе 6 пунктов — 4 с обязательным для изучения материалом, один с дополнениями и еще один — практикум.
Дополнения включают материалы об истоках экономических идей, ответы на практические вопросы, с которыми может столкнуться будущий экономист, и краткие выводы.
Задания практикума разбиты на группы, требующие работы с книгой, компьютерными
файлами, Интернетом и задачником.

Учебные режимы. Учебник может использоваться в учебном процессе в двух независимых режимах:
• обычного учебника в виде книги, без использования компьютера, компьютерных
файлов или Интернета. Нет компьютера или доступа в Интернет — достаточно самой книги;
• интернетучебника, позволяющего параллельное использование книги,  компьютерных файлов и Интернета. Есть книга, компьютер и доступ в Интернет — экономика XXI века у ваших ног!

Представление. Учебник написан языком делового общения — кратко, четко и емко.
Основные определения выделены. Задания, основанные только на тексте книги, обозначены , требующие использования  компьютерных файлов на сайте издательства —
5, а Интернета — 
.

Языки. Поскольку английский — основной язык делового общения в современном
мире, для всех основных понятий приведен английский эквивалент. В конце учебника — двуязычный глоссарий. Математика, используемая в этом учебнике, не выходит за пределы средней школы. Требуемые знания компьютера ограничиваются популярным пакетом Microsoft — программы Word, Excel, PowerPoint. Для доступа в
Интернет требуется подключение, любой интернетбраузер, например Internet Explorer,
и любая поисковая система вроде Google или Яндекс.

Компьютерные файлы, размещенные на сайте издательства в приложении к
учебнику, включают три раздела по каждой теме:
• Практикум — модели экономических ситуаций реальной жизни и экономические
задачи для самостоятельного решения. Задачи практикума можно и нужно обновлять
за счет новых статистических данных, размещенных в Интернете прежде всего
Федеральной службой государственной статистики России.
• Презентация — расширенный текст учебника в формате анимированной презентации в PowerPoint.
• Интернетресурсы — живые ссылки на ключевые источники экономической информации, размещенные в Интернете; пояснения по их мониторингу, анализу и формированию суждений.

Дополнительные материалы
Учебник покрывает инвариантную (обязательную) часть программы углубленного изучения
экономики в рамках общего среднего образования и содержит существенную вариативную
составляющую. Конечно, для серьезного освоения экономики, принятия экономически
обоснованных решений в реальном мире, самостоятельного анализа экономической информации
и успешного участия в олимпиадах по предмету одного учебника недостаточно. Необходимо
использовать весь учебнометодический комплект, который включает:
• Учебник
• Электронную форму учебника
•  Компьютерные файлы, размещенные на сайте издательства (www.vitapress.ru/261.html)
• Пособие «Экономика в графиках»
• Пособие«Интерактивные уроки экономики»
• Универсальную рабочую тетрадь по экономике
• Методическое пособие на CDдиске (авторы – Королёва М.В. и Трошкина И.В.)
Для разбора решения задач рекомендуется параллельно использовать пособия:  Акимов Д.В.,
Дичева  О.В., Щукина Л.Б. Задания по экономике: от простых до олимпиадных и  Акимов Д.В.,
Дичева  О.В., Щукина Л.Б. Решения задач по экономике: от простых до олимпиадных. —
М.: ВИТАПРЕСС, любые издания.

Г Л А В А  1.  ПРИНЦИПЫ  ЭКОНОМИКИ
14

§ 1 . Э К О Н О М И К А  И  ч Е Л О В Е К

1. ПОТРЕБНОСТИ И РЕСУРСЫ
1. ПОТРЕБНОСТИ И РЕСУРСЫ
1. ПОТРЕБНОСТИ И РЕСУРСЫ
1. ПОТРЕБНОСТИ И РЕСУРСЫ
1. ПОТРЕБНОСТИ И РЕСУРСЫ

Потребности людей неограниченны — каждый
хочет располагать всем необходимым, желаемым и полезным. Вместе с тем у всех потребности разные: комуто нужны роскошь, деньги
и власть, а комуто достаточно здоровой пищи,
крепкого сна и умной книги.

Потребности (needs, wants) 
Потребности (needs, wants) 
Потребности (needs, wants) 
Потребности (needs, wants) 
Потребности (needs, wants) — ощущение недо— ощущение недо— ощущение недо— ощущение недо— ощущение недостаточности чеголибо необходимого, желаемостаточности чеголибо необходимого, желаемостаточности чеголибо необходимого, желаемостаточности чеголибо необходимого, желаемостаточности чеголибо необходимого, желаемого или полезного.
го или полезного.
го или полезного.
го или полезного.
го или полезного.

Хотя потребности человека многообразны,
основных по одной из классификаций всего пять. К ним относятся материальные (пища, жилье, одежда) и социальные потребности, а также безопасность, уважение и самовыражение.
Мир в целом располагает ресурсами, чтобы
удовлетворить эти потребности.

Ресурсы (resources) 
Ресурсы (resources) 
Ресурсы (resources) 
Ресурсы (resources) 
Ресурсы (resources) — имеющиеся в
— имеющиеся в
— имеющиеся в
— имеющиеся в
— имеющиеся в распоряжераспоряжераспоряжераспоряжераспоряжении человечества средства у
нии человечества средства у
нии человечества средства у
нии человечества средства у
нии человечества средства удовлетворения подовлетворения подовлетворения подовлетворения подовлетворения потребностей.
требностей.
требностей.
требностей.
требностей.

Ресурсы условно разделяют на две группы — материальные (земля, сырье, оборудование, здания)
и человеческие (труд человека и его предпринимательские способности).
Частью материальных ресурсов являются природные ресурсы, которые делятся на:
• Возобновляемые  (renewable) — ресурсы, которые существуют в неограниченном количестве или которые способны к самовоспроизводству. Например, вода, воздух, солнечная
и ветряная энергия, растения и животные, да
и сами люди могут считаться неисчерпаемыми ресурсами. Воды в мире очень много —
более 70% поверхности Земли покрыто водой; солнечные батареи на территории только 3% площади пустыни Сахара могут обеспечить весь мир энергией; нога человека ни
разу не ступала примерно в 80% лесов планеты.
• Невозобновляемые (nonrenewable) — ресурсы,
которые существуют в ограниченном количестве, по крайней мере, для нескольких поколений или которые не способны к самовоспроизводству. Сегодня потребление мира на
60% состоит из сырья, которого в среднем

хватит на 200 с небольшим лет. Так, запасов
нефти при нынешнем уровне потребления
имеется на 40 лет, газа — на 60, черных
и цветных металлов — на 200, угля — на 240,
а урана — на 14 тыс. лет.
Казалось бы, ресурсы в распоряжении человека неограниченны, ведь у человечества есть достаточные их запасы на несколько поколений
вперед. А если учесть постоянный поиск новых технологий и способов сберегать ресурсы,
открытие их новых источников, сроки потенциального исчерпания ресурсов будут отодвигаться все дальше. И это притом, что уже сейчас для отдельных людей ресурсы практически
абсолютно неограниченны: в любой момент
они могут удовлетворить любые свои потребности. И всетаки, говоря о ресурсах, экономисты признают их относительную ограниченность.

Ограниченность (scarcity) 
Ограниченность (scarcity) 
Ограниченность (scarcity) 
Ограниченность (scarcity) 
Ограниченность (scarcity) — нехватка ресурсов
— нехватка ресурсов
— нехватка ресурсов
— нехватка ресурсов
— нехватка ресурсов
для одновременного и полного у
для одновременного и полного у
для одновременного и полного у
для одновременного и полного у
для одновременного и полного удовлетворе
довлетворе
довлетворе
довлетворе
довлетворения всех потребностей всех людей в любой
ния всех потребностей всех людей в любой
ния всех потребностей всех людей в любой
ния всех потребностей всех людей в любой
ния всех потребностей всех людей в любой
момент
момент
момент
момент
момент.....

Периодические засухи в Судане не означают, что в мире нет воды: ее нет в определенный момент только в этой стране. Если фирма не может получить кредит для покупки,
скажем, новых компьютеров, это не значит,
что банки не дают кредита вообще: его не
дают конкретной фирме. Если выпускник
школы провалился на экзамене в университет,
это не значит, что нет набора в вузы: просто
интеллектуальный потенциал данного абитуриента оказался недостаточен для поступления.
Чтобы понять, как человек выбирает из ограниченных ресурсов те, что нужны ему для максимального удовлетворения своих потребностей, надо знать законы экономики.

Экономика (economics) 
Экономика (economics) 
Экономика (economics) 
Экономика (economics) 
Экономика (economics) — наука, изучающая
— наука, изучающая
— наука, изучающая
— наука, изучающая
— наука, изучающая
механизмы у
механизмы у
механизмы у
механизмы у
механизмы удовлетворения неограниченных подовлетворения неограниченных подовлетворения неограниченных подовлетворения неограниченных подовлетворения неограниченных потребностей человека в условиях относительной
требностей человека в условиях относительной
требностей человека в условиях относительной
требностей человека в условиях относительной
требностей человека в условиях относительной
ограниченности ресурсов.
ограниченности ресурсов.
ограниченности ресурсов.
ограниченности ресурсов.
ограниченности ресурсов.

Предметом науки экономики является изучение
распределения ограниченных ресурсов между альтернативными вариантами их использования.

§ 1. Экономика и человек

2. СВОБОДНЫЕ
2. СВОБОДНЫЕ
2. СВОБОДНЫЕ
2. СВОБОДНЫЕ
2. СВОБОДНЫЕ
И ЭК
И ЭК
И ЭК
И ЭК
И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ БЛАГ
ОНОМИЧЕСКИЕ БЛАГ
ОНОМИЧЕСКИЕ БЛАГ
ОНОМИЧЕСКИЕ БЛАГ
ОНОМИЧЕСКИЕ БЛАГААААА

Для удовлетворения потребностей человек
может использовать только доступные ему ресурсы.

Благо (good) 
Благо (good) 
Благо (good) 
Благо (good) 
Благо (good) — ресурс, имеющий экономическую
— ресурс, имеющий экономическую
— ресурс, имеющий экономическую
— ресурс, имеющий экономическую
— ресурс, имеющий экономическую
полезность и у
полезность и у
полезность и у
полезность и у
полезность и удовлетворяющий определенную
довлетворяющий определенную
довлетворяющий определенную
довлетворяющий определенную
довлетворяющий определенную

потребность.
потребность.
потребность.
потребность.
потребность.

Блага бывают двух типов:
• Свободные блага (free goods) — блага, доступный объем которых больше потребности в
них. Такие блага неограниченны и поэтому
бесплатны. В число свободных благ входит
часть возобновляемых ресурсов, например
воздух, вода, солнечный свет. Свободные блага самовоспроизводятся, доступны всем, и их
не надо распределять между людьми. Такие
блага экономической проблемой не являются.
• Экономические блага (economic goods) — блага,
доступный объем которых меньше потребности в них. Такие блага относительно ограниченны и поэтому имеют цену. В число экономических благ входят все невозобновляемые
ресурсы и часть возобновляемых ресурсов.
Например, свежий воздух и чистая вода уже
не бесплатны: за свежим воздухом надо ехать
за город и нести расходы на поездку, а чистую
воду — покупать в бутылке.
Экономические блага надо производить, оплачивать и, поскольку они ограниченны, создавать
механизмы их распределения между людьми.
Производство, распределение и потребление
экономических благ составляют экономический
процесс (см. рис.).

Производство (production) 
Производство (production) 
Производство (production) 
Производство (production) 
Производство (production) — превращение ре— превращение ре— превращение ре— превращение ре— превращение ресурсов в экономические блага.
сурсов в экономические блага.
сурсов в экономические блага.
сурсов в экономические блага.
сурсов в экономические блага.

Это широкое экономическое определение производства. В повседневной жизни под производством обычно понимается создание конкретного продукта — добыча нефти, выплавка стали,
сборка компьютера.
Каждое конкретное производство использует не все,
а лишь необходимые и доступные ему ресурсы.
Например, фермеры не используют землю, которая непригодна для сельского хозяйства, но ее можно использовать для застройки или добычи полезных ископаемых; типография, которая напечатала
этот учебник, не использует ткани и труд закройщика, которые нужны на швейном предприятии,
но использует бумагу, краски и труд наборщика,
которые нужны, чтобы выпустить книгу.

Факторы производства (factors of
Факторы производства (factors of
Факторы производства (factors of
Факторы производства (factors of
Факторы производства (factors of production) 
production) 
production) 
production) 
production) —
—
—
—
—
часть ресурсов, используемых в процессе прочасть ресурсов, используемых в процессе прочасть ресурсов, используемых в процессе прочасть ресурсов, используемых в процессе прочасть ресурсов, используемых в процессе производства.
изводства.
изводства.
изводства.
изводства.

Условно факторы производства можно разделить
на четыре группы:
• земля (land) — земли сельскохозяйственного
назначения, поселений, предприятий, лесные,
водные ресурсы и все полезные ископаемые,
возобновляемые и невозобновляемые;
• капитал (capital) — накопленные физические
ресурсы (здания, оборудование, машины) и финансовые сбережения, используемые для производства и финансирования производства
экономических благ;
• труд (labor) — физическая и умственная деятельность людей, их способность производить блага;
• предпринимательская способность (entrepreneurship) — способность наиболее эффективно использовать все остальные факторы производства.
Применяя факторы производства, человек создает экономические блага в виде товаров и услуг
(см. § 5.2). В широком смысле под экономикой
понимается производство, распределение и потребление экономических благ, т.е. сам экономический процесс и его регулирование государством. Наука экономика изучает этот процесс
путем создания моделей.

Экономическая модель
Экономическая модель
Экономическая модель
Экономическая модель
Экономическая модель (economic model) — уп(economic model) — уп(economic model) — уп(economic model) — уп(economic model) — упрощенное представление взаимосвязей между
рощенное представление взаимосвязей между
рощенное представление взаимосвязей между
рощенное представление взаимосвязей между
рощенное представление взаимосвязей между
экономическими переменными.
экономическими переменными.
экономическими переменными.
экономическими переменными.
экономическими переменными.

Модели используются для познания объективно
существующих устойчивых связей между экономическими явлениями — экономических законов.

ПРОИЗВОДСТВО

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

ПОТРЕБЛЕНИЕ

Превращение
ресурсов
в товары и услуги

Движение
товара или услуги
от производителя
к потребителю

Использование
товаров и услуг
для удовлетворения
потребностей

Г Л А В А  1.  ПРИНЦИПЫ  ЭКОНОМИКИ
16

3. АЛЬ
3. АЛЬ
3. АЛЬ
3. АЛЬ
3. АЛЬТЕРНА
ТЕРНА
ТЕРНА
ТЕРНА
ТЕРНАТИВНАЯ СТОИМОСТЬ
ТИВНАЯ СТОИМОСТЬ
ТИВНАЯ СТОИМОСТЬ
ТИВНАЯ СТОИМОСТЬ
ТИВНАЯ СТОИМОСТЬ

В условиях ограниченности ресурсов максимальный объем производства товаров и услуг обеспечивается только в результате полного использования имеющихся факторов производства.

Полная занятость (использование) факторов (full
Полная занятость (использование) факторов (full
Полная занятость (использование) факторов (full
Полная занятость (использование) факторов (full
Полная занятость (использование) факторов (full
employment of factors)
employment of factors)
employment of factors)
employment of factors)
employment of factors) — максимальное 
 — максимальное 
 — максимальное 
 — максимальное 
 — максимальное эффективэффективэффективэффективэффективное 
ное 
ное 
ное 
ное применение всех имеющихся факторов в проприменение всех имеющихся факторов в проприменение всех имеющихся факторов в проприменение всех имеющихся факторов в проприменение всех имеющихся факторов в производстве.
изводстве.
изводстве.
изводстве.
изводстве.

Полная занятость труда означает отсутствие безработицы, капитала — отсутствие простаивающих предприятий, земли — использование всех
пригодных земельных участков и доступных
природных ископаемых; предприимчивости —
исчерпанность новых бизнесидей. Разумеется,
ситуации полного использования факторов производства не бывает — один или несколько факторов обычно недоиспользуются: часть трудоспособных людей и предприятий не работает,
не все земли засеяны, не все доступные минералы добываются, есть множество нереализованных бизнесидей.

Кривая (граница) производственн
Кривая (граница) производственн
Кривая (граница) производственн
Кривая (граница) производственн
Кривая (граница) производственных возможностей
ых возможностей
ых возможностей
ых возможностей
ых возможностей
(production possibilities frontier, PPF) 
(production possibilities frontier, PPF) 
(production possibilities frontier, PPF) 
(production possibilities frontier, PPF) 
(production possibilities frontier, PPF) — график,
— график,
— график,
— график,
— график,
показывающий максимальный объем производпоказывающий максимальный объем производпоказывающий максимальный объем производпоказывающий максимальный объем производпоказывающий максимальный объем производства, котор
ства, котор
ства, котор
ства, котор
ства, которого
ого
ого
ого
ого можно достичь при полном
 можно достичь при полном
 можно достичь при полном
 можно достичь при полном
 можно достичь при полном

использовании факторов производства
использовании факторов производства
использовании факторов производства
использовании факторов производства
использовании факторов производства.....

дуктов питания. Поскольку людям нужны и товары, и услуги, потребители предъявляют спрос
на какуюто их комбинацию, как, например,
в точке E, где мир производит 20 ед. услуг и 16
ед. товаров. Возможны и другие комбинации,
например точка F (25 и 9) или D (15 и 21).
Производство внутри PPF, как, например, в
точке I, означает, что факторы производства используются не полностью или недостаточно эффективно и выпуск товаров и услуг может быть
расширен за счет простого вовлечения неиспользуемых факторов — найма безработных и
возобновления производства на простаивающих
мощностях. Производство за пределами PPF,
как, например, в точке H, невозможно, поскольку в распоряжении общества просто нет необходимого для этого количества факторов производства, его ресурсы ограниченны.
На графике видно, что увеличение производства
услуг ведет к сокращению производства товаров.

Альтернативная
Альтернативная
Альтернативная
Альтернативная
Альтернативная стоимость (или альтернативные
 стоимость (или альтернативные
 стоимость (или альтернативные
 стоимость (или альтернативные
 стоимость (или альтернативные
издержки) (opportunity cost) 
издержки) (opportunity cost) 
издержки) (opportunity cost) 
издержки) (opportunity cost) 
издержки) (opportunity cost) — благо, которым
— благо, которым
— благо, которым
— благо, которым
— благо, которым
надо пожертвовать, чтобы высвободить фактонадо пожертвовать, чтобы высвободить фактонадо пожертвовать, чтобы высвободить фактонадо пожертвовать, чтобы высвободить фактонадо пожертвовать, чтобы высвободить факторы производства для получения другого блага,
ры производства для получения другого блага,
ры производства для получения другого блага,
ры производства для получения другого блага,
ры производства для получения другого блага,
или доход, упущенный в резуль
или доход, упущенный в резуль
или доход, упущенный в резуль
или доход, упущенный в резуль
или доход, упущенный в результате принятия катате принятия катате принятия катате принятия катате принятия какоголибо реше
коголибо реше
коголибо реше
коголибо реше
коголибо решения.
ния.
ния.
ния.
ния.

Альтернативную стоимость можно также назвать издержками (затратами) упущенных возможностей. Скажем, чтобы увеличить производство услуг на 5 ед. (с 15 до 20 ед.), надо сократить производство товаров также на 5 ед. (с 21
до 16 ед.), т.е. альтернативная стоимость единицы услуги равна единице товара. Сокращение производства товаров высвобождает факторы производства, которые используются для
предоставления услуг.
Выразить альтернативную стоимость можно двумя
способами:
• через относительные цены в деньгах — ценой
одного товара, деленной на цену другого товара. Например, при цене мобильного телефона 3000 р. и CD 300 р. альтернативная стоимость CD, выраженная через цену телефона, будет 1 СD = 1/10 телефона;
• через относительные затраты времени. Проведя час с учебником экономики, вы приобрели
знания, но лишились часа в Интернете или
партии в шахматы. Вы сделали выбор в пользу
экономики, отвергнув остальные варианты
времяпрепровождения. Польза от наилучшего из невыбранных вариантов (например, час
в Интернете) определяет альтернативную стоимость для вас часа на изучение экономики.

В мире производятся товары и услуги (см. рис.).
Бессмысленно тратить все факторы производства на товары (как в точке A) и не производить
услуги. Действительно, как, например, довезти
произведенную кемто мебель из магазина до
дома, не прибегая к услугам транспорта? Нельзя
также производить только услуги (как в точке
G) и полностью отказаться от производства товаров: туристические услуги вряд ли нужны че
ловеку, у которого нет простых товаров — про17
§ 1. Экономика и человек

4. ВЫБОР И ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ
4. ВЫБОР И ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ
4. ВЫБОР И ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ
4. ВЫБОР И ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ
4. ВЫБОР И ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ
ЭКОНОМИКИ
ЭКОНОМИКИ
ЭКОНОМИКИ
ЭКОНОМИКИ
ЭКОНОМИКИ

Экономический процесс предполагает выбор
на каждом его этапе такого сочетания товаров
и услуг, которое представляется человеку оптимальным. На этапе производства это выбор, в каком сочетании использовать ограниченные факторы производства; на этапе распределения —
кому направлять произведенные товары и услуги; на этапе потребления — использовать ли товары и услуги сейчас или отложить на будущее.

Выбор (
Выбор (
Выбор (
Выбор (
Выбор (choice) 
choice) 
choice) 
choice) 
choice) — предпочтение одного из аль— предпочтение одного из аль— предпочтение одного из аль— предпочтение одного из аль— предпочтение одного из альтернативных вариантов.
тернативных вариантов.
тернативных вариантов.
тернативных вариантов.
тернативных вариантов.

Альтернативная стоимость — это цена выбора.
Выбирая, люди должны найти ответы на следующие основные вопросы экономики:
• Что производить? Ответ на этот вопрос подразумевает многоступенчатый выбор. Прежде
всего надо выбрать сочетание товаров и услуг,
которое требуется обществу. Из числа товаров
надо выбрать сочетание потребительских товаров и товаров производственного назначения.
В рамках потребительских товаров происходит выбор между продовольственными и непродовольственными и т.д. На последней ступеньке надо выбирать уже между несколькими однотипными товарами, например: какую
операционную систему производить —
Windows, UNIX или OS/2? Или автомобили
какого класса — мини, малого, среднего, представительского, минивэны, внедорожники
или кроссоверы? Здесь очень важно правильно оценить, какие именно товары и услуги
нужны сегодня и будут нужны в будущем.
• Как производить? С помощью каких факторов производства и какой организации производства должны создаваться товары и услуги?
На этот вопрос отвечают производители, определяя оптимальное для себя сочетание факторов производства. Например, как наладить
массовое производство футболок перед летним
сезоном — на текстильных фабриках в Китае,
где тысячи швей будут их шить на обычных
швейных машинках, или построить компьютеризированный пошивочный цех, управляемый одним оператором? Пригласить ли на
главную роль в новом боевике знаменитого
артиста, чье участие привлечет публику, или
обойтись без него и привлечь публику неожиданными и мастерскими спецэффектами?
• Для кого производить? Это вопрос распределения произведенных товаров и услуг. Потребителей товаров и услуг всего три — сами люди,
которым нужны в основном потребительские
товары и услуги (продукты питания, одежда, услуги парикмахера или метро); фирмы, которым
нужны преимущественно товары производственного назначения и услуги (оборудование,
производственные помещения, связь, реклама
и т.д.); государство, которое заинтересовано
в товарах и услугах, удовлетворяющих общие
нужды (обеспечение безопасности, строительство дорог, услуги образования и здравоохранения). Основных способов распределения несколько: по доходам — доля каждого определяется тем, сколько он в состоянии купить на
заработанные деньги; поровну — каждому достается равная часть товаров и услуг независимо от его вклада в их производство; по силе —
сильнейший получает большую долю.
К этим основным вопросам можно добавить два
дополнительных, ответы на которые также зависят от оценки того,  в каком количестве и какие товары и услуги будут нужны в будущем:
• Сколько производить? Ответ на этот вопрос
подразумевает оценку того, в каком количестве
определенные товары или услуги нужны потребителю, чтобы избежать перепроизводства или
недопроизводства. В принципе большинство
товаров и услуг можно производить в любом
количестве — все зависит только от количества
факторов производства, используемых в их
выпуске, разумеется, за счет их отвлечения
от производства других товаров и услуг. Например, в принципе можно произвести любое количество «боингов787» и «аэробусов А380»,
поскольку нужных факторов для их производства достаточно. Но кто купит эти самолеты,
если общая потребность в самолетах трансконтинентального класса во всем мире не превышает 200 штук в год?
• Когда производить? Это вопрос потребления:
использовать ли ограниченные ресурсы на производство сегодня или сберечь их для будущих
поколений? Легкодоступные сегодня факторы
производства могут оказаться труднодоступными в недалеком будущем: чтобы получить их,
придется ехать дальше, бурить глубже, средств
вкладывать больше. Все добываемые нефть и
газ можно потребить сегодня на производство
энергии, 
а 
можно 
продать 
и оставить
вырученные средства в стабилизационном
фонде или для будущих поколений.
Разные экономические системы отвечают на
основные вопросы экономики поразному.
Но об этом — в следующем параграфе.

Г Л А В А  1.  ПРИНЦИПЫ  ЭКОНОМИКИ
18

5. ДОПОЛНЕНИЯ

Истоки идей. Экономическая наука в поисках названия. Наука экономика в разные исторические

Ксенофонт Xenophon (ок. 428—354 до н.э.)
Слово экономика произошло от древнегреческого
слова oikonomia, в котором корень oikos означает
дом и nemein — управлять.
Древнегреческий философ и историк Ксенофонт

ке Oeconomicus, что переводится как домострой.

машнего хозяйства:

ставилась нам в том, как люди увеличивают
свои дома в смысле общей совокупности их
имущества».

Антуан де Монкретьен Antoine de Montchretien
(1575—1621)
(Портрет не найден)
В XVII—XIX вв. экономическая наука называлась 
литической экономией
дарств, в основном хозяйств абсолютных монархов.

номист и драматург 

ние экономки в качестве науки пришло намного
позже и связано с именем А. Смита. В 1776 г.
он писал: 

гащение как народа, так и государя».

се производства и потребления и снова поменяла название, в этот раз на просто «экономику»
(economics). Этот термин может также переводиться как экономическая теория

ковал в1890 г. фундаментальный труд «Принципы экономики» (Principles of Economics).

Будущему экономисту. 
нить его альтернативную стоимость?
Решение о покупке — выбор. Он осуществляется в несколько этапов: необходимо узнать цену товара,
определить альтернативы, выяснить, какая из них наилучшая, и сравнить наилучшую альтернативу с
предметом выбора. Допустим, цена смартфона 50 тыс. р. Альтернативы смартфону, которые можно
приобрести тоже за 50 тыс. р. и которые вам интересны, — планшет, цифровая фотокамера и билет на

выбор в его пользу. Тем самым для вас альтернативная стоимость смартфона равна планшету. Но если
планшет стоит 70 тыс. р., то вам надо решить, готовы ли вы ради планшета пожертвовать смартфоном плюс
20 тыс. р. В этом случае альтернативная стоимость планшета будет 20 тыс. р.

Выводы
•

временно полностью удовлетворить потребности всех людей. Экономика — наука, изучающая
способы удовлетворения потребностей в условиях относительной ограниченности ресурсов.
• Потребности удовлетворяются с помощью благ свободных и экономических. Экономические
блага производятся, распределяются и потребляются в ходе экономического процесса.
•

ностей) — благо, которым надо пожертвовать, чтобы высвободить факторы производства для

•

лять произведенные товары и услуги. Главные вопросы экономики: что, сколько, как, для кого
и когда производить?