Использование результатов национальной оценки учебных достижений. Книга 5
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Общая педагогика
Издательство:
Логос
Перевод:
Фирсова С. В.
Под ред.:
Звонников Виктор Иванович
Год издания: 2020
Кол-во страниц: 248
Дополнительно
Вид издания:
Монография
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-98704-575-6
Артикул: 748625.01.99
Доступ онлайн
В корзину
Рассмотрены факторы, влияющие на использование результатов национальный оценки учебных достижений, к которым прежде всего относятся политический контекст, подотчетность, качество оценочного инструментария и вид оценки. Раскрыты подходы к сообщению результатов национальной оценки и переводу полученных данных в конкретные решения и действия. Проанализирован инструментарий для представления результатов оценки, показано их влияние на политику и менеджмент в образовании и на систему обучения в целом. Затронуты ключевые аспекты использования результатов национальной оценки для определения политики в сфере образования, уточнения его стандартов, обеспечения учебных заведений ресурсами, пересмотра учебных планов и программ, профессионального развития преподавателей. Показаны особенности общественного восприятия национальной оценки. Предлагаются пути оптимизации использования результатов национальной оценки и повышения ее роли в дальнейшем развитии образования. Для лиц, чья деятельность связана с принятием решений в области образования, руководителей учебных заведений и органов управления ими. Будет полезна специалистам, участвующим в программах оценки качества образования. Представляет интерес для широкого круга читателей, учителей, преподавателей и методистов учебных заведений всех видов и уровней.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Магистратура
- 44.04.01: Педагогическое образование
- 44.04.02: Психолого-педагогическое образование
- 44.04.03: Специальное (дефектологическое) образование
- 44.04.04: Профессиональное обучение (по отраслям)
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Using the Results of a National Assessment of Educational Achievement Èñïîëüçîâàíèå ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé
Using the Results of a National Assessment of Educational Achievement NationalAssessmentsofEducationalAchievement VOLUME5 ThomasKellaghan VincentGreaney T.ScottMurray THEWORLDBANK Washington,DC
Национальнаяоценачебныхдостижений КНИГА 5 Èñïîëüçîâàíèå ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé Томас Келлаган, Винсент Грини, Т. Скотт Мюррей Ìîñêâà Ëîãîñ 2020
ÓÄÊ 378 ÁÁÊ 74.58 Ê34 Êåëëàãàí, Òîìàñ Èñïîëüçîâàíèå ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé / Òîìàñ Êåëëàãàí, Âèíñåíò Ãðèíè, Ò. Ñêîòò Ìþððåé; ïåð. ñ àíãë. Ñ.Â. Ôèðñîâîé; ïîä. ðåä. Â.È. Çâîííèêîâà. – Ì.: Ëîãîñ, 2020. – 248 ñ.: èë. – (Íàöèîíàëüíàÿ îöåíêà ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé) ISBN 978-5-98704-575-6 Ðàññìîòðåíû ôàêòîðû, âëèÿþùèå íà èñïîëüçîâàíèå ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíûé îöåíêè ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé, ê êîòîðûì ïðåæäå âñåãî îòíîñÿòñÿ ïîëèòè÷åñêèé êîíòåêñò, ïîäîò÷åòíîñòü, êà÷åñòâî îöåíî÷íîãî èíñòðóìåíòàðèÿ è âèä îöåíêè. Ðàñêðûòû ïîäõîäû ê ñîîáùåíèþ ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè è ïåðåâîäó ïîëó÷åííûõ äàííûõ â êîíêðåòíûå ðåøåíèÿ è äåéñòâèÿ. Ïðîàíàëèçèðîâàí èíñòðóìåíòàðèé äëÿ ïðåäñòàâëåíèÿ ðåçóëüòàòîâ îöåíêè, ïîêàçàíî èõ âëèÿíèå íà ïîëèòèêó è ìåíåäæìåíò â îáðàçîâàíèè è íà ñèñòåìó îáó÷åíèÿ â öåëîì. Çàòðîíóòû êëþ÷åâûå àñïåêòû èñïîëüçîâàíèÿ ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè äëÿ îïðåäåëåíèÿ ïîëèòèêè â ñôåðå îáðàçîâàíèÿ, óòî÷íåíèÿ åãî ñòàíäàðòîâ, îáåñïå÷åíèÿ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé ðåñóðñàìè, ïåðåñìîòðà ó÷åáíûõ ïëàíîâ è ïðîãðàìì, ïðîôåññèîíàëüíîãî ðàçâèòèÿ ïðåïîäàâàòåëåé. Ïîêàçàíû îñîáåííîñòè îáùåñòâåííîãî âîñïðèÿòèÿ íàöèîíàëüíîé îöåíêè. Ïðåäëàãàþòñÿ ïóòè îïòèìèçàöèè èñïîëüçîâàíèÿ ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè è ïîâûøåíèÿ åå ðîëè â äàëüíåéøåì ðàçâèòèè îáðàçîâàíèÿ. Äëÿ ëèö, ÷üÿ äåÿòåëüíîñòü ñâÿçàíà ñ ïðèíÿòèåì ðåøåíèé â îáëàñòè îáðàçîâàíèÿ, ðóêîâîäèòåëåé ó÷åáíûõ çàâåäåíèé è îðãàíîâ óïðàâëåíèÿ èìè. Áóäåò ïîëåçíà ñïåöèàëèñòàì, ó÷àñòâóþùèì â ïðîãðàììàõ îöåíêè êà÷åñòâà îáðàçîâàíèÿ. Ïðåäñòàâëÿåò èíòåðåñ äëÿ øèðîêîãî êðóãà ÷èòàòåëåé, ó÷èòåëåé, ïðåïîäàâàòåëåé è ìåòîäèñòîâ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé âñåõ âèäîâ è óðîâíåé. ÓÄÊ 378 ÁÁÊ 74.58 Ê34 Èçäàíèå ïîäãîòîâëåíî ïðè ïîääåðæêå Ìåæäóíàðîäíîãî áàíêà ðåêîíñòðóêöèè è ðàçâèòèÿ ISBN 978-5-98704-575-6 © Ìåæäóíàðîäíûé áàíê ðåêîíñòðóêöèè è ðàçâèòèÿ/ Âñåìèðíûé áàíê, 2020 © Ëîãîñ, 2020 Ïåðåâîä ïîäãîòîâëåí ïî èíèöèàòèâå Öåíòðà ìåæäóíàðîäíîãî ñîòðóäíè÷åñòâà ïî ðàçâèòèþ îáðàçîâàíèÿ Ðîññèéñêîé àêàäåìèè íàðîäíîãî õîçÿéñòâà è ãîñóäàðñòâåííîé ñëóæáû ïðè Ïðåçèäåíòå Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè
H Street, NW Washington, DC 20433 Telephone: 202-473-1000 Internet: www.worldbank.org E-mail: feedback@worldbank.org Âñå ïðàâà çàùèùåíû 1 2 3 4 12 11 10 09 Эта книга подготовлена под эгидой Международного банка реконструкции и развития. Представленные в ней материалы не всегда отражают точку зрения исполнительных директоров Всемирного банка или правительств государств, которые они представляют. Всемирный банк не гарантирует точности приведенных данных. Границы, цвета, географические наименования и иная информация, приведенная на картах, не отражает позицию Всемирного банка относительно правового статуса территорий. Àâòîðñêîå ïðàâî è ðàçðåøåíèå íà âîñïðîèçâåäåíèå Данная работа защищена законодательством об авторских правах. Всемирный банк приветствует распространение знаний, которыми он обладает, поэтому данная работа может быть воспроизведена, частично или полностью, для использования в некоммерческих целях при условии указания ссылки на источник. Для получения разрешения на воспроизведение любой части данной публикации в коммерческих целях необходимо направить запрос с предоставлением полной информации в Центр по проверке авторских прав (The Copyright Clearance Center Inc.) по адресу: 222 Rosewood Drive, Danvers, MA 01923, USA; телефон: 978-750-8400; факс: 978-750-4470; Интернет: www.copyright.com. Все остальные запросы, связанные с получением прав и лицензий, в том числе субсидиарных прав, следует направлять в Отдел публикаций Всемирного банка (The Offi ce of the Publisher, The World Bank) по адресу: 1818 H Street NW, Washington, DC 20433, USA; факс: 202-522-2422; адрес электронной почты: pubrights@worldbank.org. Дизайн обложки: Naylor Design, Washington, DC ISBN: 978-0-8213-7929-5 eISBN: 978-0-8213-7966-0 DOI: 10.1596/978-0-8213-7929-5
Âûðàæåíèå ïðèçíàòåëüíîñòè Íàó÷íûå êîíñóëüòàíòû, ïåðåâîä÷èêè, ðåäàêòîðû Èçäàòåëüñêîé ãðóïïû «Ëîãîñ» âûðàæàþò ïðèçíàòåëüíîñòü Ìîñêîâñêîìó ïðåäñòàâèòåëüñòâó Ìåæäóíàðîäíîãî áàíêà ðåêîíñòðóêöèè è ðàçâèòèÿ, îñîáåííî Èñàêó Ôðóìèíó è Òèãðàíó Øìèñó, çà ïîìîùü è ïîääåðæêó â ïîäãîòîâêå è âûïóñêå ýòîé êíèãè è âñåé ñåðèè êíèã «Íàöèîíàëüíàÿ îöåíêà ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé». Ìû áëàãîäàðèì Â.À. Áîëîòîâà, âèöå-ïðåçèäåíòà Ðîññèéñêîé àêàäåìèè îáðàçîâàíèÿ, è Â.À. Ìàó, ðåêòîðà Ðîññèéñêîé àêàäåìèè íàðîäíîãî õîçÿéñòâà è ãîñóäàðñòâåííîé ñëóæáû ïðè Ïðåçèäåíòå Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè, êîòîðûå íàïðàâëÿëè íàøè óñèëèÿ íà äîñ òèæåíèå öåëåé, èìåþùèõ èñêëþ÷èòåëüíîå çíà÷åíèå äëÿ ðåôîðìèðîâàíèÿ ðîññèéñêîé ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ. Âûñîêîé îöåíêè çàñëóæèâàåò âêëàä Öåíòðà ìåæäóíàðîäíîãî ñîòðóäíè÷åñòâà ïî ðàçâèòèþ îáðàçîâàíèÿ â ëèöå íàó÷íîãî ðóêîâîäèòåëÿ À.Å. Âîëêîâà, êîòîðûé âûñòóïèë èíèöèàòîðîì ïåðåâîäà êíèã ïî îöåíêå ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé íà ðóññêèé ÿçûê.
ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ .......................................... 15 ПРЕДИСЛОВИЕ ...................................................................................... 23 БЛАГОДАРНОСТИ.................................................................................. 25 СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ ....................................................................... 27 ГЛАВА 1 ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ВОЗМОЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ ................................................ 29 Ïîëèòè÷åñêèé êîíòåêñò íàöèîíàëüíîé îöåíêè ....................................................... 32 Ïîäîò÷åòíîñòü .................................................................... 34 Êà÷åñòâî èíñòðóìåíòàðèÿ äëÿ îöåíêè ........................... 48 Âèä îöåíêè .......................................................................... 52 Íåïîëíîå èñïîëüçîâàíèå ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè ....................................................... 57 Âûâîäû ................................................................................. 63 ГЛАВА 2 СООБЩЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ: ОСНОВНОЙ ОТЧЕТ............................................. 69 Êîíòåêñò íàöèîíàëüíîé îöåíêè ...................................... 72 Öåëè íàöèîíàëüíîé îöåíêè ............................................. 72 ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ
СОДЕРЖАНИЕ Ñòðóêòóðà äëÿ íàöèîíàëüíîé îöåíêè.............................. 73 Ïðîöåäóðû ïðîâåäåíèÿ íàöèîíàëüíîé îöåíêè .................................................................................. 74 Îïèñàíèå äîñòèæåíèé â íàöèîíàëüíîé îöåíêå ................................................................................... 74 Êîððåëÿòû äîñòèæåíèé .................................................... 80 Èçìåíåíèå äîñòèæåíèé â òå÷åíèå äëèòåëüíîãî ïåðèîäà âðåìåíè ................................................................ 88 Âûâîäû ................................................................................. 91 ГЛАВА 3 ОТЧЕТ О НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ: ДРУГОЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДЛЯ СООБЩЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ...................................................................... 93 Ëèñò ñïåöèôèêàöèè ïðîäóêòîâ ....................................... 94 Áðèôèíã ìèíèñòðîâ è ñòàðøåãî ïåðñîíàëà â ïîëèòèêå ........................................................................... 95 Ïóáëèêàöèÿ èòîãîâûõ îò÷åòîâ ........................................ 97 Ïóáëèêàöèÿ òåõíè÷åñêèõ îò÷åòîâ ................................. 102 Ïóáëèêàöèÿ òåìàòè÷åñêèõ îò÷åòîâ ............................... 106 Îáåñïå÷åíèå ñîîáùåíèé äëÿ ÑÌÈ ............................... 108 Èçäàíèå ïðåññ-ðåëèçîâ .................................................... 109 Ïðîâåäåíèå ïðåññ-êîíôåðåíöèé ................................... 111 Ïðîâåäåíèå îòäåëüíûõ áðèôèíãîâ .............................. 115 Ðåãèñòðàöèÿ ñîîáùåíèé íà ñàéòå .................................. 116 Ñîçäàíèå äîñòóïíûõ äàííûõ îöåíêè ........................... 119 Äðóãîé èíñòðóìåíòàðèé äëÿ ðàñïðîñòðàíåíèÿ äàííûõ ............................................................................... 120 Âûâîäû ............................................................................... 121 ГЛАВА 4 ПЕРЕВОД РЕЗУЛЬТАТОВ ОЦЕНКИ В ПОЛИТИКУ И ДЕЙСТВИЯ ...................................................................... 125 Ñôîðìèðîâàííàÿ ñïîñîáíîñòü ê âîñïðèÿòèþ è èñïîëüçîâàíèþ èíôîðìàöèè ...................................... 126 Ñîñòîÿòåëüíîñòü è ðåëåâàíòíîñòü èíôîðìàöèè, îáåñïå÷èâàåìîé îöåíêîé ............................................... 127
СОДЕРЖАНИЕ Ïðîöåäóðû äëÿ èäåíòèôèêàöèè ñîîòâåòñòâóþùåé ïîëèòèêè èëè äåéñòâèé ïî ðåçóëüòàòàì îöåíêè .................................................... 128 Îïðåäåëåíèå øèðîêîìàñøòàáíîãî ñèñòåìíîãî èëè öåëåâîãî âìåøàòåëüñòâà .......................................... 133 Ñëîæíîñòü ôîðìèðîâàíèÿ ïîëèòèêè è ïðèíÿòèÿ ðåøåíèÿ ........................................................ 134 Âûâîäû ............................................................................... 137 ГЛАВА 5 РЕЗУЛЬТАТЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ, ПОЛИТИКА И УПРАВЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ ................ 139 Îïèñàíèå äîñòèæåíèé .................................................... 140 Îïèñàíèå ðåñóðñîâ .......................................................... 141 Ìîíèòîðèíã äîñòèæåíèé ............................................... 144 Àíàëèç ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ ......................................... 146 Âûðàáîòêà îáùåé ïîëèòèêè è ïîìîùü â ïðèíÿòèè ðåøåíèé........................................................ 146 Îïðåäåëåíèå ñòàíäàðòîâ ................................................ 152 Îáåñïå÷åíèå ðåñóðñîâ äëÿ øêîë ................................... 153 Ïîääåðæêà ïåðåñìîòðà ó÷åáíîãî ïëàíà ....................... 157 Ïåðåñìîòð ó÷åáíèêîâ ...................................................... 160 Âûâîäû ............................................................................... 161 ГЛАВА 6 РЕЗУЛЬТАТЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ И ОБУЧЕНИЕ ...................................................................... 163 Ïðîôåññèîíàëüíîå ðàçâèòèå ó÷èòåëåé ........................ 164 Îñíîâíîå âíèìàíèå øêîëàì è îáó÷åíèþ â êëàññå ...... 178 Âûâîäû ............................................................................... 196 ГЛАВА 7 РЕЗУЛЬТАТЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ И ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ ОБЩЕСТВЕННОСТИ ............... 201 Ïðèìåðû èñïîëüçîâàíèÿ ðåçóëüòàòîâ îöåíêè äëÿ ñîîáùåíèÿ îáùåñòâåííîñòè ........................................... 204 Ðîëü ñðåäñòâ ìàññîâîé èíôîðìàöèè ............................. 206
СОДЕРЖАНИЕ Ðàçâèòèå ñòðàòåãèè êîììóíèêàöèè ............................... 208 Âûâîäû ............................................................................... 211 ГЛАВА 8 ОПТИМИЗАЦИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ................. 215 Îïòèìèçàöèÿ èñïîëüçîâàíèÿ ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè ..................................................... 217 Ðàçâèòèå íàöèîíàëüíîé îöåíêè äëÿ ïîâûøåíèÿ åãî çíà÷èìîñòè ................................................................. 221 Âûâîäû ............................................................................... 230 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ....................................................................... 231 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 1.1. Ïðîáëåìû, íà êîòîðûå íàöèîíàëüíàÿ îöåíêà ìîæåò ïðîëèòü ñâåò ............................................................ 31 1.2. Îöåíêà äîñòèæåíèé ïî îãðàíè÷åííîìó êðóãó ñâèäåòåëüñòâ ........................................................................ 39 1.3. Îòðèöàòåëüíûé ýôôåêò èñïîëüçîâàíèÿ ðåçóëüòàòîâ òåñòîâ äëÿ ïðèíÿòèÿ îòâåòñòâåííûõ ðåøåíèé .................................................. 42 1.4. Óñòàíîâëåíèå ïîäîò÷åòíîñòè çà äîñòèæåíèÿ ó÷àùèõñÿ ................................................... 46 1.5. Ïåðåëîæåíèå âèíû çà íåóäà÷è øêîë ............................. 47 1.6. Äâà ïðèìåðà èñïîëüçîâàíèÿ äàííûõ ìåæäóíàðîäíîé îöåíêè .................................................... 57 1.7. Ñòåïåíü èñïîëüçîâàíèÿ ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè: Ãîíäóðàñ .................................... 59 3.1. Èòîãîâûé îò÷åò øòàòà Èëëèíîéñ, óðîâíè äîñòèæåíèé ó÷àùèõñÿ 4-ãî êëàññà ïî ÷òåíèþ â 2007 ãîäó â ïðîãðàììå NAEP: Ñîåäèíåííûå Øòàòû Àìåðèêè.................................................................. 98 3.2. Ïðåäëîæåíèÿ äëÿ ïðèìåíåíèÿ ïîäõîäà ïðîãðàììû PISA ê îáó÷åíèþ è èçó÷åíèþ ìàòåìàòèêè: Èðëàíäèÿ .................................................... 101
СОДЕРЖАНИЕ 3.3. Âûäåðæêà èç ïðåññ-ðåëèçà, ïðîãðàììà NAEP: ÑØÀ .................................................................................... 112 3.4. Ïðèìåð ïðåññ-ðåëèçà: ÑØÀ ........................................... 113 3.5. Ñàéò. Äîñòèæåíèÿ ïî ìàòåìàòèêå â íà÷àëüíûõ øêîëàõ: Èðëàíäèÿ ............................................................ 117 3.6. Êàðòà ñàéòà, ïðîãðàììà NAEP Web Site: ÑØÀ ............ 118 5.1. Èñïîëüçîâàíèå ðåçóëüòàòîâ îöåíêè äëÿ ïðîäâèæåíèÿ ðåôîðì: Äîìèíèêàíñêàÿ Ðåñïóáëèêà ........................................... 149 5.2. Ìèôû îá îáðàçîâàíèè â ÑØÀ ....................................... 151 6.1. Çàäàíèå íà óñòàíîâëåíèå ñîîòâåòñòâèÿ ìåæäó ÷èñëîì è åãî ñëîâåñíûì ýêâèâàëåíòîì: Ïàêèñòàí .... 170 6.2. Èñïîëüçîâàíèå ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè äëÿ ïîâûøåíèÿ óðîâíÿ ïîäãîòîâêè ó÷èòåëåé: Ìèíàñ-Æåðàéñ, Áðàçèëèÿ ............................. 175 6.3. Îñíîâíûå îñîáåííîñòè ïðîãðàììû äëÿ ðàáîòàþùèõ ó÷èòåëåé, îñíîâàííîé íà ðåçóëüòàòàõ íàöèîíàëüíîé îöåíêè: Óðóãâàé ............................................................................... 176 6.4. Îòðûâîê ïîñòåðà, îïóáëèêîâàííîãî ïîñëå íàöèîíàëüíîé îöåíêè: Óãàíäà ...................................... 179 6.5. Çàäàíèå ïî ìàòåìàòèêå .................................................... 180 6.6. Ðåêîìåíäàöèè ïî ðåçóëüòàòàì íàöèîíàëüíîé îöåíêè ïî ìàòåìàòèêå, 5-é êëàññ: Èðëàíäèÿ .......................................................................... 186 6.7. Òåìû äëÿ îáñóæäåíèÿ: ðåçóëüòàòû íàöèîíàëüíîé îöåíêè è øêîëüíûå ïåðåìåííûå äëÿ àíàëèçà ýôôåêòèâíîñòè äåÿòåëüíîñòè øêîë ............................. 188 6.8. Òåìû äëÿ îáñóæäåíèÿ: ðåçóëüòàòû íàöèîíàëüíîé îöåíêè è ïåðåìåííûå äëÿ àíàëèçà ýôôåêòèâíîñòè äåÿòåëüíîñòè ó÷èòåëåé ....................... 188 6.9. Òåìû äëÿ îáñóæäåíèÿ: ðåçóëüòàòû íàöèîíàëüíîé îöåíêè, èíäèâèäóàëüíûå ôàêòîðû ó÷àùåãîñÿ è ôàêòîðû ñåìüè, âëèÿþùèå íà ó÷åáíóþ äåÿòåëüíîñòü ó÷àùåãîñÿ ................................................. 190
СОДЕРЖАНИЕ 7.1. Çàêîíû î ñâîáîäå èíôîðìàöèè ..................................... 203 7.2. Ñîãëàøåíèÿ ïî ðåëèçó ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè: Óðóãâàé .................................... 204 7.3. Ìåðû äëÿ ïðèäàíèÿ ðåçóëüòàòàì íàöèîíàëüíîé îöåíêè ìàêñèìàëüíîãî ýôôåêòà âîçäåéñòâèÿ íà îáðàçîâàíèå ....................................................................... 208 7.4. Îáëîæêà áðîøþðû äëÿ íàöèîíàëüíîé îöåíêè: Ýôèîïèÿ .............................................................. 212 РИСУНКИ 2.1. Óìåíèÿ ïî ÷òåíèþ, ñòðàòåãèè è îöåíêè ïîðîãîâûõ áàëëîâ, ïîëó÷åííûå äëÿ ýòàëîííûõ òî÷åê â îáúåäèíåííîé øêàëå ãðàìîòíîñòè ÷òåíèÿ äëÿ 4-ãî êëàññà, PIRLS, 2001 .............................................. 78 2.2. Ó÷àùèåñÿ ìóæñêîãî è æåíñêîãî ïîëà, äîñòèãøèå óðîâíÿ ìàñòåðñòâà â íàöèîíàëüíîé îöåíêå, 4-é êëàññ, ïðåäìåòû ó÷åáíîãî ïëàíà: Øðè-Ëàíêà, % ..................................................................... 82 2.3. Ó÷àùèåñÿ, ñìîòðÿùèå òåëåâèçîð â ðàçëè÷íûå ïðîìåæóòêè âðåìåíè, â ñî÷åòàíèè ñ ãåíäåðíûìè ïðèçíàêàìè è ñðåäíåé îöåíêîé ïî ÷òåíèþ: Êóâåéò, % ............................................................................ 83 2.4. Ðåãèîíàëüíûå ðàçëè÷èÿ â äîñòèæåíèÿõ, 4-é êëàññ: Ýôèîïèÿ .............................................................................. 85 2.5. Ñðåäíèå òåñòîâûå áàëëû ïî ÷òåíèþ ó÷àùèõñÿ ïî îòíîøåíèþ ê ÷èñëó êíèã ó íèõ äîìà, 1-é è 5-é êëàññû: Èðëàíäèÿ ............................................................... 87 2.6. Òåíäåíöèè â øêàëå ñðåäíèõ áàëëîâ ïî ÷òåíèþ äëÿ ó÷àùèõñÿ 9, 13 è 17 ëåò, NAEP, 1971–2004 ãîäû: ÑØÀ ........................................................ 89 2.7. Îöåíêè ñðåäíåãî ïðîöåíòà ïðàâèëüíûõ îòâåòîâ ïî ìàòåìàòèêå ïî ñîäåðæàòåëüíûì ðàçäåëàì â íàöèîíàëüíîé îöåíêå, 5-é êëàññ, 1999 è 2004 ãîäû: Èðëàíäèÿ .................................................................. 90 2.8. Îöåíêè ñðåäíåãî ïðîöåíòà ïðàâèëüíûõ îòâåòîâ äëÿ óìåíèé ïî ìàòåìàòèêå â íàöèîíàëüíîé îöåíêå 5-é êëàññ, 1999 è 2004 ãîäû: Èðëàíäèÿ ............................ 91
СОДЕРЖАНИЕ 3.1. Ñðåäíèå áàëëû ïî ÷òåíèþ ïî ðàñîâûì è ýòíè÷åñêèì ãðóïïàì, NAEP, 4-é êëàññ, 2005 ãîä: ÑØÀ ................................................. 107 6.1. Ðàñïðåäåëåíèå îöåíîê ïî ÷òåíèþ ó÷àùèõñÿ è ó÷èòåëåé: Âüåòíàì ......................................................... 169 6.2. Ïðîãðàììà íàöèîíàëüíîé îöåíêè ïî ìàòåìàòèêå âî Âüåòíàìå: êîððåëÿöèÿ ìåæäó ñðåäíèìè áàëëàìè ó÷èòåëåé è ó÷àùèõñÿ â ïðîâèíöèÿõ .............................................. 173 6.3. Ôàêòîðû, êîòîðûå âëèÿþò íà äîñòèæåíèÿ: Óãàíäà ................................................................................. 197 ТАБЛИЦЫ 1.1. Ïðè÷èíû íåïîëíîãî èñïîëüçîâàíèÿ ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè, äåéñòâèÿ äëÿ êîððåêöèè íåïîëíîãî èñïîëüçîâàíèÿ è ñòðóêòóðû, îòâåòñòâåííûå çà ýòè äåéñòâèÿ ........................................ 60 2.1. Ñðåäíèå áàëëû (è ñòàíäàðòíûå îøèáêè) äëÿ ìàëü÷èêîâ è äåâî÷åê â íàöèîíàëüíîé îöåíêå ïî ÿçûêó è ìàòåìàòèêå ....................................................... 70 2.2. Ñðåäíèå áàëëû (è ñòàíäàðòíûå îøèáêè) è îöåíêè ðàçëè÷íûõ ïðîöåíòèëüíûõ ðàíãîâ â íàöèîíàëüíîé îöåíêå ïî åñòåñòâåííûì íàóêàì â ïðîâèíöèÿõ ...................................................................... 71 2.3. Ñðåäíèå áàëëû (è ñòàíäàðòíûå îøèáêè) â íàöèîíàëüíîé îöåíêå ïî ïðåäúÿâëåíèþ òåñòîâ â äâà ìîìåíòà âðåìåíè .......................................... 71 2.4. Êîððåëÿöèÿ ìåæäó ñðåäíèìè áàëëàìè ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé ïî ÷òåíèþ â øêîëå è øêîëüíûìè ôàêòîðàìè â ïðîãðàììå íàöèîíàëüíîé îöåíêè äëÿ 5-ãî êëàññà ....................................................... 72 2.5. Ó÷àùèåñÿ, ÷üè îöåíêè ðàñïîëîæåíû íà ìèíèìàëüíîì è æåëàòåëüíîì óðîâíÿõ ìàñòåðñòâà â òåñòàõ ïî ãðàìîòíîñòè, äåéñòâèÿì ñ ÷èñëàìè è æèçíåííûì íàâûêàì: Ìàâðèêèé, % ............................. 75 2.6. Óðîâíè äîñòèæåíèé ïî ìàòåìàòèêå â ïðîãðàììå NAEP, 4-é êëàññ: ÑØÀ ........................................................ 76
СОДЕРЖАНИЕ 2.7. Óðîâíè óìåíèé ïî ÷òåíèþ â 5-ì êëàññå â íàöèîíàëüíîé îöåíêå: Âüåòíàì .................................... 79 2.8. Ñðåäíèå áàëëû ïî ìàòåìàòèêå, 8-é êëàññ, â ñîîòâåòñòâèè ñ ðàñîâûìè ãðóïïàìè: Þæíàÿ Àôðèêà ................................................................... 82 2.9. Ñðåäíèå áàëëû â íàöèîíàëüíîé îöåíêå ïî íåïàëüñêîìó ÿçûêó, 5-é êëàññ, ïî ðåãèîíàì: Íåïàë .................................................................................... 84 3.1. Òåõíè÷åñêèé îò÷åò: ïðåäëàãàåìîå ñîäåðæàíèå .......... 103 5.1. Øêîëû, îáëàäàþùèå îñíîâíûìè ìàòåðèàëüíîòåõíè÷åñêèìè ñðåäñòâàìè: Êåíèÿ, %............................ 142 5.2. Øêîëû, îáëàäàþùèå ðàçëè÷íûì îáîðóäîâàíèåì, 1990–2002 ãîäû: Ìàëàâè, %............................................. 143 5.3. Ïðèìåðû èñïîëüçîâàíèÿ ðåçóëüòàòîâ íàöèîíàëüíîé îöåíêè â àíàëèçå ñèñòåì îáðàçîâàíèÿ ðàçëè÷íûõ ñòðàí ....................................... 147 5.4. Ðàíãè ó÷àùèõñÿ 4-ãî êëàññà, îöåíåííûõ íà âûñîêîì óðîâíå èëè âûøå ïî òåñòàì øòàòà è â íàöèîíàëüíîé îöåíêå, 2005 ãîä: ÑØÀ .................................................... 154 6.1. ×èñëî ó÷àùèõñÿ, ó÷èòåëÿ êîòîðûõ ñîîáùèëè î ãîòîâíîñòè ïðåïîäàâàòü ìàòåìàòèêó, äàííûå TIMSS, 8-é êëàññ, % ........................................................... 168 6.2. Ó÷èòåëÿ, îöåíåííûå íà êàæäîì óðîâíå ïðîôåññèîíàëèçìà ïî ìàòåìàòèêå: Ìîçàìáèê, % ...... 171 6.3. Äîëÿ ó÷àùèõñÿ, îòâåòèâøèõ íà çàäàíèÿ òåñòà ïî ìàòåìàòèêå ïðàâèëüíî: Áðèòàíñêàÿ Êîëóìáèÿ, Êàíàäà, % ........................................................................... 181
Âûõîä â ñâåò â ïåðåâîäå íà ðóññêèé ÿçûê ñåðèè èç ïÿòè êíèã «Íàöèîíàëüíàÿ îöåíêà ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé», ïîäãîòîâëåííîé ïîä ýãèäîé Öåíòðà ìåæäóíàðîäíîãî ñîòðóäíè÷åñòâà ïî ðàçâèòèþ îáðàçîâàíèÿ è Ìåæäóíàðîäíîãî áàíêà ðåêîíñòðóêöèè è ðàçâèòèÿ, ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé âàæíóþ âåõó â ðåôîðìèðîâàíèè ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè. Áëàãîäàðÿ ýòîìó óíèêàëüíîìó èçäàíèþ ó÷èòåëÿ è ïðåïîäàâàòåëè, ìåòîäèñòû, ðóêîâîäèòåëè ó÷åáíûõ çàâåäåíèé, ñïåöèàëèñòû îðãàíîâ óïðàâëåíèÿ èìè, ïðàâèòåëüñòâåííûå ó÷ðåæäåíèÿ, äà è âñå íàøå îáùåñòâî â öåëîì ïîëó÷èëè íàäåæíûé, îáúåêòèâíûé è, ÷òî âåñüìà ñóùåñòâåííî, ïðèçíàííûé â ìèðå èíñòðóìåíòàðèé îöåíêè ðåçóëüòàòîâ îáó÷åíèÿ âñåõ êàòåãîðèé ó÷àùèõñÿ ñ ïåðâîãî êëàññà îáùåîáðàçîâàòåëüíûõ øêîë äî âûïóñêíîãî êóðñà âóçîâ. Óìåñòíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî èçäàíèå ñåðèè êíèã «Íàöèîíàëüíàÿ îöåíêà ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé» íà ðóññêîì ÿçûêå áóäåò ïîëåçíî äëÿ ïåäàãîãè÷åñêèõ êàäðîâ è ñîòðóäíèêîâ îðãàíîâ óïðàâëåíèÿ ñèñòåì îáðàçîâàíèÿ ñòðàí – ó÷àñòíèö ÑÍÃ. Òåì áîëåå ÷òî âî ìíîãèõ ñòðàíàõ Ñîäðóæåñòâà ðåøàþòñÿ òå æå ïðîáëåìû, ÷òî è â Ðîññèè, à â íåêîòîðûõ èç íèõ øèðîêî èñïîëüçóåòñÿ ðóññêèé ÿçûê, â òîì ÷èñëå â ñôåðå îáðàçîâàíèÿ. ÏÐÅÄÈÑËÎÂÈÅ Ê ÐÓÑÑÊÎÌÓ ÈÇÄÀÍÈÞ
ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ Èçâåñòíî, ÷òî îöåíêà ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé – íåîòúåìëåìûé ýëåìåíò ó÷åáíîãî ïðîöåññà â ëþáîì ó÷åáíîì çàâåäåíèè. Îíà âñåãäà ñëóæèëà ñòèìóëîì ó÷åáíîãî òðóäà, ïîêàçàòåëåì åãî ðåçóëüòàòîâ è ðåãóëÿòîðîì âçàèìîîòíîøåíèé òåõ, êòî ó÷èòñÿ, è òåõ, êòî ó÷èò. È òåì íå ìåíåå ñ äðåâíîñòè äî íàøèõ äíåé îöåíêà ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé íîñèò ïðåèìóùåñòâåííî ñóáúåêòèâíûé è îòíîñèòåëüíûé õàðàêòåð. Êàê ïðàâèëî, ïåäàãîã ñòàâèò îöåíêè íà îñíîâå ñóììû ñâîèõ âïå÷àòëåíèé îá óñïåâàåìîñòè îáó÷àåìîãî è ðåçóëüòàòîâ âûïîëíåíèÿ èì êîíêðåòíîãî çàäàíèÿ, îïðåäåëÿÿ îöåíî÷íûé áàëë ñ ó÷åòîì ñëîæèâøåãîñÿ ìíåíèÿ îá óñïåâàåìîñòè äðóãèõ ó÷àùèõñÿ. Ïîýòîìó øêàëà îöåíîê âñåãäà íîñèëà è ïðîäîëæàåò íîñèòü ðàñïëûâ÷àòûé è ïî÷òè íåäèôôåðåíöèðîâàííûé õàðàêòåð. Ó íàñ â Ðîññèè ýòî øêîëüíûå îöåíêè «5», «4», «3», à òàêæå «äâîéêà» è «åäèíèöà», êîòîðûå â äåéñòâèòåëüíîñòè íàõîäÿòñÿ óæå çà øêàëîé îöåíêè óñïåâàåìîñòè. Âî ìíîãèõ ñòðàíàõ èñïîëüçóåòñÿ 10-áàëëüíàÿ øêàëà îöåíîê, à áàëëû âûñòàâëÿþòñÿ â îáðàòíîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè, íî ñóòü ïîâñþäó îäíà è òà æå. Äî òåõ ïîð, ïîêà ó÷åáíûå äîñòèæåíèÿ îáó÷àåìûõ íå èìåëè áîëüøîãî îáùåñòâåííîãî çíà÷åíèÿ, à îñòàâàëèñü âíóòðåííèì äåëîì àêàäåìè÷åñêèõ êîëëåêòèâîâ, óñòîÿâøèåñÿ ïîäõîäû ê îöåíêå è ó÷åòó óñïåâàåìîñòè âîñïðèíèìàëèñü êàê íå÷òî ñàìî ñîáîé ðàçóìåþùååñÿ. Íî â ÕÕ âåêå ñèòóàöèÿ ñòàëà ìåíÿòüñÿ.  óñëîâèÿõ âñå áîëåå øèðîêîãî èñïîëüçîâàíèÿ äîñòèæåíèé íàó÷íî-òåõíè÷åñêîãî ïðîãðåññà ðåçêî âîçðîñëè òðåáîâàíèÿ ê êîìïåòåíòíîñòè áîëüøèíñòâà êàòåãîðèé çàíÿòûõ, äà è âñåãî íàñåëåíèÿ îáùåñòâ, íàñûùåííûõ çíàíèÿìè è òåõíèêîé. Óñïåâàåìîñòü ó÷àùèõñÿ ïðåâðàòèëàñü âî âñå áîëåå âëèÿòåëüíûé ôàêòîð ðàçâèòèÿ öèâèëèçàöèè, ýêîíîìè÷åñêîãî ðîñòà è ëè÷íîãî óñïåõà ïðåäñòàâèòåëåé âñòóïàþùèõ â æèçíü ïîêîëåíèé. Ðàçóìååòñÿ, ýòî îêàçàëî âëèÿíèå è íà ñôåðó îáðàçîâàíèÿ, ãäå âñòàëè çàäà÷è ïîâûøåíèÿ îáúåêòèâíîñòè îöåíêè ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé îáó÷àåìûõ è îáåñïå÷åíèÿ èõ ñîîòâåòñòâèÿ ïîòðåáíîñòÿì îáùåñòâà è ýêîíîìèêè.  îòâåò íà ýòè íîâûå çàäà÷è
ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ â ðÿäå ñòðàí – â Ñîåäèíåííûõ Øòàòàõ Àìåðèêè, Âåëèêîáðèòàíèè, Ôðàíöèè è äðóãèõ ââîäèòñÿ â ïðàêòèêó òåñòèðîâàíèå ó÷àùèõñÿ øêîë è ïîñòóïàþùèõ â âûñøèå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ. Äëÿ ðàçðàáîòêè òåñòîâ è îöåíêè èõ âûïîëíåíèÿ øèðîêî èñïîëüçóþòñÿ ìåòîäû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè è òåîðèè âåðîÿòíîñòåé. Ñîçäàåòñÿ ñòðîéíàÿ íàó÷íàÿ òåîðèÿ òåñòîâ, à â 40-õ ãîäàõ ÕÕ âåêà ñêëàäûâàåòñÿ ñîâðåìåííàÿ òåîðèÿ òåñòîâ, ïîçâîëÿþùàÿ ïîëó÷èòü áîëåå íàäåæíûå è ñîäåðæàòåëüíûå â èíôîðìàöèîííîì îòíîøåíèè äàííûå îá ó÷åáíûõ äîñòèæåíèÿõ ó÷àùèõñÿ. Ýòîò îïûò ïðèîáðåòàåò èíñòèòóöèîíàëüíûé õàðàêòåð, âîñïðèíèìàåòñÿ äðóãèìè ñòðàíàìè è ìåæäóíàðîäíûìè îðãàíèçàöèÿìè. Ê íàñòîÿùåìó âðåìåíè âî ìíîãèõ ãîñóäàðñòâàõ, â òîì ÷èñëå è ñòðàíàõ ÑÍÃ, ñîçäàþòñÿ è ñîâåðøåíñòâóþòñÿ íàöèîíàëüíûå ñèñòåìû îöåíêè ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé îáó÷àåìûõ, êîòîðûå èñïîëüçóþòñÿ äëÿ óïðàâëåíèÿ ðàçâèòèåì îáðàçîâàíèÿ â ýòèõ ñòðàíàõ – îò ðåôîðìèðîâàíèÿ ó÷åáíûõ ïëàíîâ è ïðîãðàìì äî ïîâûøåíèÿ êâàëèôèêàöèè ïðåïîäàâàòåëåé è ñîçäàíèÿ îòäåëüíûì êàòåãîðèÿì ó÷àùèõñÿ, ïîêàçàâøèõ ïðîáåëû â çíàíèÿõ, áîëåå áëàãîïðèÿòíûõ óñëîâèé äëÿ çàíÿòèé.  ñîâåòñêîé Ðîññèè â 20-å ãîäû – ïåðâîé ïîëîâèíå 30-õ ãîäîâ ïðîøëîãî âåêà òåñòèðîâàíèå òàêæå ïîëó÷èëî ðàñïðîñòðàíåíèå è ïðèìåíÿëîñü íå òîëüêî äëÿ îöåíêè ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé ó÷àùèõñÿ, íî è äëÿ âûÿâëåíèÿ íàèáîëåå ñïîñîáíûõ ïðåäñòàâèòåëåé ïîäðàñòàþùåãî ïîêîëåíèÿ è ðàçâèòèÿ èõ òâîð÷åñêèõ êà÷åñòâ. Íî â êîíöå 1930-õ ãîäîâ ðàáîòû â ýòîì íàïðàâëåíèè áûëè ñâåðíóòû, à èõ íàó÷íàÿ áàçà ïîäâåðãëàñü êðèòèêå, ïðåæäå âñåãî ïî èäåîëîãè÷åñêèì ìîòèâàì. Áîëåå ÷åì ñäåðæàííîå îòíîøåíèå ê ñòðîãèì ìåòîäàì îöåíêè ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé íå ïîøëî íà ïîëüçó ñîâåòñêîé ñèñòåìå îáðàçîâàíèÿ. Ìåäàëèñòû-îòëè÷íèêè – âûïóñêíèêè øêîë ñ ñàìûì ðàçëè÷íûì óðîâíåì ïðåïîäàâàíèÿ – ïî ðåçóëüòàòàì âñåãî ëèøü îäíîãî ýêçàìåíà ïðèíèìàëèñü â ëó÷øèå âûñøèå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ Ìîñêâû, Ëåíèíãðàäà, Íîâîñèáèðñêà
ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ è äðóãèõ ïðèçíàííûõ öåíòðîâ âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ. Ïðèíèìàëèñü, à ïîòîì ìíîãèå èç íèõ íå ìîãëè ñäàòü ïåðâóþ ñåññèþ. Íåâîçìîæíî áûëî äàæå ïîñòàâèòü ðÿäîì âûïóñêíèêîâ ðàçíûõ øêîë, îñîáåííî öåíòðàëüíûõ è óäàëåííûõ, ëèáî ìîëîäûõ ñïåöèàëèñòîâ, ïîëó÷èâøèõ îáðàçîâàíèå ïî îäíîé è òîé æå ñïåöèàëüíîñòè â ðàçíûõ âóçàõ.  ñèëó ýòèõ (è ìíîãèõ èíûõ!) ïðè÷èí Ñîâåòñêèé Ñîþç ñòàë âñå çàìåòíåå îòñòàâàòü â òåìïàõ íàó÷íî-òåõíè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ è â ïðîèçâîäèòåëüíîñòè òðóäà îò äðóãèõ ñòðàí ñåâåðíîãî ïîëóøàðèÿ. Òàê îäíà, êàçàëîñü áû, íåïðèìåòíàÿ è íåî÷åâèäíàÿ ïðîáëåìà îáðàçîâàíèÿ ïðèîáðåëà îáùåíàöèîíàëüíîå çíà÷åíèå è ïðèâåëà ê ðàñòðàòå çíà÷èòåëüíûõ ÷åëîâå÷åñêèõ è ìàòåðèàëüíûõ ðåñóðñîâ. Ñìåíà ãîñóäàðñòâåííî-ïîëèòè÷åñêîãî è ñîöèàëüíî-ýêîíî ìè÷åñêîãî óñòðîéñòâà Ðîññèè â íà÷àëå 90-õ ãîäîâ ÕÕ âåêà ñîçäàëà âîçìîæíîñòè è îáóñëîâèëà ïîòðåáíîñòè â ðåôîðìèðîâàíèè ñëîæèâøåéñÿ â ïðîøëîì ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ.  õîäå ðåôîðì ðàçâåðíóëñÿ ïîèñê íîâûõ ïîäõîäîâ ê îöåíêå ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé ó÷àùèõñÿ è ñòóäåíòîâ. Ïîä âëèÿíèåì ñîòðóäíè÷åñòâà ñ ó÷åáíûìè çàâåäåíèÿìè çàðóáåæíûõ ñòðàí ñòàë îñâàèâàòüñÿ ìåæäóíàðîäíûé îïûò â ýòîé îáëàñòè. Ðîññèéñêèå øêîëû íà ðåãóëÿðíîé îñíîâå âîøëè â ÷èñëî ó÷àñòíèêîâ ðàçëè÷íûõ ïðîãðàìì ìåæäóíàðîäíîé îöåíêè ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé ó÷àùèõñÿ (PISA, PIRLS, TIMSS è äð.). Âëèÿòåëüíûì ôàêòîðîì, ñïîñîáñòâóþùèì áîëåå ýíåðãè÷íîìó îñâîåíèþ âóçàìè ñîâðåìåííûõ ìåòîäîâ îöåíêè ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé ñòóäåíòîâ, ÿâèëîñü ïðèñîåäèíåíèå Ðîññèè ê Áîëîíñêîìó ïðîöåññó. Ââåäåíèå åäèíîãî ïðèëîæåíèÿ ê äèïëîìó î âûñøåì îáðàçîâàíèè è îñíîâàííîé íà îáùååâðîïåéñêèõ ïðèíöèïàõ ñèñòåìû çà÷åòíûõ åäèíèö, ðåàëèçàöèÿ êîìïåòåíòíîñòíîãî ïîäõîäà ê ïîäãîòîâêå êàäðîâ, êàê è íåêîòîðûå äðóãèå ìåðû, ðåàëèçóåìûå â ñòðàíàõ – ó÷àñòíèöàõ Áîëîíñêîãî ïðîöåññà, â êîíå÷íîì ñ÷åòå îïèðàþòñÿ èìåííî íà äîñòîâåðíûå è îáúåêòèâíûå ìåòîäû îöåíêè ðåçóëüòàòîâ îáó÷åíèÿ ñòóäåíòîâ.
Доступ онлайн
В корзину