Английский для гуманитариев

издательство 
ЮНИТИ-ДАНААНГЛИЙСКИЙДЛЯЮРИСТОВУчебное пособие 

С.А. Шевелёва 

Второе издание, стереотипное 
Впособиевлюченысведенияпофонетиеирамматиенаосновеспециальнойпрофессиональнойлесии.Основнойматериалсодержиттестысословарнымипояснениямииразнообразнымиупражнениями(смысловыми,лоичесими,творчесимиит.д.).Тематиатестов:эономичесиепреступленияизаонодательство,заониотмываниедене,борьбаснаробизнесом,международноеправо,защитаправчеловеа,торовоеправо,импичментит.д.Тестыоснованынафатичесомматериале,журнальныхстатьях,доументахит.д.Вучебноепособиевлюченыдететивныерассазыизвестныхамериансихианлийсихписателей(тестыизаданиярассазампомоаютпроонтролироватьправильностьпониманиятестов),атажеруссо-анлийсийсловарьюридичесихтерминов.Пособиепозволитразвитьизарепитьнавыичтения,перевода,устнооиписьменнооизложенияпрофессиональныхматериалов.Можетбытьполезновсем,изучающиманлийсийязы.  
123298, Ìîñêâà, óë. Èðèíû Ëåâ÷åíêî, 1 
Òåë.: 8-499-740-60-15. Òåë./ôàêñ: 8-499-740-60-14 
www.unity-dana.ru    E-mail: unity@unity-dana.ru 

издательство 
ЮНИТИ-ДАНАСерия«SpecialEnglishforUniversities,Colleges»ENGLISHFORLAWYERSУчебное пособие 

С.А. Шевелёва 

Пособиеориентированонаразвитиеустнойиписьменнойречинаосновепрофессионально-ориентированнойтематии(правоизаон,онституция,анлийсоеправо,правачеловеа,уоловноеправо,семейноеправо,судыисудьит.д.)илесии.Особоевниманиеуделяетсядиалоичесойречи,воспроизводящейситуацииобщениявDavied'sSchoolofEnglish,атаженасеминарахюридичесихфаультетованлийсихуниверситетов.Тестыюридичесойтематиисопровождаютсяупражненияминаразвитиеустнойиписьменнойречи.Грамматичесиеправиласопровождаютсяразнообразнымиупражнениями.Приводятсятестыиирынапроверуусвоеннооматериала,атажеанло-руссийсловарьюридичесихтерминовипонятий.123298, Ìîñêâà, óë. Èðèíû Ëåâ÷åíêî, 1 
Òåë.: 8-499-740-60-15. Òåë./ôàêñ: 8-499-740-60-14 
www.unity-dana.ru    E-mail: unity@unity-dana.ru 

Оглавление 

От автора 
4

Lesson 1. MAN, HUMANITIES  AND HIGHER EDUCATION 
6

Lesson 2. LANGUAGES 
33

Lesson 3. ENGLISH CULTURE  AND TRADITIONS 
59

Lesson 4. OTHER CULTURES  AND CROSS-CULTURE 
87

Lesson 5. MASS MEDIA 
112

Lesson 6. LITERATURE 
139

Lesson 7. PERFORMING ARTS 
167

Lesson 8. MUSIC 
193

Lesson 9. PAINTING 
216

Lesson 10. ANCIENT HISTORY 
243

Lesson 11. HISTORY OF SOME COUNTRIES 
272

Lesson 12. RELIGIONS 
305

Lesson 13. RELIGION IN BRITAIN 
332

Lesson 14. SCULPTURE AND ARCHITECTURE 
348

Lesson 15. LEARNING THE MAN  AND HUMANITIES 
375

От автора 

Второе издание учебного пособия значительно переработано и 
дополнено. 
Каждый из 15 уроков, представленных в пособии, включает 
следующие разделы: 
1.
Грамматический материал для повторения.
2.
Текст для пересказа (связанный с грамматикой урока).
3.
Текст для расширения лексики по тематике урока.
4.
Диалог для развития навыков устного общения.
5.
Тексты для чтения.
6.
Задания для письменных работ по теме урока (в том числе
написание небольших рефератов, писем, сообщений, аннотаций к книгам).
7.
Задания для устных дискуссий, обсуждений, ролевых игр.
Каждый раздел имеет большое количество упражнений, направленных на достижение конкретных задач. 
Тематика уроков охватывает общие и частные вопросы гуманитарного образования (гуманитарные науки, языки мира, английская культура, живопись, музыка, древняя история, религия и многое другое) на основе аутентичных текстов современного английского языка. 
Фонетические упражнения отрабатывают трудные для произношения звуки и интонацию предложений, характерных для профессиональной коммуникации. Включены упражнения на чтение 
транскрипций. 

Лексические упражнения и словарные пометы составлены с 
учетом стилевых различий. Лексика (бытовая, общенаучная, терминологическая) определяет тип упражнений. Часть лексических 
упражнений отрабатывает устойчивые сочетания и фразеологические единицы синонимы и антонимы. Даются также упражнения 
на словообразование. 
Грамматические упражнения учитывают основные коммуникативные ситуации возможного официального и неофициального 
общения, включая устные сообщения и доклады (с учетом правил 
речевого этикета). 
Тексты пособия небольшие и несложные, они информативны и 
довольно интересны, отображают культуру и традиции англоговорящих стран. 
Пособие предназначено для студентов гуманитарных вузов и 
специальностей, изучающих анлийский язык по программе в объеме 340 академических часов. 
Для обеспечения развития умений по аудированию рекомендуется использовать дополнительный материал страноведческой направленности, начитанный носителями языка. 

LESSON1
MAN, HUMANITIES  
AND HIGHER EDUCATION 

Revise Grammar: 
Indefinite Tenses in the Active Voice  
Humanities
Retell the text: 
Renaissance and Leonardo da Vinci 
Extend your vocabulary: 
Old and new British universities 
Speak English: 
Grants 
Read the texts: 
Academic degrees 
Higher education in the USA 
Write English: 
Studying Humanities 
Make a presentation: 
The role of Humanities 

Revise Grammar Indefinite Tenses in the Active Voice

Read the text

Humanities

The Humanities are a group of academic subjects studying various aspects of the human condition. They are usually distinguished from the 
social sciences and the natural sciences and include subjects such as the 
Classics, Languages, Literature, Music, Philosophy, the Performing 
Arts, Religion and the Visual Arts. Other subjects, at times included as 

Humanities in some parts of the world, include Archeology, Area Studies, Communication, Cultural studies and History, although these are 
often regarded as social sciences, elsewhere. 
The classics, in the Western academic tradition, refer to cultures of 
classical antiquity, namely the Ancient Greek and Roman cultures. 
Classical study was formerly considered one of the cornerstones of the 
humanities., but the classics declined in importance during the 20th century. Nevertheless, the influence of classical ideas in humanities such as 
philosophy and literature remains strong. 
In the digital age language and literature are considered to lie at the 
heart of the humanities, so the impact of electronic communication is of 
great concern to those in the field. The immediacy of modern technology 
and the Internet speeds up communication, but may threaten 'deferred' 
form of communication such as literature and 'dumb down' language. The 
library is also changing rapidly as bookshelves are replaced by computer 
terminals. The humanities have to adapt rapidly to these changes. 

Do you know these words? 

the Humanities [hju:~m9nEtIz] ãóìàíèòàðíûå íàóêè; êëàññè÷åñêèå 
ÿçûêè; êëàññè÷åñêàÿ ëèòåðàòóðà  
subject [~sVb2Ikt] òåìà, ïðåäìåò ðàçãîâîðà; ïîääàííûé; ñóáúåêò, ÷åëîâåê; ïîäëåæàùåå (â ïðåäëîæåíèè) 
various ðàçëè÷íûé 
to distinguish îòëè÷àòü, ðàçëè÷àòü, ðàçãëÿäåòü 
science [~saIEns] íàóêà; îáëàñòü íàóêè; political science ïîëèòîëîãèÿ 
to include âêëþ÷àòü 
to regard ñ÷èòàòü (êåì-ëèáî, ÷åì-ëèáî), ðàñöåíèâàòü; regard âíèìàíèå, ðàññìîòðåíèå 
syn. to consider
elsewhere ãäå-íèáóäü â äðóãîì ìåñòå 
to refer ïîñûëàòü, îòñûëàòü, íàïðàâëÿòü; îáðàùàòüñÿ, ññûëàòüñÿ 
former áûâøèé 
cornerstone êðàåóãîëüíûé êàìåíü 
to decline óìåíüøàòüñÿ, ñïàäàòü; îòêëîíÿòü, îòêàçûâàòüñÿ îò 
nevertheless íåñìîòðÿ íà, îäíàêî 
influence (on) âëèÿíèå (íà); to influence âëèÿòü íà;
to remain îñòàâàòüñÿ 
digital öèôðîâîé; digital age öèôðîâîé âåê 

to lie (lay, lain) ëåæàòü; çàêëþ÷àòüñÿ  
impact [~Imp9kt] óäàð, èìïóëüñ; âëèÿíèå, âîçäåéñòâèå; to impact 
[Im~p9kt] ñòàëêèâàòüñÿ 
concern [kEn~sE:n] çàáîòà, áåñïîêîéñòâî; ó÷àñòèå, èíòåðåñ; to concern 
êàñàòüñÿ; as far as his book is concerned ÷òî êàñàåòñÿ åãî êíèãè 
immediacy íåïîñðåäñòâåííîñòü; íåçàìåäëèòåëüíîñòü 
to speed up (sped, sped) óñêîðÿòü 
to threaten smb with smth óãðîæàòü, ãðîçèòü êîìó-ëèáî, ÷åìó-ëèáî 
to defer îòêëàäûâàòü, îòñðî÷èâàòü 
dumb [dVm] íåìîé, áåññëîâåñíûé; ìîë÷àëèâûé 
rapid áûñòðûé; rapid growth áûñòðûé ðîñò 
to replace çàìåíÿòü, çàìåùàòü; âåðíóòü, âîññòàíîâèòü 
replacement çàìåíà, çàìåùåíèå 

Indefinite Tenses in the Active Voice 

Indefinite Tenses in the Active Voice (Present Indefinite, Past Indefinite, 
Future Indefinite) выражают обычные, повторяющиеся, постоянные 
действия в настоящем, прошедшем, будущем времени, выполняемые лицом или предметом, являющимся подлежащим.  

1 Present Indefinite образуется с помощью инфинитива без частицы to
для всех лиц и чисел, кроме 3-го л. ед. ч., когда к инфинитиву добавляется окончание -s/-es: 

Humanities include various sciences. 

This section includes one text. 

2 Past Indefinite образуется с помощью инфинитива без частицы to 
и окончания -ed для всех лиц и чисел: 

He studied social sciences at the University. 

They studied Archeology. 

3 Future Indefinite образуется с помощью вспомогательного глагола 
will и инфинитива смыслового глагола. Иногда для 1-го л. ед. и мн. ч. 
употребляется вспомогательный глагол shall: 

We will/shall study Philosophy. 

He will study Literature. 

Note: Формы глагола to be: 

Present Indefinite  
I am  
He/she is  
You/we/they are 

Past Indefinite  
I/he/she was  
 
You/we/they 
were 

Future Indefinite 
I/we shall/will be 
He/she/you/they will be 
 

Exercises

Exercise 1a. Use the verbs in Present Indefinite, read and  
                      translate the sentences: 

1 The humanities (to be) a group of academic subjects. 
2 These sciences (to study) various subjects of the human condition. 
3 These sciences (to include) more than ten subjects. 
4 The classics (to refer) to cultures of classical antiquity. 
5 The influence of classical ideas in philosophy (to remain) strong. 
6 The influence in literature (to remain) strong too. 
7 In our age language and literature (to lie) at the heart of the humanities. 
8 The influence of electronic communication on our life (to be) great. 
9 The impact of electronic communication (to be) of great concern to 
those who (to study) humanities. 
10 Modern technology (to speed up) communication. 

b Translate into English: 

1 Гуманитарные науки изучают различные стороны человеческой 
деятельности. 
2 Гуманитарные науки — это целая группа учебных дисциплин, 
таких, как психология, социология, политология и др. 
3 Одна из гуманитарных дисциплин — языкознание. 
4 История — одна из важнейших гуманитарных наук. 
5 На развитие гуманитарных наук большое оказывают влияние 
современные технологии. 

Exercise 2a. Read the sentences explain the formation of verbs 
in Present Indefinite, negative, and translate the sentences: 

1 I do not know much about Area Studies. 
2 He does not know much about this science either. 
3 They don't often speak about their studies. 
4 She doesn't believe modern technology threatens literature. 
5 He doesn't know what ‘dumb down’ language is. 

6 His group-mates don't know what deferred form of communication 
means. 
7 They don't often use these terms. 
8 I don't have any dictionary of New English Words. 
9 He does not know where I can buy one. 
10 This is not a very good dictionary. 

b Use the verbs in Present Indefinite, negative, read and  
    translate the sentences: 

1 These (to be) very good dictionaries. 
2 I (to like) that dictionary. 
3 I (to have) any etymological dictionaries. 
4 Humanities (to include) these subjects. 
5 They (to regard) communication to be one of the Humanities. 
6 The classics (to refer) to cultures of present-day Greece and Italy. 
7 They (to think) all the bookshelves are replaced by computer terminals. 

Exercise 3a. Complete the sentences in your own way: 

1 The humanities adapt rapidly to the changes in … 
2 Some people do not adapt rapidly to … 
3 Everybody understands it speeds up … 
4 To my mind it does not influence … 
5 The influence of … remains strong. 
6 The program does not include … 
7 They do not consider … 

b Translate into English: 

1 Наша учебная программа по культурологии не содержит эти 
темы. 
2 Это не может повлиять на успешную сдачу экзамена. 
3 Мне кажется, он не понимает сути вашего вопроса. 
4 Они не считают влияние этой научной школы значительным. 

5 У него нет англо-русского словаря общей лексики. 
6 У студентов эта тема вызвала самый большой интерес. 
7 Они не знают ответа не только на этот вопрос, но и на следующий. 

Exercise 4a. Read these sentences, explain the formation  
                      of verbs in Present Indefinite, interrogative,  
                      and translate the sentences: 

1 Do you know what these words mean? 
2 Does everybody know the meaning of these terms? 
3 Are they really new words? 
4 Is this a technical term? 
5 What is the Russian for 'a computer terminal'? 
6 Do you often use a computer? 
7 What kind of computer do you have? 
8 Do you like working on a computer? 
9 For what purposes do you use the computer? 
10 What is ‘dumb down’ language? 

b Act out these mini-dialogues: 

—  Do the humanities include archeology? 
—  As far as I know, they do. It is closely related to history, doesn't it? 
—  Yes, certainly. 

—  Now, in the digital age, language and literature lie at the heart of 
humanities. 
—  You are absolutely right. Modern technology and Internet speed 
up communication, but may threaten these humanities. 
—  That's true. 

Exercise 5a. Put questions to the missing words, as in the  
                      example: 

He speaks … foreign languages. — How many foreign languages does he 
speak?

1 The humanities include … subjects. 
2 The classics refer to …