Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Историческая и социально-образовательная мысль, 2017, том 9, № 3 (Ч.1)

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 705774.0001.99
Историческая и социально-образовательная мысль, 2017, том 9, № 3 (Ч.1): Журнал - :, 2017. - 223 с.: ISBN. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1015617 (дата обращения: 19.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Историческая и социальнообразовательная мысль

Historical and Social -Educational Idea

ТОМ 9 № 3
Часть 1
2017

Электронная версия: http://www.hist-edu.ru

Решением Президиума ВАК Минобрнауки РФ № 26/15 от 17 июня 2011 г.

журнал «Историческая и социально-образовательная мысль» включен в Перечень

рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы

основные научные результаты диссертаций

на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

В 2015 году журнал «Историческая и социально-образовательная мысль» стал

членом международной ассоциации PILA (Publishers International Linking
Association).

Статьям журнала «Историческая и социально-образовательная мысль», начиная с № 6 2014 г.,

присваиваются уникальные буквенно-цифровые

идентификаторы DOI (Digital Object Identifier).

Редакция журнала является членом АССОЦИАЦИИ

НАУЧНЫХ РЕДАКТОРОВ И ИЗДАТЕЛЕЙ (АНРИ)

Редакция журнала является членом Международного Комитета 

по публикационной этике - COPE (Committee on Publication Ethics) с 2017 года.

Свидетельство о регистрации:

ПИ № ФС77-37035

от 4.08.2009

ISSN 2075-9908 (Print)
ISSN 2219-6048 (Online)

Главный редактор
д. и. н., профессор

Е.В. Штурба

Научный редактор
д. и. н., профессор

В.А. Штурба 

Заведующий редакцией

Н.В. Вавилкина

Редактор электронной

версии

А.М. Литвинов

Редактор англоязычных

текстов

Т.А. Халилов

Корректор
А.Ф. Мишина

Журнал размещается в национальной информационно-аналитической системе РИНЦ (Российский
индекс научного цитирования) Российской научной электронной библиотеки
http://elibrary.ru/issues.asp?id=29001

Выходит 6 раз в год

Все права защищены. Ни одна часть этого издания
не может быть занесена в память компьютера либо
воспроизведена любым способом без предварительного письменного разрешения издателя.
Рукописи рецензируются. Учредитель и издатель
предупреждают авторов о юридической ответственности за несанкционированное использование
чужих авторских прав.

АДРЕС РЕДАКЦИИ

350080, Россия, г. Краснодар, мкр. Пашковский,
ул. Заводская, д. 32, к. 301.
Редакция журнала «Историческая и социальнообразовательная мысль»
Тел/факс: 8 (861) 237-62-19
E-mail: akademus07@rambler.ru

УЧРЕДИТЕЛИ

Кубанская многопрофильная Академия подготовки,
переподготовки и повышения квалификации специалистов;
Северо-Кубанский гуманитарно-технологический
институт.

Редакционный совет
Editorial Board

2

Historical and Social-Educational Idea

VOLUME 9 # 3
Part 1
2017

Web version address: http://www.hist-edu.ru

The Academic Journal «Historical and Social-Educational Idea» has entered into the list of academic

periodicals under review (those intended to publish the summaries on the study’ outcomes, upon

the theses nominated for Doctoral Degrees or the Candidate’ standing), with the Resolution

No 26/15 by the Supreme Attesting Commission Panel under the Russian Ministry of Education

and Science, issued on June 17th, 2011.

The journal «Historical and Social-Educational Idea» is member of 

the International Association PILA (Publishers International Linking Association).

Unique alphabetic-digital identifiers DOI are assigned 

to the articles of the journal «Historical and Social-Educational Idea», 

starting from its issue N 6, 2014.

Editorial Board is a member of the Association of Science

Editors and Publishers (ASEP)

The editorial board is a member of the COPE (Committee on Publication Ethics) since 2017.

Editor-in-Chief:

E.V. Shturba,

Doctor of Historical Sciences,

Professor

Research Supervisor:

V.A. Shturba,

Doctor of Historical Sciences, 

Professor

Head of Editorial Board:

N.V. Vavilkina

Web Layout Designer:

A.M. Litvinov

Editor for the

English Wording:

T.A. Khalilov

Proofreader:
A.F. Mishina

The Journal is located at the nationwide data analysis framework of the Russian Academic Citation
Index operated by the E-Library.
http://elibrary.ru/issues.asp?id=29001

The Journal is issued 6 times a year

All rights reserved. No part to this publication may
be stored at the outsider computer memory nor
reproduced by any means, without the prior written
permission by the Publisher.

The author’s copies shall be subject to review. Both
the Promoters and the Publisher notify the authors
about legal liability for unauthorized use of another
author’s rights.

OFFICE ADDRESS

32 Zavodskaya Str., Apt. 301, Pashkovsky microdistr., Krasnodar city, 350080 RUSSIA
Editorial Office 
Journal «Historical and Social educational idea»
Phone/fax: 8 (861) 237-62-19
E-mail: akademus07@rambler.ru

INCORPORATORS

Kuban Region Multi-Sector Academy of Vocational
Training and Upgrading and Advanced Training of
Specialists;
Northern Kuban Region Institute for the Humanities
and Technologies.

Certificate of Incorporation:

PI No FS77 - 37035
of August 4th, 2009

ISSN 2075-9908 (Print Copies)

ISSN 2219-6048 (Web Online Version)

http://www.hist-edu.ru Историческая и социально-образовательная мысль. Toм 9 №3/1,  2017  

Historical and Social-Educational Idea  Volume 9 #3/1, 
2017

- 3 
Редакционный Совет

Председатель Редакционного Совета

Волков Юрий Григорьевич, заслуженный деятель науки РФ, 
действительный член академии социальных наук России, 
доктор философских наук, профессор, кафедра теоретической социологии и методологии региональных исследований, Институт социологии и регионоведения, Южный 
федеральный университет

Ростов на Дону. Россия

Абрамов Валерий Петрович, заслуженный деятель науки 
РФ, доктор филологических наук, профессор, академик 
Академии педагогических и социальных наук, академик 
Российской академии естественных наук, член правления 
президиума РОПРЯЛ,  заведующий кафедрой русского 
языка 
как 
иностранного, 
Кубанский 
государственный 

университет

Краснодар. Россия

Атанесян Артур Владимирович, доктор политических наук, 
профессор, заведующий кафедрой прикладной социологии, 
факультет 
социологии, 
Ереванский 
государственный     

университет

Ереван. Армения

Бугай Николай Федорович, доктор исторических наук, профессор, главный научный сотрудник, Институт российской 
истории РАН, действительный государственный советник 
Российской Федерации III класса

Москва. Россия

Бунимович-Мендражицкая Светлана Юрьевна, доктор философии, доктор математики, доктор биологии, профессор, 
кафедра компьютерных наук и математики, Ариэльский 
университет

Тель-Авив. Израиль

Ващенко Александр Николаевич, доктор экономических 
наук, профессор, кафедра экономики и управления, Волгоградский институт бизнеса, главный редактор научного 
журнала «Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса»

Волгоград. Россия

Гребенникова Вероника Михайловна, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики и 
психологии, декан, факультет педагогики, психологии          
и 
коммуникативистики, 
Кубанский 
государственный           

университет

Краснодар. Россия

Гомулка Кристина, доктор политических наук, профессор, 
Гданьский политехнический университет 

Гданьск. Польша

Editorial Council

Editorial Board Chairman

Yuriy G. Volkov, Honored Scientist of the Russian Federation, 
Full Member of Russian Academy of Social Sciences, Doctor of 
Philosophical Sciences, Professor, Department of Theoretical 
Sociology and Methodology of Regional Studies, Institute of 
Sociology and Regional Studies, Southern Federal University

Rostov-on-Don. Russia

Valeriy P. Abramov, Honored Scientist of the Russian Federation, Doctor of Philological Sciences, Professor, Academician of 
Academy of Pedagogical and Social Sciences, Academician of 
Russian Academy of Natural Sciences, Member of the Board of 
Presidium of Russian Society of Teachers of Russian Language and Literature, Head of Department of Russian as Foreign Language, Kuban State University

Krasnodar. Russia

Arthur V. Atanesyan, Doctor of Political Sciences, Professor, 
Head of Applied Sociology Department, Faculty of Sociology, 
Yerevan State University

Yerevan. Armenia

Nikolay F. Bugay, Doctor of Historical Sciences, Professor, 
Chief Researcher, Institute of Russian History, Russian Academy of Sciences, Full State Counselor of the Russian         
Federation - Class III

Moscow. Russia

Svetlana Yu. Bunimovich-Mendrazitskaya, Doctor of Philosophy, Doctor of Mathematics, Doctor of  Biology, Professor, Department of Computer Sciences and Mathematics, Ariel      
University

Tel-Aviv. Israel

Aleksandr N. Vashchenko, Doctor of Economic Sciences, Professor, Department of Economic Sciences and Management, 
Volgograd Institute of Business, Editor-in-Chief of Scientific 
Journal «Business. Education. Law. Bulletin of Volgograd    
Institute of Business»

Volgograd. Russia

Veronika M. Grebennikova, Doctor of Pedagogical Sciences, 
Professor, Head of Department of Pedagogy and Psychology, 
Dean, Faculty of Pedagogy, Psychology and Communication 
Studies, Kuban State University

Krasnodar. Russia

Krystyna Gomolka, doctor of political Sciences, Professor, 
Gdansk Polytechnic University

Gdansk. Poland

Редакционный совет
Editorial Board

- 4 
Грушевский Сергей Павлович, доктор педагогических наук, 
профессор, декан, факультет математики и компьютерных 
наук, заведующий кафедрой информационных образовательных 
технологий, 
Кубанский 
государственный    

университет
Краснодар. Россия

Догнал Йосеф, доктор философии, доцент, кафедра русистики, философский факультет, Университет им. св. Кирилла и Мефодия (г. Трнава Словацкая Республика), Институт 
славистики, 
философский 
факультет, 
Университет           

им. Масарика (г. Брно Чешская Республика)

Брно. Чешская Республика

Икэда Ёсиро, доктор философии (история), доцент, кафедра истории стран Запада, Высшая школа гуманитарных 
наук и социологии, Токийский университет. 

Токио. Япония

Кислицын Сергей Алексеевич, доктор исторических наук, 
профессор, заместитель заведующего кафедрой политологии и этнополитики, Южно-Российский институт управления, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

Ростов-на-Дону. Россия.

Козодой Виктор Иванович, доктор исторических наук, профессор, президент и учредитель, Сибирская академия 
управления и массовых коммуникаций

Новосибирск. Россия.

Ратушняк Валерий Николаевич, заслуженный деятель 
науки Российской Федерации, заслуженный деятель науки 
Кубани, действительный член Академии социальных наук, 
член-корреспондент Международной Академии высшей 
школы, доктор исторических наук, профессор, кафедра 
истории России, Кубанский государственный университет

Краснодар. Россия

Спалбер Диана, доктор философии (методология исследований в психологии и педагогике), научный советник, кафедра ЮНЕСКО, университет Генуи, преподаватель, Link 
Campus University в Риме
Генуя. Италия

Токтосунова Адаш Искандеровна, доктор политических 
наук, профессор, Восточный университет им. Махмуда 
Кашгари, консультант-эксперт, Межгосударственный фонд 
гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ 
от Кыргызской Республики
Бишкек. Кыргызстан

Фигус Алессандро, доктор философии, профессор истории, 
международных отношений и европейского права, председатель отделения Эразмус, Link Campus University, приглашенный профессор, Университет Париж I
Пантеон
Сорбонна
Генуя. Италия

Цыганков Андрей Павлович, доктор философских наук, 
профессор международных отношений и политических 
наук. Университет Сан-Франциско

Сан-Франциско. США

Sergey P. Grushevsky, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Dean, Faculty of Mathematical and Computer Sciences, 
Head of Department of Information Technology in Education 
Sphere, Kuban State University

Krasnodar. Russia

Josef Dohnal, Doctor of Philosophy, Associate Professor, Department of Russian Studies, Faculty of Philosophy, St. Cyril 
and Methodius University (Trnava, Slovak Republic), Institute of 
Slavic Studies, Faculty of Philosophy, Masaryk University 
(Brno, Czech Republic)

Brno. Czech Republic

Yoshiro Ikeda, Ph.D. (History), Associate Professor, Department of Occidental History, Graduate School of Humanities and 
Sociology, University of Tokyo, 

Tokyo. Japan

Sergey A. Kislitsin, Doctor of Historical Sciences, Professor, 
Deputy Head of Department of Political Science and Ethnic 
Policy, South-Russian Institute of Management, Russian 
Presidential Academy of National Economy and Public   
Administration

Rostov-on-Don. Russia

Viktor I. Kozodoi, Doctor of Historical Sciences, Professor, 
President and Founder, Siberian Academy of Management and 
Mass Communications

Novosibirsk. Russia

Valery N. Ratushnyak, Honored Scientist of the Russian Federation, Honored Scientist of Kuban, Member of Academy of 
Social Sciences, Corresponding Member of International Academy of Higher School, Doctor of Historical Sciences, Professor, 
Department of Russian History, Kuban State University

Krasnodar. Russia

Diana Spulber, Doctor of Philosophy (Methodology of Research 
in Psychology and Pedagogy), Scientific Advisor, Unesco 
Department, University of Genoa, Lecturer, Link Campus 
University Rome
Genoa. Italy

Adash I. Toktosunova, Doctor of Political Sciences, Professor, 
Mahmud Kashgari Eastern University, Expert-Consultant, Interstate Fund for Humanitarian Cooperation of CIS Member States 
from the Kyrgyz Republic

Bishkek. Kyrgyzstan

Alessandro Figus, Doctor of Philosophy, Professor of History, 
International Relations and EU Law, Chairman of Erasmus 
Department, Link Campus University, Visiting Professor, Paris I 
Sorbonne-Pantheon University

Genova. Italy

Andrei P. Tsygankov, Doctor of Philosophical Sciences, Professor of International Relations and Political Science, San 
Francisco State University

San Francisco. USA

http://www.hist-edu.ru Историческая и социально-образовательная мысль. Toм 9 №3/1,  2017  

Historical and Social-Educational Idea  Volume 9 #3/1, 
2017

- 5 
Шанин Теодор, доктор философии, профессор социологии, 
Манчестерский университет (г. Манчестер, Великобритания), президент, Московская высшая школа социальных и 
экономических наук (г. Москва, Россия), почѐтный член 
Российской академии сельскохозяйственных наук

Москва. Россия.

Штурба Виктор Александрович, член-корреспондент Российской академии естественных наук, член Ассоциации 
научных редакторов и издателей, Отличник Народного 
Просвещения РСФСР, Отличник Образования Высшей 
Школы, доктор исторических наук, профессор, Кубанский 
государственный университет

Краснодар. Россия

Чепель Татьяна Леонидовна, действительный член Академии прогнозирования, российское отделение Международной академии исследования будущего, кандидат психологических наук, профессор, кафедра психологии и педагогики, 
Новосибирский 
государственный 
педагогический      

университет

Новосибирск. Россия

Teodor Shanin,  Doctor of Philosophy, Professor of Sociology, 
University of Manchester (Manchester, UK), President, Moscow 
School of Social and Economic Sciences (Moscow, Russia), 
Honorary Member of Russian Academy of Agricultural Sciences

Moscow. Russia.

Viktor A. Sturba, Corresponding Member of Russian Academy 
of Natural Sciences, Member of Association of Science Editors and Publishers, Excellent Specialist of Public Education 
of RSFSR, Excellent Specialist of Graduate School Education, Doctor of Historical Sciences, Professor, Kuban State 
University

Krasnodar. Russia

Tatyana L. Chepel, Member of Academy of Forecasting, Russian Branch of International Academy of Researches of Future, 
Candidate of Psychological Sciences, Professor, Department of 
Pedagogy and Psychology, Novosibirsk State Pedagogical 
University

Novosibirsk. Russia

Редакционный совет
Editorial Board

- 6 
Редакционная коллегия

Главный редактор

Штурба Евгений Викторович, доктор исторических наук,
профессор, кафедра педагогики и психологии, Кубанский
государственный университет
Краснодар. Россия

Бедерханова Вера Петровна, член-корреспондент Международной академии акмеологических наук, доктор педагогических наук, профессор, кафедра социальной работы,
психологии и педагогики высшего образования, Кубанский
государственный университет
Краснодар. Россия

Верещагина Анна Владимировна, доктор социологических
наук, профессор, кафедра теоретической социологии и
методологии региональных исследований, Институт социологии и регионоведения, Южный федеральный университет
Ростов-на-Дону. Россия

Зотов Сергей Николаевич, доктор филологических наук,
профессор, кафедра литературы, Таганрогский институт
имени А.П. Чехова (филиал) Ростовский государственный
экономический университет (РИНХ)
Таганрог. Россия

Касьянов Валерий Васильевич, доктор социологических
наук, доктор исторических наук, профессор, заведующий
кафедрой
истории
России,
Кубанский
государственный

университет
Краснодар. Россия

Микерова Галина Жоршовна, заслуженный учитель РФ,
член-корреспондент Российской академии естествознания,
доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики и методики начального образования,
Кубанский государственный университет
Краснодар. Россия

Невский Сергей Александрович, доктор юридических наук,
профессор, главный научный сотрудник, Всероссийский
научно-исследовательский институт МВД России
Москва. Россия

Попов Михаил Юрьевич, доктор социологических наук,
профессор, кафедра философии и социологии, Краснодарский университет МВД России
Краснодар. Россия

Факторович Александр Львович, доктор филологических
наук, профессор, кафедра истории и правового регулирования массовых коммуникаций, Кубанский государственный
университет
Краснодар. Россия

Editorial board

Editor-in-Chief

Evgeny V. Sturba, Doctor of Historical Sciences, Professor of 
Department of Pedagogy and Psychology, Kuban State
University
Krasnodar. Russia

Vera P. Bederkhanova, Corresponding Member of International
Academy of Akmeological Sciences, Doctor of Pedagogical
Sciences, Professor, Department of Social Work, Psychology
and Higher Education Pedagogy, Kuban State University
Krasnodar. Russia

Anna V. Vereshchagina , Doctor of Sociological Sciences, Professor, Department of Theoretical Sociology and Methodology of
Regional Studies, Institute of Sociology and Regional Studies,
South Federal University
Rostov-on-Don. Russia

Sergei N. Zotov, Doctor of Philological Sciences, Professor,
Department of Literature, Chekhov Taganrog Institute (Rostov
State University of Economics Branch)
Taganrog. Russia

Valeriy V. Kasyanov, Doctor of Sociological Sciences, Doctor of
Historical Sciences, Professor, Head of Department of Russian
History, Kuban State University
Krasnodar. Russia

Galina Zh. Mikerova, Honored Teacher of the Russian Federation, Corresponding Member of Russian Academy of Natural
Sciences, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Head of
Department of Primary School, Kuban State University
Krasnodar. Russia

Sergei A. Nevskiy, Doctor of Law, Professor, Chief Researcher,
National Research Institute of Russian Ministry of Internal Affairs
Moscow. Russia

Mikhail Yu. Popov, Doctor of Sociological Sciences, Professor,
Department of Philosophy and Sociology, Krasnodar University
of Russian Ministry of Internal Affairs
Krasnodar. Russia

Alexander L. Faktorovich, Doctor of Philological Sciences, Professor, Department of History and Legal Regulation of Mass
Communications, Kuban State University
Krasnodar. Russia

http://www.hist-edu.ru Историческая и социально-образовательная мысль. Toм 9 №3/1,  2017  

Historical and Social-Educational Idea  Volume 9 #3/1, 
2017

- 7 
СОДЕРЖАНИЕ
CONTENTS

Международная конференция
International conference

РОГОЧАЯ Г.П., САВВА Е. В.

г. Краснодар, Россия 

КУЛЬТУРНЫЕ ФАКТОРЫ РОССИЙСКИХ 

РЕВОЛЮЦИЙ В ОСМЫСЛЕНИИ ФИЛОСОФОВ 

СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА 

15

G. P. ROGOCHAYA, E. V. SAVVA 
Krasnodar, Russia 
CULTURAL FACTORS OF THE RUSSIAN 
REVOLUTIONS IN THE REFLECTION OF THE 
PHILOSOPHERS OF THE SILVER AGE 

Исторические науки и археология
Historical Sciences

БУГАЙ Н. Ф.

г. Москва, Россия 

ЖЕНЩИНА В СССР: ИНФЕРНАЛЬНЫЙ 
ПРИНУДИТЕЛЬНЫЙ ТРУД, БОРЬБА ЗА 

ВЫЖИВАНИЕ

25

N. F. BUGAI
Moscow, Russia 
WOMAN IN THE SOVIET UNION: INFERNAL 
FORCED LABOR, STRUGGLE FOR SURVIVAL 

ВАСИН А. В.

г. Москва, Россия 

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНОВ 

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ И 

ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ВОПРОСУ 
ОСВЕЩЕНИЯ ВОЕННЫХ КОНФЛИКТОВ В СМИ В 

1990- 2000-е ГОДЫ 

38

A.V. VASIN
Moscow, Russia 
INTERACTION OF GOVERNMENT AUTHORITIES 
AND PUBLIC ORGANIZATIONS ON THE LIGHTING 
OF MILITARY CONFLICTS IN THE MEDIA IN THE 
1990- 2000-IES 

ГАРЕЕВА Р. Р.

г. Стерлитамак, Россия 

ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ ДОРОЖНОГО 

СТРОИТЕЛЬСТВА В РЕГИОНАХ СССР В 
ГОДЫ ПЕРВОЙ ПЯТИЛЕТКИ (1928-1932 
ГГ.): НА ПРИМЕРЕ БАШКИРСКОЙ АССР

42

R.R. GAREEVA 
Sterlitamak, Russia 
INDUSTRIALIZATION OF ROAD CONSTRUCTION 
IN USSR REGIONS IN THE FIRST FIVE-YEARS 
PLAN (1928-1932): BASED ON THE BASHKIR ASSR

ЗАСЫПКИНА Л. Р.
г. Казань,  Россия  

ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В РОССИИ КОНЦА 

ХХ ВЕКА КАК ОБЪЕКТ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО 

АНАЛИЗА

50

L. R. ZASYPKINА
Kazan, Russia
RUSSIAN POLITICAL PROCESSES IN THE LATE 
XX CENTURY AS THE OBJECT OF SOCIALCULTURAL ANALYSIS 

ИВАННИКОВ И. А. 

г. Ростов-на-Дону, Россия 

ОПРИЧНИНА: ПРИЧИНЫ, СОДЕРЖАНИЕ, 

ПОСЛЕДСТВИЯ 

56

I. A. IVANNIKOV 
Rostov-on-Don, Russia 
OPRICHNINA: CAUSES, CONTENT, 
CONSEQUENCES 

САФРОНОВА М. О.

г. Тула, Россия 

ЗНАЧЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ГУБЕРНСКОЙ ЗЕМСКОЙ 

БОЛЬНИЦЫ ДЛЯ ЗЕМСКОЙ МЕДИЦИНЫ 

ТУЛЬСКОЙ ГУБЕРНИИ В КОНЦЕ XIX –

НАЧАЛЕ XX В.

62

M. O. SAFRONOVA
Tula, Russia 
THE VALUE OF TULA PROVINCIAL COUNTY 
HOSPITAL FOR COUNTY MEDICINE OF THE TULA 
PROVINCE IN THE END OF 19 - THE BEGINNING 
OF 20 CENTURY

ТЕБЕНКО В. А.

г. Петрозаводск, Россия 

НАЦИОНАЛЬНО-ЯЗЫКОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В 

КАРЕЛЬСКИХ ШКОЛАХ В ПОСЛЕВОЕННОЕ 

ДЕСЯТИЛЕТИЕ 

67

V. A. TEBENKO
Petrozavodsk, Russia 
NATIONAL-LINGUISTIC CHANGES IN THE 
KARELIAN SCHOOL IN THE POSTWAR DECADE

ТИТОРЕНКО М. Ф.

г. Краснодар, Россия

ИЗ ИСТОРИИ ПРАВОСЛАВНЫХ ХРАМОВ 

ВЕРХНЕГО ПРИКУБАНЬЯ

79

M. F. TITORENKO
Krasnodar, Russia
SOME GLIMPSES ON ORTHODOX MONUMENTS 
OF THE UPPER KUBAN REGION

Cоциологические и гуманитарные науки
Sociological and Humanities Sciences

МОНАСТЫРСКИЙ Д. В.

г. Ростов-на-Дону, Россия 

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК ФАКТОР 

ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ 

ИДЕНТИЧНОСТИ

87

D. V. MONASTIRSKIY 
Rostov-on-Don, Russia 
PATRIOTIC EDUCATION AS THE FACTOR OF 
CIVIL IDENTITY FORMATION 

СОТКОВ О. Л. 

г. Тюмень, Россия 

ОБРАЗ БЛАГОПОЛУЧНОГО БУДУЩЕГО 

МОЛОДЕЖИ ВО ВЗГЛЯДАХ СПЕЦИАЛИСТОВ 

СФЕРЫ ПО РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ 

ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

92

O. L. SOTKOV 
Tyumen, Russia 
IMAGE OF PROSPEROUS FUTURE OF YOUTH ON 
OPINION OF SPECIALISTS ON WORKING WITH 
YOUTH OF TYUMEN REGION

Содержание 
Contents 

- 8 
СТАРЫГИНА А. М.

г. Ростов-на-Дону, Россия 

МОДЕРНИЗАЦИОННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ 

РОССИЙСКОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В 

ВОСПРИЯТИИ ПРОФЕССОРСКО
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА ВУЗОВ

98

A. M. STARYGINA 
Rostov-on-Donu, Russia 
MODERNIZATION TRANSFORMATIONS OF 
RUSSIAN HIGHER EDUCATION IN THE 
PERCEPTION OF THE TEACHING STAFF OF 
UNIVERSITIES

ШИПИЛОВ А. В. 

г. Бишкек, Кыргызстан 

ЖУРНАЛ «РУССКОЕ СЛОВО В 

КЫРГЫЗСТАНЕ» - КОММУНИКАТИВНАЯ 

ПЛОЩАДКА ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ ВОПРОСОВ 

ВИТАЛЬНОСТИ РУССКОГО ЯЗЫКА

105

A. V. SHIPILOV
Bishkek, Kyrgyzstan 
«THE RUSSIAN WORD IN KYRGYZSTAN» 
MAGAZINE AS COMMUNICATIVE PLATFORM FOR 
DISCUSSION OF QUESTIONS OF VITALITY OF 
RUSSIAN LANGUAGE

Образование и педагогические науки
Education and Pedagogical Sciences

АБДУРАЗАКОВ М. М., НИМАТУЛАЕВ М. М.

г. Москва, Россия 

АСКЕРОВ А. С.

г. Махачкала, Россия 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК 

ДИДАКТИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ 
ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ 

ЛИЧНОСТИ

115

M. M. ABDURAZAKOV, M. M. NIMATULAEV
Moscow, Russia 
A. S. ASKEROV
Makhachkala, Russia 
EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A DIDACTIC 
CONDITION FOR ENSURING THE 
EFFECTIVENESS OF EDUCATION AND 
PERSONAL DEVELOPMENT

АЛЕКСАНДРОВА Е. Ю.

г. Москва, Россия 

ОСОБЕННОСТИ ТЕАТРА ТЕНЕЙ И ЕГО 

ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 

ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

121

E. Yu. ALEKSANDROVA 
Moscow, Russia 
FEATURES OF SHADOW THEATRE AND ITS 
MEANING FOR THE DEVELOPMENT OF 
CHILDREN OF PRESCHOOL AGE

АЛЕКСЕЕНКО И. Н.

г. Ростов-на-Дону, Россия

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СУЩНОСТИ 

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СУБЪЕКТНОСТИ В 

СОЦИО-ФИЛОСОФСКОМ ДИСКУРСЕ

127

I. N. ALEKSEENKO 
Rostov-on-Don, Russia 
DETERMINATION OF ESSENCE OF 
PROFESSIONAL SUBJECTIVITY IN SOCIOPHILOSOPHICAL DISCOURSE

БЫКАСОВА Л. В., ПОДБЕРЕЗНЫЙ В. В., 

БЕЛЯЕВА О. А.

г. Таганрог, Россия 

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ: ОСНОВНЫЕ 

СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ

132

L. V. BYKASOVA, V.V. PODBEREZNY, 
O. A. BELYAEVA
Taganrog, Russia 
PEDAGOGICAL ECOLOGY: KEY DEVELOPMENT 
STRATEGIES

ВЕЛЛИНГТОН А. Т.

г. Москва, Россия

СОВРЕМЕННЫЙ ТЕАТР. ЭКСПЕРЕМЕНТЫ НАД

ФОРМОЙ И СОДЕРЖАНИЕМ

139

A. T. VELLINGTON
Moscow, Russia
A MODERN THEATER: EXPERIMENTS OVER
FORMS AND CONTENT.

КАМШИЛОВА А. Ю. 

г. Москва, Россия 

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК 

СРЕДСТВО ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ 

МОЛОДЕЖИ 

146

A. Yu. KAMSHILOVA
Moscow, Russia 
THEATRICAL ACTIVITY AS THE METHOD OF 
HARMONIOUS DEVELOPMENT OF YOUTH 

МАКСИМЕНКО Е. В. 
г. Краснодар, Россия 

ВОЗДЕЙСТВИЕ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ 

ТЕХНОЛОГИЙ НА СОВРЕМЕННЫЙ ЯЗЫК: 

СИСТЕМНО-ЯЗЫКОВАЯ И КУЛЬТУРНО-РЕЧЕВАЯ 

ПРОБЛЕМАТИКА 

151

E. V. MAKSIMENKO 
Krasnodar, Russia 
IMPACT OF NEW INFORMATION TECHNOLOGIES 
ON CONTEMPORARY LANGUAGE: SYSTEMICLANGUAGE AND CULTURAL-SPEECH PROBLEMS 

НЕСТЕРОВА Г. А.
г. Рязань, Россия

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО СЛОВА

В ПОВЕСТИ Б.А. МОЖАЕВА «ЖИВОЙ»

157

G. A. NESTEROVA
Ryazan, Russia
USE OF REGIONAL WORDS IN THE B.A. 
MOZHAYEV’S NOVEL «ALIVE»

ФОКИН Н. И.

г. Ростов-на-Дону, Россия

СОДЕРЖАНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ 

УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В 

СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

163

N. I. FOKIN
Rostov-on-Don, Russia 
MATTER OF ADVANCED TRAINING FOR 
MANAGEMENT STUFF OF EDUCATIONAL 
ORGANIZATIONS IN CONTEMPORARY 
CONDITIONS

http://www.hist-edu.ru Историческая и социально-образовательная мысль. Toм 9 №3/1,  2017  

Historical and Social-Educational Idea  Volume 9 #3/1, 
2017

- 9 
ХУАН Т.

г. Хэйхэ, КНР

ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В ПЕРВЫЕ ГОДЫ 

ОБРАЗОВАНИЯ КНР (ОПЫТ ПРОВИНЦИИ 

ЛЯОНИН) 

168

T. JUAN 
Heihe, People’s Republic of China
STUDYING OF THE RUSSIAN LANGUAGE IN THE 
FIRST YEARS OF ESTABLISHMENT OF THE 
PEOPLE’S REPUBLIC OF CHINA (EXPERIENCE OF 
LIÁONÍNG PROVINCE) 

ХЮИНЬ Н. Т. 

г. Москва, Россия

РАСПРОСТРАНЕНИЕ ИЗДАНИЙ РУССКОЙ 

ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВО 

ВЬЕТНАМЕ

174

N. T. HUYNH
Moscow, Russia
DISTRIBUTION OF EDITIONS OF RUSSIAN 
LITURATURE IN VIETNAM

ЧЕНЦОВА О. В. 

г. Москва, Россия 

МУЗЕЙ КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС: 

РЕТРОСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ОТ ЭПОХИ 
ПРОСВЕЩЕНИЯ ДО СОВРЕМЕННОСТИ 

179

O. V. CHENTSOVA, 
Moscow, Russia 
MUSEUM AS AN EDUCATIONAL RESOURCE: AN 
ANALYSIS OF THE DEVELOPMENT OF THE 
EDUCATIONAL SPACE FROM THE 
ENLIGHTENMENT TO THE CONTEMPORARY ERA

ЧЕРЕДНЯКОВА А. Б.
г. Челябинск, Россия

КОНЦЕПЦИЯ ИНТЕГРАТИВНО 

АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ФОРМИРОВАНИЯ 

ИМИДЖЕВОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ 

ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРА-МАРКЕТОЛОГА 

185

A.B. CHEREDNYAKOVA
Chelyabinsk, Russia 
CONCEPT OF THE INTEGRATIVE-ACMEOLOGICAL 
FORMATION OF IMAGE CULTURE IN THE 
PROCESS OF PREPARATION OF MARKETING 
MANAGER

ШВЕЦОВА В. А., ПЧЕЛКИНА Е. П.

г. Белгород, Россия 

СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ 

СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО 

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

192

V. A. SHVETSOVA, E. P. PCHELKINA
Belgorod, Russia
SYNERGETIC APPROACH TO TRAINING 
STUDENTS IN THE SYSTEM OF HIGHER 
PROFESSIONAL EDUCATION

Редакторские статьи. Классики
Editorial articles. Classics

ЛУРИЯ А.Р.

ПСИХОЛОГИЯ КАК ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА. К 

ВОПРОСУ ОБ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ 

ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

199

LURIA A.R.
PSYCHOLOGY AS HISTORICAL SCIENCE. TO THE 
QUESTION OF THE HISTORICAL NATURE OF 
PSYCHOLOGICAL PROCESSES

Информация
219
Information

Содержание 
Contents 

- 10 
http://www.hist-edu.ru Историческая и социально-образовательная мысль. Toм 9 №3/1,  2017  

Historical and Social-Educational Idea  Volume 9 #3/1, 
2017

- 11 
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

Редакция 
научного 
журнала 
«Историческая 
и 
социально
образовательная мысль» приглашает всех желающих принять участие в 
работе Международной заочной научной конференции «1917 год: трагедия 
или триумф? Взгляд через столетие».

Конференция проводится в течение 2017 года.
По всем вопросам можно обращаться в адрес оргкомитета: 

akademus07@rambler.ru. 

К участию в конференции приглашаются аспиранты, соискатели, 

преподаватели вузов, научная общественность. Оргкомитет конференции 
обязуется безвозмездно публиковать материалы конференции на страницах журнала. Оргкомитет конференции будет благодарен Вам за распространение данной информации среди заинтересованных персон.

С уважением, 

председатель оргкомитета конференции,

главный редактор журнала

«Историческая и социально-образовательная мысль»,

доктор исторических наук,

профессор Е.В. Штурба

Международная конференция
International conference

- 12 
DEAR COLLEAGUES!

The editorial board of Academic Journal “Historical and Social
Educational Idea” invites everyone to participate in the International Distant 
Conference of the Academic People and Professionals. The theme of the Conference is “1917: Tragedy or Triumph? Looking Through the Century”.

The Conference is held during 2017.
All questions possible to address to the Organizing Committee:        

akademus07@rambler.ru.

To participate in the Conference are invited postgraduate students, candi
dates of sciences, university professors, representatives of scientific community. 
The Organizing Committee is committed to free publish conference materials in 
the pages of its science journal. The Organizing Committee will be grateful if 
you would circulate this information among the scientific community.

Sincerely,

Chairman of the Conference Organizing Committee,

Chief Editor of the Academic Journal

“Historical and Social-Educational Idea”,

Doctor of Historical Sciences,

Professor E.V. Shturba

http://www.hist-edu.ru Историческая и социально-образовательная мысль. Toм 9 №3/1,  2017  

Historical and Social-Educational Idea  Volume 9 #3/1, 
2017

- 13 
Международная заочная 

научная конференция:

1917 год: трагедия или триумф? 

Взгляд через столетие

International Distant Conference of the Academic People 

and Professionals

1917: Tragedy or Triumph? 

Looking Through the Century