Школа литературного мастерства: от концепции до публикации: рассказы, романы, статьи, нон-фикшн, сценарии, новые медиа
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Теория литературы
Издательство:
Альпина нон-фикшн
Автор:
Вольф Юрген
Год издания: 2016
Кол-во страниц: 384
Дополнительно
Вид издания:
Научно-популярная литература
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-91671-320-6
Артикул: 623057.02.99
Доступ онлайн
В корзину
Книга Юргена Вольфа — наиболее известное и авторитетное пособие по обучению литературному мастерству. Ее достоинства не исчерпываются компетентностью автора и ясностью и увлекательностью изложения. Ее преимущество в комплексном подходе к процессу создания и реализации произведения — от идеи до публикации и продвижения. Вы узнаете, как построить сюжет и правильно структурировать материал, как развивать взаимоотношения персонажей и удерживать неослабевающий интерес читателя. И наконец, как пройти весь нелегкий путь к писательскому успеху: не сломаться после отказа издателя, справляться с непониманием друзей, конструктивно воспринимать критику и преодолевать сомнения. Книга рассчитана на широкую аудиторию.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 45.03.01: Филология
- 45.03.99: Литературные произведения
- ВО - Магистратура
- 45.04.01: Филология
- Аспирантура
- 45.06.01: Языкознание и литературоведение
- Адъюнктура
- 45.07.01: Языкознание и литературоведение
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
ШКОЛА ЛИТЕРАТУРНОГО МАСТЕРСТВА ОТ КОНЦЕПЦИИ ДО ПУБЛИКАЦИИ РАССКАЗЫ, РОМАНЫ, СТАТЬИ, НОН-ФИКШН, СЦЕНАРИИ, НОВЫЕ МЕДИА
J U R G E N WO L FF YOUR WRITING COACH FROM CONCEPT TO CHARACTER, FROM PITCH TO PUBLICATION EVERYTHING YOU NEED TO KNOW ABOUT WRITING NOVELS, NON-FICTION, NEW MEDIA, SCRIPTS AND SHORT STORIES
Ю РГ Е Н В ОЛЬ Ф ШКОЛА ЛИТЕРАТУРНОГО МАСТЕРСТВА ОТ КОНЦЕПЦИИ ДО ПУБЛИКАЦИИ РАССКАЗЫ, РОМАНЫ, СТАТЬИ, НОН-ФИКШН, СЦЕНАРИИ, НОВЫЕ МЕДИА Перевод с английского 4-е издание Москва 2016
© Jurgen Wolff, 2007 © Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина нон-фикшн», 2016 ISBN 978-5-91671-320-6 (рус.) ISBN-13: 978-1-85788-367-1 (англ.) ISBN-10: 1-85788-367-5 (англ.) УДК 82.01/.09 ББК 83 В72 УДК 82.01/.09 ББК 83 Вольф Ю. В72 Школа литературного мастерства: От концепции до публикации: рассказы, романы, статьи, нонфикшн, сценарии, новые медиа / Юрген Вольф ; Пер. с англ. — 4-е изд. — М.: Альпина нон-фикшн, 2016. — 384 с. ISBN 978-5-91671-320-6 Книга Юргена Вольфа — наиболее известное и авторитетное пособие по обучению литературному мастерству. Ее достоинства не исчерпываются компетентностью автора и ясностью и увлекательностью изложения. Ее преимущество в комплексном подходе к процессу создания и реализации произведения — от идеи до публикации и продвижения. Вы узнаете, как построить сюжет и правильно структурировать материал, как развивать взаимоотношения персонажей и удерживать неослабевающий интерес читателя. И наконец, как пройти весь нелегкий путь к писательскому успеху: не сломаться после отказа издателя, справляться с непониманием друзей, конструктивно воспринимать критику и преодолевать сомнения. Книга рассчитана на широкую аудиторию. Все права защищены. Никакая часть этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, а также запись в память ЭВМ для частного или публичного использования, без письменного разрешения владельца авторских прав. По вопросу организации доступа к электронной библиотеке издательства обращайтесь по адресу lib@alpinabook.ru. Переводчик Дмитрий Верешкин Редактор Роза Пискотина
Cодержание Предисловие переводчика ...........................................15 Вступление .................................................................17 Часть I Вперед! .................................................... 21 Глава 1 Никаких страхов, только вперед ...............22 Страх встретить отказ .................................23 Страх, что произведение будет не самым лучшим .......................................27 Страх достигнуть успеха .............................30 Страх раскрыть слишком много личного ....32 Страх, что вы сможете написать только одну книгу .......................................33 Страх, что уже поздно становиться писателем ...................................................35 Страх не справиться с большим объемом информации ................................36 Немного о мужестве ...................................38 Основные выводы .......................................38 Упражнения ................................................39 Бонус ..........................................................39 Глава 2 Найдите свою нишу ...................................41 Романы .......................................................44 Сценарии ....................................................46 Пьесы ..........................................................49 Книги для детей ..........................................51 Рассказы и стихи .........................................52
Школа литературного мастерства Нехудожественные книги ...........................54 Статьи ........................................................56 Время принимать решение .........................57 Основные выводы .......................................58 Упражнения ................................................59 Бонус ..........................................................59 Глава 3 Используйте свой опыт и знания ..............60 Что я знаю? ................................................. 61 Детективы — благодатная сфера.................62 Врачам тоже есть что рассказать.................64 Это закон ....................................................66 Проблема этики ..........................................69 Пишите компетентно, но не переусердствуйте ...............................71 Ваш опыт и реклама книги .........................72 Основные выводы .......................................73 Упражнения ................................................ 74 Бонус .......................................................... 74 Часть II Пишите! ................................................. 75 Глава 4 Бесконечный поток идей ............................77 Четыре правила мозгового штурма .............78 «Что будет, если?..» и другие вопросы .........79 Используйте свои сны .................................85 Найдите решение........................................88 Смотрите вокруг и учитесь .........................89 Создайте себе двойника ..............................90 Поиграем в генератор сюжетов................... 91 Основные выводы .......................................93 Упражнения ................................................94 Бонус ..........................................................95
Содержание Глава 5 Волшебный вопрос «Почему?» ....................96 Первое «Почему?»: почему об этом нужно писать? ............................................97 Вопрос «Почему?» в процессе рождения увлекательных и реалистичных героев .......99 Применение техники «Почему?» для создания сюжета ................................. 102 Другой полезный вопрос: «Что может произойти потом?» ................ 104 Достижение критической массы ............... 105 Практикуйтесь задавать вопросы ............. 106 Основные выводы ..................................... 107 Упражнения .............................................. 108 Бонус ........................................................ 108 Глава 6 Создание ярких образов ............................109 Найдите запоминающиеся характеры ...... 110 Как ближе узнать своих персонажей .........114 Метод визуализации .................................117 Изучение героев в разных ситуациях ........ 119 Брать прототип или не брать — вот в чем вопрос .......................................121 Раскрытие персонажа через описание ......123 Раскрытие персонажа через окружающую обстановку ................125 Раскрытие персонажа через его поступки .................................... 127 Раскрытие персонажа через восприятие его другими персонажами ........................128 Эволюция персонажа ................................ 130 Персонажи хорошие и плохие ................... 133 Элвин Сарджент о создании персонажей .... 134 Основные выводы ..................................... 137
Школа литературного мастерства Упражнения .............................................. 138 Бонус ........................................................ 138 Глава 7 Секреты захватывающей истории .........139 Тема и сюжет ............................................140 Роль потребностей ....................................142 Соотношение между желанием и потребностью ........................................144 Кто или что стремится остановить вашего героя? ...........................................146 Кто ваш герой? ......................................... 147 От первого лица ........................................149 От всезнающего третьего лица ................. 151 Ограниченный рассказ от третьего лица ... 152 Только не от второго лица, пожалуйста! ... 156 Роль второстепенного сюжета .................. 156 Соединение деталей. Возьмите за образец структуру сказок ...... 159 Искусство начинать .................................. 160 Непростая середина .................................. 162 Основы удачной концовки ...................... 166 Еще одна полезная структура рассказа ...... 169 Пусть история ведет вас ............................170 Основные выводы .....................................171 Упражнения ..............................................172 Бонус ........................................................173 Глава 8 Следите за языком ...................................174 Слушайте свои чувства ............................. 174 Жизнь в деталях ........................................ 181 Ищите характерные проявления ............... 183 Десять правил Элмора Леонарда ............... 185
Проблема экспозиции ............................... 186 Разговор о разговоре ................................ 188 О тех самых «сказал» ................................. 189 Две стратегии построения диалога ........... 190 Основные выводы ..................................... 191 Упражнения .............................................. 192 Бонус ........................................................ 193 Глава 9 Черновик ...................................................194 Выберите правильный момент ................. 195 Измените внутренний настрой ................. 195 Попросите других оценить вашу работу, но будьте осторожны ................................ 198 Аккуратно ведите записи ..........................200 Начинайте с большого ..............................200 Встретив трудности, не останавливайтесь .................................202 Будьте беспощадны ...................................202 Помните, что нужно остановиться ............203 Идите вперед, чтобы не отступать назад ...204 Основные выводы .....................................204 Упражнения ..............................................205 Бонус ........................................................205 Часть II Боритесь! ............................................. 206 Глава 10 Найдите место для работы ....................208 Работа дома .............................................. 210 Борьба с шумом ........................................214 На что вы смотрите? .................................217 Работа вне дома ........................................ 218 Основные выводы .....................................220 Содержание
Школа литературного мастерства Упражнения ..............................................220 Бонус ........................................................221 Глава 11 Помощь друзей ..........................................222 Поймите их ...............................................224 Найдите время и поговорите ....................225 Признайте их добрые намерения ..............225 Пусть они знают, как вы воспринимаете их поведение ............................................225 Скажите прямо, чего вы от них ждете .......226 Постарайтесь найти взаимовыгодное решение ......................... 227 Сразу же указывайте на нарушения ..........228 Обращение с детьми .................................229 Найдите людей с похожими интересами ...229 Найдите себе друга, который тоже пишет .................................230 Используйте Интернет ..............................231 Посещайте литературные курсы ...............232 Участвуйте в писательских конференциях ...........................................232 Подумайте о преподавателе или консультанте ......................................232 Вы можете получить поддержку, даже когда рядом нет никого ....................234 Основные выводы .....................................234 Упражнения ..............................................235 Бонус ........................................................235 Глава 12 Критика и самокритика .........................236 Миллион причин ......................................238 Критиковать могут все ..............................240 Когда отказы угнетают..............................240
Муки неопределенности ...........................242 25 бобов ....................................................243 Не отвергайте конструктивную критику ...244 Проклятие самокритики .........................245 Распознайте своего внутреннего критика ....................................................246 Решите, чего вы хотите ............................. 247 Представьте его себе визуально ................ 247 Определите его цель .................................248 Найдите альтернативу ..............................248 Эксперимент .............................................249 Меняйтесь и практикуйтесь ......................249 Основные выводы .....................................250 Упражнения ..............................................250 Бонус ........................................................251 Глава 13 Время писать ...........................................252 Изучение своих привычек .........................254 Что ваши привычки дают вам ...................258 Поиск других способов получения тех же преимуществ ..................................260 Опыт исключений .....................................262 Следите за своими словами ......................263 Умение сказать «нет» ................................264 Временные интервалы .............................. 267 Аккуратно записывайте важные телефонные разговоры ................269 Стратегия ДБП ..........................................269 Основные выводы ..................................... 272 Упражнения .............................................. 273 Бонус ........................................................ 273 Содержание
Школа литературного мастерства Глава 14 Упорно идите вперед ................................274 Вопросы о проекте .................................... 274 Уникальный способ планировать .............. 277 Используйте метафоры для преодоления препятствий ................... 279 Любите себя ..............................................280 Используйте прием потенциальных сожалений ................................................ 281 Меняйте физическое и душевное состояние ...............................282 Если вы зашли в тупик ..............................283 Основные выводы .....................................286 Упражнения ..............................................287 Бонус ........................................................287 Часть IV Продавайте! ....................................... 288 Глава 15 Самореклама ............................................290 Нужен ли вам литературный агент ...........293 Что делает агент .......................................293 Сколько стоят услуги агента .....................294 Как найти агента и нужно ли подписывать контракт ..............................294 Можно ли посылать предложения сразу нескольким агентам .................................296 Если у вас нет агента .................................297 Как эффективно представить свое произведение ....................................297 Письмо редактору .....................................304 Письмо-предложение о подготовке статьи ..................................308 Что писать и что не писать в письме редактору ...................................309
Что писать в предложении о подготовке книги ................................... 310 Основные выводы ..................................... 313 Упражнения ..............................................314 Бонус ........................................................314 Глава 16 Незримая война за читателей ................316 Определите стратегическую цель .............317 В чем ваша уникальность? ........................317 Фактор привлекательности ....................... 319 Не останавливайтесь, получив ответ «нет» ..................................321 Создайте alter ego .....................................321 Найдите свою аудиторию .........................322 Изобретайте трюки ...................................323 Учите их покупать .....................................324 Используйте юмор ....................................325 Берите числом ..........................................326 Дайте им попробовать на вкус .................. 327 Почему бы не взять псевдоним ................. 327 Иногда размер имеет значение .................329 Отдавайте должное .................................329 Бывает, надо дать бесплатно .....................330 Радио и телевидение .................................331 Основные выводы .....................................334 Упражнения ..............................................335 Бонус ........................................................335 Глава 17 Новые средства, новые возможности .....336 Новые медиарынки: кино и телевидение ... 338 Новые медиарынки: книгоиздательство ...342 Самостоятельные публикации ..................344 Содержание
Школа литературного мастерства Альтернатива — электронные книги ........ 347 От реального к виртуальному и обратно: возможности игр ......................................350 Возможности повсюду: четыре вдохновляющие истории ..............352 Содержание определяет все ......................355 Если хотите быть игроком, играйте ..........356 Есть ли у вас веб-сайт? ..............................357 Ведете ли вы блог? ....................................358 Сила подкастов .........................................362 Кормление голодных животных ................365 Ваша новая медиастратегия...................... 367 Основные выводы .....................................369 Упражнения .............................................. 370 Бонус ........................................................ 370 Глава 18 Жизнь писателя .......................................371 Ставьте цели и достигайте их .................... 371 Проявляйте гибкость .............................. 372 Приготовьтесь к неудачам ........................ 373 Подавайте себе пример ............................. 375 Иногда победители сдаются ...................... 375 Неприятности тоже можно использовать ............................................ 376 Будьте верны себе ..................................... 377 Будьте смелее ............................................ 378 Никогда не забывайте о главном .............. 379 Я не прощаюсь .......................................... 381 Основные выводы ..................................... 381 Упражнения .............................................. 381 Бонус ........................................................382
Предисловие переводчика Эта книга попала мне в руки совершенно случайно. Я всегда привожу из командировок одну-две книги на английском, чтобы читать в свободное время и не забывать язык. Так и в этот раз, улетая из Вены в Санкт-Петербург, я рылся на полках аэропортового книжного магазина. Кто-то, проходя мимо, случайно толкнул меня, и я неловко зацепил стеллаж. Тот качнулся, и одна книга упала на пол. Я поднял ее и открыл. Открыл и… понял, что это действительно открытие. Открытие мира литературы, писателей, редакторов, издателей и… читателей. Открытие мира слов, героев, образов и сюжетов. Открытие для всех, кто хочет этот мир узнать, кто хочет попасть в него. Для всех, кто хочет стать Писателем! Конечно, ни на какие другие книги я уже не смотрел. Быстро заплатил за книгу и направился к выходу на посадку. Три часа полета пролетели не то что незаметно, они промелькнули как мгновение. И в это мгновение Юрген Вольф делился со мной опытом, творческими секретами и знаниями, как своими, так и многих других людей, интервью с которыми помещены в книге. Читая, я узнал, что прежние книги Юргена Вольфа переводились на несколько европейских языков
Школа литературного мастерства и, что удивительно, даже на китайский. Но никогда на русский! Мне показалось это несправедливым, и я твердо решил перевести книгу, чтобы и люди, говорящие на русском языке, могли познакомиться с секретами писательского ремесла, узнать приемы и технику создания литературных произведений, научиться активно использовать свои творческие способности и будить воображение. Я буду счастлив, если книга ответит на чьи-то вопросы, на которые раньше ответы не находились, поможет кому-то справиться с депрессией и увидеть верный путь, а кого-то, возможно, подтолкнет к началу писательской карьеры и этим изменит его жизнь, наполнив ее новым смыслом. Книга построена как описание всего процесса создания произведения — от первой главы до последней, от идеи — через написание — до публикации и рекламы. Вы узнаете, как из идеи рождается сюжет, из сюжета — персонажи, как возникают их взаимоотношения, конфликты, радости и по беды. И совсем не обязательно в результате прочтения должно родиться литературное произведение. Это может быть все что угодно, любое творческое проявление, на которое способен человек. Поэтому книга будет интересна всем, кто хочет развить свое творчество, реализовать свои способности, жить в ладу с самим собой и окружающим миром. Дмитрий Вердин
Вступление Союз желания и мастерства рождает шедевры. Джон Раскин Вы хотели бы начать сочинять книги? Или писать больше и лучше? Если так, то вы сделали правильный выбор, потому что я намерен быть вашим учителем и вместе с вами пройти весь путь сочинения литературного произведения, включая многие детали, которые обычно не рассматриваются в других книгах на эту тему. Если вы хотите писать, но вас что-то сдерживает, то, возможно, это внутренние страхи, о которых я пишу в первой главе. Вы не только узнаете, какие это страхи, но и научитесь их преодолевать. Затем я помогу вам решить, что следует писать именно вам — рассказы или повести, романы или публицистические статьи, научно-популярные книги или сценарии кинофильмов. Вы узнаете, как правильно использовать в творчестве свои профессиональные знания и жизненный опыт. Далее, во второй части, мы обратимся к самому процессу работы над книгой и начнем с технических приемов, помогающих нашему правому полушарию
Школа литературного мастерства создавать непрерывный поток разнообразных образов и идей. Вы узнаете, как техника «Волшебного почему» помогает создать литературное произведение и наполнить его живыми и яркими образами. Я поделюсь с вами техникой вопросов-ответов, используя которую можно поймать читателя на крючок в начале произведения и до самого конца держать его в напряжении. Вы узнаете приемы, которые помогают правильно структурировать материал, сделать язык повествования ярким и неотразимым. Я также расскажу вам, как оценить первые наброски произведения, о том, как быстро и эффективно перерабатывать черновой материал. Третья часть книги посвящена важнейшим темам, которые другими авторами часто замалчиваются. Как сделать так, чтобы ваши друзья и близкие поняли и поддержали ваше творчество? Как создать творческую атмосферу? Как максимально эффективно использовать время? Что делать, когда заканчиваются силы и пропадает желание писать дальше? Каждый писатель время от времени встречается с отказами издательств в публикации его произведений. Я покажу вам, как следует принимать отказы, как относиться к отзывам критиков, включая самого сурового и беспощадного — того, который находится внутри нас самих. Из двенадцатой главы вы узнаете, как, применяя техники нейролингвистического программирования, можно превратить внутреннего критика в конструктивного внутреннего помощника и соавтора, и это, пожалуй, единственный способ преодолеть непростое внутреннее
Вступление состояние, испытываемое любым человеком, когда его работа заходит в тупик. В завершающей части книги вы научитесь секретам саморекламы и маркетинга своих произведений, которые обычно не используются писателями. Одна из завершающих глав посвящена новым современным средствам общения, дающим при их правильном использовании головокружительные возможности для рекламы вашей книги. И в самой последней главе мы поговорим о том, как сделать свою писательскую жизнь интересной и наполненной. Одно из преимуществ этой книги выходит за рамки ее содержания. В конце каждой главы вас ожидает дополнительный бонус, которым вы сможете воспользоваться, зайдя на веб-сайт www.yourwritingcoach.com и указав ключевое слово. Каждый из бонусов — это видеоинтервью. Например, с одним из авторов телевизионного сериала «24 часа», ставшего мировым хитом, Робертом Кочраном, делящимся секретами сочинения сценариев триллеров. С литературным агентом Джулианом Фридманом, откровенно рассуждающим о том, что именно литературные агенты ищут в своих клиентах и их произведениях. Или с автором мистических романов, одним из членов английского общества писателей детективов «Убойный отдел», дающим советы, как можно без затрат рекламировать себя и свои произведения. На том же сайте помещены различные аудиоинтервью, демонстрации приемов создания и редактирования текста и многое другое. И все совершенно бесплатно для читателей этой книги!
Школа литературного мастерства Если после знакомства с книгой у вас возникнут вопросы, то вы сможете прислать их мне по электронной почте на адрес jurgenwolff@gmail.com. Я постараюсь ответить на все вопросы, поскольку очень серьезно отношусь к своей роли вашего учителя литературы. Исходя из 25-летнего опыта сочинения статей, книг, сценариев телевизионных и художественных фильмов, я уверенно могу сказать, что создание литературных произведений — один из самых захватывающих видов творчества и, кроме того, его результаты неплохо оплачиваются. В этой книге я хочу поделиться с вами всеми своими знаниями и опытом (кстати, некоторые из них дались мне с немалым трудом) и помочь вам на нелегком пути к писательскому успеху. Итак, вы готовы? Тогда начнем!
Доступ онлайн
В корзину